细心关注的对象
孩子因为缺乏关注，会和父母闹别扭，甚至打父母，骂人。但如果父母能离电子产品远点，离淘宝远点，少在电话里瞎聊，多点时间陪孩子，情况会有改观的。试试吧 。
你想表达一个什么观点? 斧子 发表于 2013-7-22 10:40 static/image/common/back.gif
你想表达一个什么观点?
她发了好多这样的类似无观点主题，我也没明白她想说啥？
说的有道理，就是太短了。 封疆大吏041010 发表于 2013-7-22 10:58
她发了好多这样的类似无观点主题，我也没明白她想说啥？
我还以为就我一个人没明白。 请参见这个：（另一个主题）
一般而言，1-2岁启蒙比较容易切入。
到5-7岁时，有的孩子有些抵触，他们会对英语提出中文翻译，以理解图画的意思，一般这时候的孩子，都被送去培训学校了，因为学校自身的学习要求不高，可能就在培训学校里被动学习2-3年。
到了10岁左右，孩子开始有自律能力，比较适合参加培训，也有的孩子在学校里就学的很好，一般是成绩好，但不太会讲。
或有的孩子，比如从农村来的，到了初中二年级或高中时，英语忽然掉下来，父母不知所以然，急着送去补习，估计有一部分孩子能起反应，顺利渡过本来没来得及的启蒙，考了好成绩。
大学以后或进入工作状态才开始启蒙而学好英语的，过去也有之，只是现在这年头比较少。
小结，启蒙没有年龄限制，因个人的接受能力而又区别，父母如果不好把握，还是早点好。
回头说说，什么是启蒙，进入小学一年级就开始学英语，算不算启蒙了。没有启蒙就不能学好英语吗？未必
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