寒露
2011-05-16
[幼儿启蒙听说] Legion的第二年（2010年5月男孩）
说说我的看法高级模式
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停了一个月的亲子阅读，这两天开始读JBJ，其中的美式幽默小宝理解不了，我有时直接用中文解释，发现我现在越来越习惯用中文。生词我还是会尽量用动作或英文来解释。目前读到第一本的第七章，只要我预先做好功课，读起来进度就很快，小宝也接受的快。
绘本 《 The stray dog》
流浪狗的故事，获奖绘本，文字很简单，完全用图画讲述了整个故事。
花格子艾玛的系列故事
An elephant and piggie book ——— Mo Willems
Pigeon book ——— Mo Willems
自读的书：RAZ 已经读完D级，E级的书放到以后再读，现在读海尼曼G1&G2，每天四本的进度。
听的故事很乱，总感觉小宝认知跟不上，导致我在选材上一直犹豫不前。最近打算好好利用下载的Black cats那一套，无奈打印机偏色的厉害，而我也实在没有时间弄打印这些事儿，就这么随便听着，心里很不踏实，我觉得还是需要文本或者书过一遍。
视频完全不要看，因为迷上了游戏，自己可以看懂游戏的任务和说明。跟他说有学习，有运动，才有游戏，每天都要讨价还价，实在是担心他的眼睛。 -
12月22日－12月28日 2014末
亲子阅读：
绘本 If you give a moose a muffin
IF YOU GIVE系列，去年就拿出来给小宝读过，没什么感觉，小宝不能理解这种兜圈子的因果关系。这次再读，到故事结尾，问小宝接下来会发生什么，小宝把书翻到前面，用中文大致描述了一下，故事又重演了，说明小宝能明白了。接下来可以把这系列书再拿来读了。
Disney 5 story collection
Step into reading的小书，小宝要我读给他听，自己不愿意读，读书毕竟累。
JBJ第一本 Junie B. Jones and the stupid smelly bus 读完，第二本 JBJ and a little monkey business 读到第六章。
给他的小音箱里放了JBJ第一本的音频，觉得好神奇，竟然有音频，听后的结果就是学会了这样的词：PU, I smell your feet. You big fat jim. Her name is Junie Bublebee. I hate。。。
纯听：
儿百入门级 这套小时候听过好多遍，现在拿出来重听做练习，两天一课。
JBJ 第一本，小宝要我读的语速跟音频一样快，看来小宝的听力不算差呀。
听了几个小乌龟的音频，不要听，小时候看太多了。
自读：
海尼曼G1&G2，无奈我的冷面孔，基本每天都读上两三本。 -
2015年，继续按听读说写的顺序按部就班，小宝的心智还很低幼，这一年还是以绘本为主，慢慢读一点JBJ的初级章节书。小宝的自读争取每天坚持，培养拼读和阅读能力。
新年伊始，带着两宝南下北海晒了半个月的太阳，小宝每天赤着脚在海水里泡着，真快活啊。
出门前挑了7本 Let's read and find out science Level 2，都读完了，效率还蛮高：
第一本 Flash crash rumble and roll
挑这本主要是有光和声音的传播速度，小宝对这些数字是没有抵抗力的，果然，读完后就说了要每天每天都读这本书，成为新宠了。
第二本 Volcanoes
小宝最近对地震，龙卷风感兴趣，一时没找到相关的书，倒是下载了几本电子书，打印颜色偏差，一直没有动手。就想用这本火山书讲讲地壳运动，无奈我好像讲不清楚啊
接下来是几本太空书，小宝最喜欢的主题
The planets in our solar system
有各大行星距离太阳多远的数字，又有最冷及最热行星的温度，还有假如木星是一个空心球的话，可以装1000各地球或者24000个水星。小宝对这些数字简直是着了迷，马上把第一本Flash Crash Rumble and Roll 丢一边了，要求每天都读这本。
爸爸还专门为他在ipad上装了个很不错的太阳系的软件，供他研究。
我推荐他读一读 What the Moon is like，快速翻到讲月亮温度的那一页，温度表一下就抓住了小宝的眼球，这一本又轻松成为新宠。读完书，自己也像模像样的画了一张温度表。
趁热打铁，顺势又推荐一本The Moon seems to change 介绍了月亮是怎么围绕地球转的，这些书真是写的太好了，简单生动有趣科学。
同一主题的还读了一本 Floating in space 这本偏专业，难点比较多，我知识的匮乏直接导致这本书无法讲的很透，以后等小宝自己看吧。
最后讲了一本反射光的书 Day light, Night light 也是浅显易懂，非常好的书
最可喜的是这套书居然还有音频，朗读效果非常好，这套书确实是不可或缺的科普入门书。
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本帖最后由 寒露 于 2015-2-4 22:07 编辑
这几天读的书
Little Beauty by Anthony Browne
大师的作品，这本是讲友谊的，主角还是大猩猩，画风细腻，又是大开本，很震撼。
That's not funny
Hyena开了个玩笑，把香蕉皮仍在了长颈鹿的必经之路上，长颈鹿滑上去撞到了椰子树，一颗椰子掉下砸到河马头上，河马一不留神踩在蛇身上，蛇吓一条一口咬住了鸵鸟的大腿，鸵鸟痛得把另一条腿抬起踢翻了犀牛，犀牛一头撞到池塘里，把池塘里游泳的小乌龟弹到了天空，像鱼雷一样打下了空中飞翔的老鹰，老鹰掉在斑马的脖子上，斑马重心不稳，抬起后腿踢翻了豹子，豹子大叫一声，吓坏了一旁吃草的羚羊，羚羊集体往大象的方向逃奔，大象刚好要去拜访长颈鹿。Hyena笑的已经站不住脚了，但是他不想错过大象的笑话，赶紧往长颈鹿的方向跑去，结果自己忘记了仍在地上的香蕉皮，一脚滑出去，撞在了椰子树上，一颗椰子砸在他脑袋上，晕乎乎的，跌进了大象的粪便里……所有的动物都止不住笑开了，一直笑道太阳落山，Hyena灰溜溜的回家了……
Seven blind mice
盲人摸象的英文版，小宝没看过中文的，所以对他还是觉得挺新鲜。
Tornado Alert
小宝喜欢的龙卷风主题，一直追问我们这里什么时候会有龙卷风，地震之类的，虽然知道这会造成伤害甚至死亡，但是也是很模糊的概念。小宝啊，这可没办法亲身经历，还是在科技馆感受感受吧。
JBJ 第三本还没读完，音频也没有跟上，还是拎出来先听吧，读只能在时间允许的情况下进行了。
自己朗读：海尼曼G1&G2的书，还是每天两三本的进度，翻 Level G的时候，说字太多了，还是有畏难情绪，那就先把G以下的读完。主要是养成一个自己阅读，不怕阅读的习惯。
听力：
主打是国家地理儿童百科，练习册进行到第8课。也是要看他的心情的。
间隙听Let's read and find out science。这套音频参差不齐嘛，有的录音非常专业，有的不行，小宝也是要挑的。最爱的一本The planets in our solar system. 听完录音后，告诉我录音里把Pluto列为第九行星，是nine planets，而书上是只讲eight planets，录音里传递了一个小宝非常要知道的信息，Jupiter如果是个空心球的话可以装100,000个Pluto。也就是比地球小100倍，这条信息书上没有。小宝兴奋的把整本书按照录音的内容重新给我读了两遍，一个生字也没有，一个停顿都没有，流利而且准确，速度居然还不慢。希望小宝的听读能力按现状稳中提升。
JBJ的音频之前是安排在泡澡及晚上关灯入睡前听的，现在这个时间段都改听中文故事了，JBJ的播放还得见缝插针。不过小宝每每听到不熟悉的词都会问我，我要是没看过一遍书的话，有时候也是回答不出来的，所以我的阅读还得同步跟上。中文听故事亦是如此。
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seraphzhp 发表于 2015-2-5 08:36
妈妈能讲讲怎么让孩子自己认字的过程吗？我现在是无头苍蝇不知道该如何下手。
我在第9页，263楼写了孩子的过程，希望能有帮助：
刚刚我去你楼里逛了逛，妈妈的方法和使用的材料都不错的，你说你们2岁前完全没有接触英语，而我们是零岁就开始了，足足比你们多了两年的积累，所以妈妈不要着急。kid's abc也是我们的第一部视频资源，我的二宝我也会给她用这一套，真的很好。多听多唱儿歌也是我最推崇的，我们三周岁前每天都有播放儿歌，听尽了论坛里推荐的大部分儿歌，后来上幼儿园就听的少了。
孩子自己认字是水到渠成的事情：
两岁前听唱儿歌为主，大概50本低幼绘本重复读了一年多。
两岁后会说话了，很多儿歌会唱出来了，这个时候我打印了几十首童谣，带着他一起读，直到他自己能朗读出来。
两岁后每个月10本绘本（楼里都有介绍），作为睡前亲子阅读，其他时间基本是不读书的。同时看了1-3集phonics kids很多遍，4-6集一直不要看，sight words的视频也不要看，我也只能忍痛割爱。这套是非常好的材料，但是只能在孩子小时乘早使用，大了就没兴趣了。
我家孩子是视觉型的，我读书的时候他一定要凑过来看着书才行，我一直想让他躺着听慢慢睡着，那是不可能的。就是这个过程他听会了读书。一直到三岁，再读绘本的时候，有趣的话语他要抢着读，我发现他都会读的，我就安排他读了海尼曼GK的70本书。后来又读RAZ的AA-D，到现在读海尼曼的G1&G2。中间也会要他读绘本给我听，坚持读，读出声，这个过程很重要。
同时绘本亲子阅读一直持续到现在，还会再持续下去。
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本周阅读：
Down by the cool of the pool
这本书字大，小宝主动要求读给我听，还特意交代如果不会读请帮他接下去，看来小宝还是不自信，结果是都读下来了。
又读了几本Let's read and find out science 近来对这套书非常喜爱
Milk from cow to carton
里面的流程图简明却又专业，能让五岁的小宝看的一目了然，而且也学会了写写画画，再一次感叹作者的用心。
Spinning spiders
介绍了蜘蛛是如何织网的，蜘蛛的食物及蜘蛛的敌人，蜘蛛怎么捕捉食物，怎么躲避敌人。并解释了蜘蛛与昆虫的区别。
Germs make me sick
大家都知道细菌能使我们生病，到底是怎么使我们生病的呢？让这本书来告诉你。
What makes day and night
这本可以和上上周的space主题一起看，这几本看下来，太阳地球月亮的关系就非常明了了。
自己朗读：海尼曼，踏踏实实把一套书读完。
听力：J B J 第四本，先听吧，书还没跟上。 二百入门级边听边做练习。自己要求把The planets in our solar system的音频放到录音机里，说这本是他最喜欢的书，每天都要听。
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过完年带着小宝回外婆家住了几天，二宝宝留在家里奶奶照顾，倒是又有了和小宝钻一个被窝的机会，小宝好是高兴。
新年也没闲着，小宝照例不读书不睡觉：
The Sun our nearest star
这套书编排的浅显易懂，真是不容易。
Down comes the rain
小宝要求和书上说的做一个小实验，盘子里放点水看什么时候会被蒸发掉。我告诉小宝，这几天下雨湿度很高，估计要好几天呢。
What will the weather be?
天气中的cold front, warm front 我也不是很理解。读完书，小宝要我送一个气压计给他。
Where does the garbage go?
看完这本书真是觉得很揪心，我们每个人每天都要制造好多垃圾，这些垃圾该何去何从？小宝看完这本书，对垃圾分类更有意识了。
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继续读书：
The snowy day
小男孩彼得，一早醒来发现昨夜下了雪，兴奋地跑到雪地里玩各种游戏，他堆了一个雪人和一个天使。回家前，还把在院子里捏的雪球放进口袋里，想留到明天再玩。回家后彼得泡在浴缸里，还忍不住一再回味，于是睡前去翻口袋，找寻带回来的雪，口袋却是空的，小雪球不见了，让他很失望。上床后又梦到太阳融化了所有的雪。但他一觉醒来，窗外却正在下着雪……
Whistle for Willie
一个很可爱的故事，黑人彼得是个快乐的孩子，他看到别人吹口哨，也希望自己能有这样的能力，可是吹呀吹的，脸都鼓肿了还是吹不出声音来。彼得没有恼怒气愤，他转为和自己的影子玩，假装成爸爸，和妈妈玩角色扮演，也和狗狗玩捉迷藏，在欢乐的游戏中，彼得反复尝试着吹口哨，终于吹出了清脆响亮的口哨……
We are going on a bear hunt
小时候读过的书。给小宝听了音频后，小宝主动给我唱并读了这本书。
听：J B J 第四本和第五本，自己听着音频把书翻了一遍，不再要我读给他听，听过的书不愿再读了？不过我经常被他逮着问一些他听到不懂的词，很多时候我都回答不上来，所以这个书他不要看，我却得抓紧时间看。
自己朗读海尼曼G1&G2
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现在听读英语的时间少了，能每天保持住已经足够。小宝对读过的书不喜欢重复，所以没有新书的时候我们就只聊聊天。
读了几本苏斯的书，鼓励他自己朗读，小宝说这些书好好玩，小时候读过的完全不记得了。
ABC
The Eye Book
Hop on Pop
Go dog go
这几天也读了十几本海尼曼G1&g2的书，朗读的流利度有点提高了。
听读：Junie B Jones 第六本，小宝对这个meanie Jim's birhday 很感兴趣，反复听了好多遍，对这个录音也是越来越熟悉了，感兴趣的句子可以在没读过书的情况下复述出来，小孩子的潜力真是无穷大。
突然对magic scholl bus感兴趣了，自己找到视频打开来看，Gets lost in space反复看了几遍，感觉这一集的台词小宝能听懂好多了，主要是我们看了好几本Let's read and find out science关于space的书，同一主题的资源集合起来一起用，肯定会有很好的效果。 -
现在的英文阅读不能像以前那么系统了，好在小宝的阅读习惯已经养成，而且好多书都能自己读了。
妹妹洗澡的时候，小宝自己读哈卡特GK小书，小书很简单，目的是要回答书后的问题，学会思考，小宝用中文回答，也挺好。海尼曼剩下的G1&G2小书内容不难，但是字越来越多了，留着以后再读。
昨天晚上自己读了大半本的 Mouse Tales，突然把我叫过去，说：妈妈妈妈，这本是Reading with help，你来帮我把剩下的读了吧。于是我只能领命。说实话，我和小宝都不是很喜欢 I Can Read 这类书，或许是情节太简单了。
JBJ 已经听读到第八本了，完全自学状态，自己跟着音频翻书看，每本书大概会看两次，然后就是纯听音频，一两个星期我才给他换一本新的，我会抽空把书看了，跟他聊聊故事情节，除非他要求我读我才读，不然我是安排不出时间的。这套书我是觉得很好玩，可好些内容小宝是不能明白的，但他却非常喜欢这套书，这让我不能明白。
比如说第七本 JBJ loves hansome Warren，JBJ为了能交到Warren这个帅气的男朋友，要把自己打扮的很漂亮，可是妈妈说交朋友不能靠装扮，要用心去交朋友。妈妈不给JBJ买衣服，JBJ找了小狗的项圈，绒毛玩具的领结来装扮自己，真是很有意思，可是小宝是完全忽略了这些的，他是不明白的。只能说小宝的关注点和我的不同，他感兴趣的段落可以一字不差的复述出来，这样就足够了，读书能找到乐趣是最关键的。
这几天看的是JBJ has a monster under her bed，我故意避着不和小宝讨论这本书的内容，我担心会给小宝带来副作用，影响到晚上睡觉。没想到小宝自己跟我聊起来了，他告诉我JBJ认为她的床底下有个monster，睡着的时候会出来把JBJ的头含在嘴里。我连忙问那你认为到底有没有monster呢，小宝说当然没有了，monster都是假的，想象出来的。嘿嘿，这下我不用担心了。我又问了小宝一个词，我说JBJ has drool on her pillow when she was asleep. Drool是什么东西啊？小宝说是口水啊。小孩子的潜力让人无法理解。
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亲子阅读：
Earthquake
这套科普书除了恐龙的几本，小宝是本本喜欢。这本地震我讲起来有点费劲，地壳运动的原理我自己都搞不清楚，下次一定要把爸爸抓来给我们娘俩上上课。
Ant Cities
这本书真是让我大开眼界，小蚂蚁的世界原来这么丰富多彩，小小的蚂蚁勤劳团结有秩序，连小宝也不禁感叹：小蚂蚁真能干呀。
What makes a Megnet?
读这本书的结果当然是小宝索要书中描述的磁铁了，让他感受一下异极相吸同极相斥。
自己朗读：哈考特GK的小书，主要是用来给小宝回答书后的问题的。
JBJ has a monster under her bed 小宝一口气朗读了两章，个别音没读准外，通篇很流利。之后的章节我也通读了一遍，这个故事我觉得很有意思，特别是JBJ把她的照片放在床底下吓跑monster这个事情，好童真，我能感受到妈妈开心的大笑，真的很爱这个古灵精怪的JBJ。所以这个故事我特意要求小宝和我一起朗读完，也可以让小宝彻底安心真的没有monster，如果有的话我们也有办法对付他的。
音频：开始听JBJ is not a Crook.
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本帖最后由 寒露 于 2015-4-13 11:03 编辑
本周没读什么书：
Mouse Soup
读来还是觉得情节太单薄，有点无味。
继续读 《Earthquake》 《What makes a Magnet?》，给小宝买了一套磁铁，小宝可高兴了，Mommy bought me magnets for no good reason. 把罐里的硬币，文具盒里的回形针，大头针，订书针都倒在一个盒子里，Let's go fishing. 开始他的磁铁钓鱼游戏。
Junie B. Jones Is Not a Crook 音频完整听过一遍后，就再无机会听了，因为小宝玩上了妹妹的雪天使，好不容易给妹妹添置了一台雪天使听儿歌用的，又被小宝占了，我答应他把故事也放在这个盒子里，和妹妹一起分享使用。于是，这本书我只能从头到尾给小宝读一遍，每读完一个章节，就讨论一下故事情节，小宝用中文描述，几句话而已，过关后进入下一章。
利用周末两个晚上，看了电影《Frozen 冰雪奇缘》，小宝喜欢《Let it go》，要我把文字打印出来跟着唱。
从现在起，希望能开启小宝的电影之旅。 -
本周读书：
<Gorilla >
安东尼的著名的绘本Gorilla，小女孩每天都期望爸爸可以陪陪他，陪她去动物园玩玩，但是爸爸太忙啦！每天早出晚归的爸爸实在没有时间陪伴她。小女孩好想去动物园看看大猩猩，这天，她家里出现了一个包裹，她拆开一看，原来是玩具大猩猩。她失望地把它扔在了墙角。晚上神奇的事情发生了，玩具猩猩变成了真正的大猩猩，他带着她去了动物园，去吃了好多好吃的，他穿上了爸爸的衣服，简直就和爸爸一样！早晨起来时她望着枕边的玩具猩猩，笑了。她把这件神奇的事情告诉了爸爸，这时爸爸居然问她想不想去动物园。女孩高兴地带着玩具猩猩和爸爸出门了。
<The hello goodby window>
非常非常喜欢这本图画书的图画，完全是孩子的笔触，又有毕加索式的抽象，色彩艳丽，有点凌乱有些人物甚至有点丑，小宝就说了这个奶奶的头发有点乱糟糟，但是如此贴近孩子们的绘画更能产生共鸣，不愧是获奖书。
听 <Junie B Jones is beauty shop guy>
小宝完整听过两遍，打算再用一个星期时间共读一遍。
自己阅读哈考特G1的小书，社科类的小宝觉得有点难，我要抽时间带着读，顺便讨论书后的问题。
<Let it go>的歌词居然背下来了，周末妈妈公司部门聚会，小宝强烈要求演唱给小伙伴们这首歌曲，难度太高了，小伙伴们欣赏不了啊。 -
继续读 Let's read and find out science 系列，这套书简直是强大啊强大，题材画面语言，无可挑剔。我的任务是带小宝全部过一遍，把不理解的部分解释清楚，之后就让小宝自己读自己探究。这套书对于我这个科普盲妈妈也是非常合适的启蒙读物，和小宝一起阅读的时候，小宝好崇拜妈妈的，妈妈什么都懂呢，哈哈哈，暗自窃喜 ：）
<Be a friend to trees>
植物是仅有的为自己制造食物的living things，它们只需要水，光和二氧化碳就可以为自己制造食物了。同时制造食物的过程中释放出动物和人类所需要的氧气。作者简单明了的图示轻轻松松就解释了一个专业名词 “PHOTOSYNTHESIS‘ 光合作用。你说这样的书能不让人喜爱吗。
<Who eats what > 食物链/食物网的一本书
这个年龄段的小宝处于各种科普迷，谁吃谁的故事对小宝肯定是很好奇的，也明白了这就叫做食物链，少了谁都不行。从此环境保护从我做起。
<Junie B Jones is a beauty shop guy>
小宝自己读了四个chapter，最近全家感冒咳嗽，没有按计划读完，听力已经进入下一本。
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2015年5月4日-5月10日
Where do polar bears live? Let's read and find out science
地球温度升高，北极的冰面慢慢融化，北极熊如果捕捉不到食物，将难以生存下去。地球温度为什么会升高，北极熊为什么捕捉不到食物等等，这类看似简单却是围绕生态系统，食物链等科学话题，讲述的既生动又明了。
Doctor De Soto by William Steig
富有想象力的老鼠诊所，比狐狸还聪明的老鼠牙医，小宝太喜欢这个故事了。William Steig是大名鼎鼎的童书作家，他的作品一直在我的收藏夹中保存着，只是要适合更大一点的孩子来欣赏，我所以一直忍啊忍，终于现在等来了第一本。
听读：JBJ 第14本 Mushy Gushy Valentime
Jonie B. 的死对头Jim 原来是一直喜欢Jonie B. 的，倒是让我惊喜了一把。 -
2015年5月11日-5月17日
《老鼠牙医地搜头》这本书实在太好看了，我把音频放在MP3里，每晚小宝都是边喝牛奶边欣赏，笑眯眯喜滋滋的，自己还主动朗读了好几遍，速度读的那叫一个快，我是完全听不清楚发音，不停的跟他说你读慢点儿，我一个字都听不清，人家来了句MP3就这么快的。
又读了几遍《The Hello, Goodbye Window》，小宝说这个画乱糟糟的，一点儿都不漂亮。我心想大作家故意采用孩子的笔触想让你们产生共鸣，没想到你还不买账，怎么也没听你评价自己的画乱糟糟呢。
新书 《Pumpkin Soup》
三个好朋友同住一间小屋，各自分工明确：奏乐的时候，猫吹风笛，松鼠弹琴，鸭子唱歌。做饭的时候，猫切南瓜，松鼠搅拌汤，鸭子放盐。可是有一天，鸭子偷偷拿走松鼠的勺子，大声宣布从现在开始他来搅拌汤。松鼠不高兴，猫也不同意，三个好朋友吵了起来，鸭子生气离家出走…………故事一波三折，冲突在生活中永远不可避免。
这个书的配套音频非常好听，也适合静静的欣赏。
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2015年5月18日-5月24日
小宝非常喜欢《冰雪奇缘》这部电影，以前看过一遍，这个星期又看了两遍，我抱着试试看的态度找坛里有没有这方面的资源，没想到妈妈们不仅提取了音频，居然还做了自制书，妈妈们如此用心，宝贝们怎有不好的道理？再次感谢爸爸妈妈们无私的付出。我连夜打印了出来（只可惜自家的打印机偏色问题一直得不到解决，要尽快换一台了），小宝如获至宝，跟着MP3看了一半的书，我担心他的眼镜，强行制止。
新书 《The snow queen》
没有冰雪奇缘书的时候，小宝自己看中了《the snow queen》，因为都是冰雪主题。这本是usborne young reading 系列，我不认为小宝能理解这样的故事，但是既然小人儿钦点了总是要给他读的，没想到还真是饶有兴趣地听了，一本书8个chapter，分两天讲完。之后把音频放进他的小音箱里听了2遍，又跟着书看了6个chapter，不知道什么原因后面两个chapter再也不要看了。
我们是属于保守派的，希望原地踏步一段时间后，很顺利的就能往上走一个台阶，所谓螺旋式上升。
JBJ 有点小腻了，想读点Magic Tree House换换口味，前面的没借到，只能先读第五本 《Night of the Ninjas》
没有前面几本的铺垫，我先用中文大致介绍了Jack&Annie是怎么发现神奇树屋的，里面又有什么奇特之处。小宝因为玩过IPAD游戏Clumsy Ninjia 所以对Ninja很有亲切感，很容易进入这本书的阅读。本周读了 1-4章。
听的音频
Dr. De Soto
Frozen
The Snow Queen
自己阅读《RAZ E级》 -
2015年5月25日-5月31日
《Frozen》电影版打印书小宝跟着音频看了两遍，然后就把书带去幼儿园和小朋友们分享了，到现在也没拿回来。小宝说电影开头的那段音乐他已经有点会唱了。
《Night of the Ninjas》全书读完，音频还没开始，最近怎么连听MP3的时间都排不上呢？？
新书
《A ball for Daisy》
这是一本无字书，小狗Daisy和它的心爱的红球的故事。小狗很爱它的红球，睡觉吃饭玩耍都带着，形影不离。可是有一天和另外一条小狗一起玩耍的时候，红球被弄破了，Daisy非常伤心，茶饭不思。 后来那条小狗的主人带来一个蓝色的球，两只小狗一同玩耍，离开的时候主人把蓝色的球送给了Daisy…… 插画家Chris Raschka把故事传神的画了出来，小朋友们完全可以看懂这个故事。Chris Raschka同样也是《The hello, goodbye window》的插画作者。
《Ride, Fly Guy, Ride》
Fly Guy系列，小宝自己朗读的书。
《Junie B. Jones Has a Peep in Her Pocket 》
这本音频倒是听完一两遍了，书读了两章。
我最近看电视剧，睡眠不足，给小宝读书的时候哈欠连连，完全不在状态
我们家泛读太多了，很多东西内化不了，是时候要用美国教材将这些读过的书串起来看，加油吧
