1078084314 发表于 2013-7-18 17:04:20

英语输出的的几个误区

本帖最后由 1078084314 于 2013-7-18 17:07 编辑

输出是输入积累到一定程度的结果，是水到渠成的事。输入一点点就开始关注输出，极有可能引发孩子的逆反和厌学，只要输入的资源正确、方法科学、时间足够，剩下的就只有等待。听力辨音能力和情境对应能力是输出的基础。
误区一：开始学英语就要让孩子认字母、背单词
给孩子大量的英语语音环境，刚开始的时候不必认字母认单词，让他能听到各种各样的英语语音，等孩子的储备到了一定程度，再开始认单词、字母，重点是音和形的对应。
误区二：听英语的同时就要求孩子去跟读
模仿是孩子的天性，当条件不成熟时，大人的要求可能让孩子退缩，甚至产生畏惧心理
误区三：要求孩子像背古诗一样背英语
当孩子愿意指着文字并尝试跟读或自己读，就是阅读敏感期的信号。
掌握自然拼读，进行大量的阅读，从而扩大词汇量和提高阅读的流利性，最后提高阅读理解能力。

                                                                                                                                       -----------Vivian

if_lotus 发表于 2013-7-18 17:15:49

who is Vivian？

1078084314 发表于 2013-7-18 17:30:53

if_lotus 发表于 2013-7-18 17:15 static/image/common/back.gif
who is Vivian？

   hi~~

sandydad 发表于 2013-7-18 17:34:30

这个是说几岁的孩子?

ZSW 发表于 2013-7-18 17:45:26

学习了，多大孩子？

apartridge 发表于 2013-7-18 17:46:41

有道理。学习了。

1078084314 发表于 2013-7-18 17:49:50

本帖最后由 1078084314 于 2013-7-18 17:50 编辑

sandydad 发表于 2013-7-18 17:34 static/image/common/back.gif
这个是说几岁的孩子?
为什么家长一看到这样的文字就一定会问“这是几岁的孩子可以做到的？”？？

1078084314 发表于 2013-7-18 17:50:26

ZSW 发表于 2013-7-18 17:45 static/image/common/back.gif
学习了，多大孩子？
为什么家长一看到这样的文字就一定会问“这是几岁的孩子可以做到的？”？？

apple妈咪 发表于 2013-7-18 18:25:44

我们家存在误区二“让孩子跟读”，改正！

1078084314 发表于 2013-7-18 18:31:27

apple妈咪 发表于 2013-7-18 18:25 static/image/common/back.gif
我们家存在误区二“让孩子跟读”，改正！

其实大家分享的方法都或多或少有不足、不科学的地方，我写的也不一定也都科学，只是分享一下让大家从里面取一些自己觉得可用的，如果对你有帮助，我会很高兴的！

炫儿123456 发表于 2013-7-18 18:52:57

总结了好，多谢分享啊！给个赞！

灿祥07 发表于 2013-7-18 19:22:13

小孩子开始学没必在跟读,大童介入就需要跟读了.小孩子学语言是一种无意识的记忆,对应场景就会不自主的说的.不要刻意背，但是大童可能就需要背了

sarahxuyi 发表于 2013-7-18 20:00:15

这个嘛，因人而异，就拿我家小子来说，如果不逼他中文阅读，估计他一辈子也不会主动读中文。
会听和会读是两码事，从人类惰性出发，不是大部分孩子能听会说就愿意会主动阅读。这要是不逼，岂不成了文盲。逼还是要逼，只是逼得有没有技巧，是一种学问。

ZSW 发表于 2013-7-19 08:28:30

sarahxuyi 发表于 2013-7-18 20:00 static/image/common/back.gif
这个嘛，因人而异，就拿我家小子来说，如果不逼他中文阅读，估计他一辈子也不会主动读中文。
会听和会读是 ...

请问有什么技巧分享一下吧。

熙雯0817 发表于 2013-7-19 08:30:53

学习中.....现在只是泛听

linlitk 发表于 2013-7-19 08:55:09

学习了，努力

daiyizs 发表于 2013-7-19 09:05:38

我也犯了要孩子跟读的错误，但是每次我和用点读笔学英语的时候，他总是用点读笔点读完就不管了，我也不知道他到底看懂没，听懂没

graceryj 发表于 2013-7-19 09:12:12

我家也是泛听，儿歌吧。

xuningyu13 发表于 2013-7-19 10:06:03

说的真好，人不是机器但神经连接又有点像机器。所以既要有记忆，还必须是快乐的记忆。

1078084314 发表于 2013-7-19 12:42:46

daiyizs 发表于 2013-7-19 09:05 static/image/common/back.gif
我也犯了要孩子跟读的错误，但是每次我和用点读笔学英语的时候，他总是用点读笔点读完就不管了，我也不知道 ...

孩子的潜力总是无限的，所以这位家长不用太担心孩子有没有记住多少，这需要一个长期的过程，就看家长和孩子能不能坚持。
另：有一点可以肯定，孩子点读完就仍在一旁不理会了，说明孩子对这件事情应经没有多大兴趣了，久而久之说不定会觉得厌烦，所以要给这位家长敲警钟了哦！赶紧换种方法吧孩子的兴趣拉回来吧！

铭基同学 发表于 2013-7-21 16:11:15

这个的确要看年龄区别对待，其实大部分家长也不会逼这孩子干不喜欢的事情，但年龄大了时候，孩子还不愿做应该做的，就不能由着孩子性子了。

z1z1 发表于 2013-7-21 16:18:51

谢谢提醒，学习一下

快乐的JOHN 发表于 2013-7-21 19:21:04

谢谢分享，thanks

daiyizs 发表于 2013-7-23 08:32:00

1078084314 发表于 2013-7-19 12:42 static/image/common/back.gif
孩子的潜力总是无限的，所以这位家长不用太担心孩子有没有记住多少，这需要一个长期的过程，就看家长和孩 ...

我买的海曼尼，他不太喜欢，可是喜欢看zippy and me，但是我想开始给他选本书精读，不知道选什么书，困扰中。。。。

greatsdy 发表于 2013-7-23 10:48:55

不跟读？？听过粽子英语吗 强调的就是跟读我凌乱了 。

1078084314 发表于 2013-7-23 12:43:07

daiyizs 发表于 2013-7-23 08:32 static/image/common/back.gif
我买的海曼尼，他不太喜欢，可是喜欢看zippy and me，但是我想开始给他选本书精读，不知道选什么书，困扰 ...

您若是方便就带孩子到您选书的地方，让他自己看、自己选，即使孩子完全按照喜好的颜色、图片来选都没事，如果孩子没到选书的年龄，您就观察一下孩子平常喜欢什么东西：汽车？小狗？小猫？，也可以找一些英语启蒙的简单动画，看看里面有没有孩子喜欢的形象，按照这些他喜欢的东西来找，一本绘本，即使是精读，有的时候为了培养和持续孩子的兴趣，我们也可以选择从单纯的读图开始（全中文），然后在一步步加入名词、动词、短语、句子等，每个阶段的的结束以您引导、孩子主动对上阶段完全熟悉开始对下阶段感兴趣为参考。

pph0259 发表于 2013-7-23 14:52:14

学习学习！

一宝贝滴麻麻 发表于 2014-9-20 22:13:22

从输入到输出的确是需要时间的积累的。

dell78 发表于 2014-9-21 08:45:57

很有道理。小朋友的兴趣为第一优先。
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