一次英语试听课上看出的中西教育理论与方法的些许差异
孩子去参加试听课，一个外教，一个中国助教。这节课是让孩子学习ON\\UNDER\\IN\\IN FRONT OF\\BEHIND这些词。当学了ON之后，外教把小猴子放到了椅子下面，倚子不高，孩子坐着的视线角度看小猴子是在下方的。老师让孩子用英语表述一下，我闺女说：THE MONKEY IS HIDING.(大致如此，原句忘了)中国助教给闺女纠错，说应该是UNDER。句音未落，被加拿大的女老师制止了。后面的课，基本上用的全是HIDING.另一次试听课，让孩子们认动物。轮到企鹅时，图片是个小企鹅。我闺女用英语说：BABY企鹅。中国助教纠错，说是：企鹅。另一个外教及时制止，后面一直用的是BABY企鹅。我家闺女直接锻炼的是英语思维，她能自由自在的用英语表达，所以她的表达，是孩子世界的表达。而且助教是典型的国人思维方式。
于是，下面可以说一下中西幼童教育的一个差别（注意：是一个差别，而且还是不太深刻的差别）：西人（英美为主）的教育，以“育”为主：以尊其天性为主导，故孩子有孩子的世界，他们的幻想、想象无不可以肯定，论坛中《查理AND 罗拉》里面有大量的想象成份。PEPPA猪里也有。国人的教育，以“教”为主：将成人的知识与思维投射到幼童的世界中。故而有上述国人助教的举止，故而有外教对其的及时制止。
育为先
赞 支持鼓励下 本帖最后由 cl2039996 于 2013-8-1 10:25 编辑
感谢有深度有反思的分享。
中国助教的目的是让孩子们开口之前左思右想、战战兢兢，说出的句子必须语法正确、句型无误、用词精准。
这样的助教辞退了吧，
楼主说得很对。西方在教育上的“鼓励”，不单单是表扬称赞，更重要的是，允许孩子有各种想法。孩子在中国的教育体制下，原本活跃的思维被一次一次“纠错”而变得死板，标准答案害死人。 也给了我们这些做父母的很多思考， 不要抹杀了孩子的天性。 亲，偶觉得你就是故意参加试听欺负助教去的！哈哈哈哈 喜欢这种分享贴。 深有启发，其实我们自己在教育孩子的时候也常常会犯类似助教的错误，无形中抹杀了孩子的天性。要常常提醒自己“放纵”孩子的想像力，允许他们充份的表达 本帖最后由 ua8383 于 2013-8-1 14:26 编辑
我觉得主要是这个助教自己太僵化，不会顺势引导的问题。
和中西思维没太大关系。
像第一个例子，课程想突出的重点词是under，孩子说hiding，会引导孩子的老师就会说：说的很对，monkey is hiding UNDER the chair.
再来说这个外教，我反而觉得这个外教做的不太让人满意，既然课程重点在方位介词，就该引导孩子理解使用方位介词。
如果真的在后面授课中，一直用hiding代替under，对学习方位词有什么帮助么？我反而会怀疑这个外教能否能达到他的教学目的。
以前我去亲亲袋鼠英语活动（带点宣传意味的那种），有个加拿大老师，和这个中教差不多。
拿着哈密瓜（老师要教的词是sweet melon）的图片问孩子是什么，去的孩子没基础都不知道，Ethan认得honeydew，但是害羞不说话。
后来老师让孩子一个一个上去抽图片问，回答有奖。
Ethan刚好抽到是这个哈密瓜，他终于肯给老师讲话了，说：honeydew. 结果老师ah？了一声，也不解释什么就让娃跟她重复说这是 sweet melon，sweet melon。
弄得娃有点不知所措，一脸“我没说错啊，可是难道我真的错了么？”的纠结。
后来这个老师还拿了一张桔子（tangerine）教孩子那是橙子（orange）。
不知道那个加拿大老师有没有教师资格证，反正觉得也不过如此。
喜欢这样的帖子 ua8383 发表于 2013-8-1 14:43 static/image/common/back.gif
以前我去亲亲袋鼠英语活动（带点宣传意味的那种），有个加拿大老师，和这个中教差不多。
拿着哈密瓜（老师 ...
查了一下金山词霸,
sweet melon -- any of several varieties of vine whose fruit has a netted rind and edible flesh and a musky smell
honeydew melon -- any of a variety of muskmelon vines having fruit with a smooth white rind and white or greenish flesh that does not have a musky smell
好像明显分別在于有否香味, 看图片是分不出来吧
但把桔说成橙则有点儿那个
这样的中教也不多了吧 jean606 发表于 2013-8-1 15:45 static/image/common/back.gif
这样的中教也不多了吧
举一反三
国内的学校教育－－标准答案
多乎哉？不多耶？
楼主妈妈很有想法。这样的事情我们自己在教孩子的时候也经常会发生。 这个跟老师的教育水平和理念有关，跟国籍无关。
在机构当助教的老师，很多连资格证都没有的，口音准的很少，工资也是老外的N分之一，就不要期望太高了。 不能一概而论的，是否具备教育理念很关键，国籍不说明问题 我去试听时也有这感觉，外教老师5分钟就能让孩子爱上课堂，但是中教老是可能是花小时，或者更长
页:
[1]