yueguoxuan 发表于 2013-7-18 13:31:37

请教美语世界后期学习问题

我家英语启蒙从Kid‘s ABC开始,看完ABC就转入美语世界,大概快有半年了吧。美语世界先把zippy相关的看完之后才学主课程。ABC和美语世界里面很多简单句子孩子日常能学着用,感觉还是很有效果的。但是最近也遇到很困惑的事情,美语世界主课程越到后面越难,到后面有长句子,包括从句,语法比较难,我只能给孩子翻译一下,但是我觉得孩子对句子还是没什么概念的(就是那些长句子到底是怎么个表达方式,他肯定是理解不了的)。

所以,我想问问已经学完的爸爸妈妈们,在学这套的过程中,比较难的语法(时态和从句)怎么让孩子能理解并运用呢?简单的知识点,比如单复数、人称(she、he),我会简单说一下,加上美语世界里面的教学,就懂了,不过平时孩子自己说的时候还是没有单复数的概念,要提醒。

希望有经验的爸爸妈妈给点建议,在此先谢过啦!

萧愚 发表于 2013-7-18 13:33:50

美语世界的语法是通过领悟学会的。不需要教。
教材的编排本身就是这个意图。

anniii 发表于 2013-7-18 13:42:11

是迪斯尼美语吗,我们就直接一套看完了,不管什么从句啊,听懂多少算多少

bsyn1 发表于 2013-7-18 13:50:40

不需要每句都懂吧?

yueguoxuan 发表于 2013-7-18 13:53:58

萧愚 发表于 2013-7-18 13:33 static/image/common/back.gif
美语世界的语法是通过领悟学会的。不需要教。
教材的编排本身就是这个意图。

能领悟是最好的学习方式了,但是对于刚启蒙的孩子来说,带有who/whose/that从句的长句子,我觉得孩子应该领悟不了吧,可能需要提供环境大量浸泡才能领悟。我本来想,这个阶段解释这种语法肯定不合适,实在理解不了是不是只能先放着不管,等以后基础越来越好了,再把最后几个主课程回头来学一遍。这也是我的一种想法,还想听听已经学完的爸爸妈妈还有其他意见没有,怎样让孩子尽量多吸收一点,我的想法是不是有点功利了,是不是太着急?

yueguoxuan 发表于 2013-7-18 14:03:17

bsyn1 发表于 2013-7-18 13:50 static/image/common/back.gif
不需要每句都懂吧?

但是好像第8课还是第9课(有点记不清了),好像是在专门教学带从句的长句子。

yueguoxuan 发表于 2013-7-18 14:23:30

萧愚 发表于 2013-7-18 13:33 static/image/common/back.gif
美语世界的语法是通过领悟学会的。不需要教。
教材的编排本身就是这个意图。

才发现,是大名鼎鼎的萧愚老师回了我的贴{:soso_e112:}

snail913 发表于 2013-7-18 14:31:42

半年时间太短了,这么短时间要求掌握一些基础句型和语法比较难的,你可以简单过一遍,以后再学一遍的。事实上后面的从句看似难,孩子掌握的很快的。

yueguoxuan 发表于 2013-7-18 15:09:07

snail913 发表于 2013-7-18 14:31 static/image/common/back.gif
半年时间太短了,这么短时间要求掌握一些基础句型和语法比较难的,你可以简单过一遍,以后再学一遍的。事实 ...

说的有道理,非常感谢,准备接受大家的意见,长句子先带过。

中环一妈 发表于 2014-1-16 14:16:51

我们刚开头3个月,的确是半年太短,我感觉这套至少要学1年吧

星梦001 发表于 2014-1-16 14:36:15

嗯 学习了

xuyuanmm 发表于 2015-2-8 19:51:15

我们刚学到第6册。后面观察

Pink52505 发表于 2015-2-8 20:02:17

生活中多用就好了,这两天坐车的时候,我妞老指着窗外的建筑物问我,what‘s that?我说:that's a restaurant /apartment . It's a place where people can eat /live.等等类似这样的描述。孩子重复了一遍又若有所思的点点头,结果下次问我的时候,我说前半句 It's停顿了一下,孩子把后半句自动接下来了

ccnutgu 发表于 2015-4-2 12:56:45

多问多用多复述,感觉对语言学习很有效!
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