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  • LGC

    楼主 2013-8-20 22:28:35 使用道具

    英文:还是听 peppa pig 1-4 的音频
                      听妈妈读 ORT 3.21-3.30

    中文:声母 + ou 的拼读
  • LGC

    楼主 2013-8-21 21:51:36 使用道具

    英文:妈妈读了体验英语 Level 1 Set C, Level 2 Set C。Set C 主要是数学和数学概念的内容,Cindy 听了觉得比较简单。

    中文:声母 + iu/ie/ue/er 的拼读
  • LGC

    楼主 2013-8-22 21:40:11 使用道具

    英文:Cindy 和妈妈一起读了 ORT3.21-3.30。复习了小小地球的3C。

    中文:声母 + an 的拼读
                      自己看了若干本玛蒂娜

    今天是暑假班的倒数第2天了,接 Cindy 放学时,老师特地迎出校门,很高兴地跟我说 Cindy 雪花片搭得很好,还教小朋友搭球。妈妈也很高兴这个暑假班上得很开心,和老师、小朋友的交流都不错,会自己教老师戴耳蜗了。
  • LGC

    楼主 2013-8-26 21:26:30 使用道具

    英文:继续读 ORT 3.21-3.30。继续听 peppa pig S1.1-2

    中文:积累几天没有记,声母 + en/in/un/yun/ang 都学完了
                      自己看了若干本《小牛顿》,妈妈觉得这套书挺难的,但Cindy很有兴趣,就让她能看懂多少看多少吧。看完了跟妈妈讨论考拉吃有毒的桉树叶子为什么不会中毒等等,看来还是看明白了一些。

    运动:上海大学游泳馆关门了,找了大场体育中心继续巩固蛙泳,这边的池子小得多了。今天天气凉快了,去了隔壁小区玩轮滑,好久没滑,但一上脚还是行动自如,滑得很流畅。

    暑假班结束了,在家休息一周准备迎接大班。
  • LGC

    楼主 2013-8-28 22:19:09 使用道具

    英文: ORT 第三级基本过完了。peppa pig s1.1-2这两集听得比较熟悉,中间有些简单的句子可以出来了。今天爸爸回来,Cindy跑去考爸爸,什么是 detective 啊,爸爸说侦探,Cindy 说不对,然后解释说,detective 是个人,他会帮人找东西。这个词来自于 peppa pig Mr. Dinosaur is lost: A detective is a very important person who is good at finding things. 孩子对语言的感觉真是强过大人。

    数学:百花做完了,但感觉水平上还是没有很大飞跃。晚上本想做点16讲,但发现计算又不熟练了,只好收起来了,闹心啊。
  • LGC

    楼主 2013-9-1 22:33:29 使用道具

    明天将开始大班的学习和生活,又是新的一页。

    Cindy,爸爸妈妈一直都在,我们一起加油!
  • LGC

    楼主 2013-9-2 21:31:13 使用道具

    今天是大班第一天,孩子还真是长大了。

    早上去幼儿园的时候不少同学已经到了,有两个平时要好的朋友等 Cindy 已经等得着急了。我去教室铺床的时候 Cindy 还在下面晨检,两个小朋友都跑来问怎么 Cindy 还没来,呵呵,看来平时关系很铁啊。

    放学时同样情绪高涨,把班里的大小情况都汇报了一遍,每个小朋友的名字和学号都能说出来,孩子的记忆力真让人佩服。

    晚饭后居然要求洗所有的碗筷盘,爸爸乐得轻松了,在旁边稍微指导了一番就“委以重任”了,妈妈全程在书房听动静,没想到洗完了 Cindy 还给妈妈端来了一杯咖啡,娃突然懂事真让人不适应啊!{:soso_e120:}

    晚上只读了一本《快乐识字通话绘本》中的一本,有几个不认识的字,让她试着用注音拼了一下,还是有些拼不出,看来拼音还得慢慢巩固。

    对地球仪感兴趣,了解了一下时差问题,对于中国是晚上、美国是白天表示容易理解。想了想给妈妈提了个问题,为什么夏季白天长,冬季白天短,爸爸上阵,用手机当太阳,配合着地球仪讲了一通,小人儿似懂非懂。
  • LGC

    楼主 2013-9-4 21:01:27 使用道具

    英文:ORT 4.1-4.6 大致能读出了,今天首次接触4.7-4.12,从第4级开始每本书页数增加了,所以一组由10本减为6本,每本书的 title 让 Cindy 听录音,自己找,还都对了。这一级开始音频听的次数多些,妈妈读的次数少些,所以感觉 Cindy 的语音语调模仿得也好些。听原版绝对是王道啊!

    Cindy 会时不时主动发起对话,一来二去也能好几个会合,她会尽可能用上自己学过的内容,虽然常常有些无厘头。

    她在小小地球的 letter name & letter sound 学完了,开始有了最初步的 phonics 意识,经常发起玩这个游戏,比如说个 B - b,她就会绞尽脑汁想自己知道的 b 打头的词,感觉跟这段时间学拼音有点关系,中文拼音的学习开发了英文的 phonics 意识,孩子真是神奇!

    中文:声母 + eng/ing/ong 的拼读结束了。en/eng、in/ing 搞混起来了,Cindy 很兴奋组出来的词经常把这两组前后鼻音搞错,让她很沮丧,妈妈感觉很抱歉,谁让我们的南方人呢 {:soso_e117:}
  • LGC

    楼主 2013-9-6 22:05:29 使用道具

    英文:ORT4.7-4.12,看书听录音。Peppa pig 1.2-1.4 感觉已经听熟了,但输出的不如想象的多,要不要让过呢?

    中文:整体认读音节,声母+ian 的拼读;
                      回来讲了一本自己在幼儿园里看的书;
                      睡前说要看玛蒂娜,妈妈随便拿了一本,居然点名说要看《玛蒂娜生病了》,妈妈说这么多,找不到啦。Cindy 说侧面是橙色的,妈妈一去找,果然找到,孩子观察得真仔细。

    数学:好久不摸数学了,今天重新开始奇迹幼儿数学5-6岁第3本,做了4页。

    天气说凉就凉了,今天穿上了“阔别已久”的长衣长裤。{:soso_e120:}
    网上听了李宗盛的新歌《山丘》,他的词写得真是极好极好的,听了两遍,发现自己居然默默哭了。
  • LGC

    楼主 2013-9-8 21:36:25 使用道具

    英文:开始 peppa pig 1.5-6,改成两本一组。
             看了几集 peppa pig 的动画

    中文:声母 + iao/ua/uo 的拼读。开始写字,正好拼音快学完了,用写的方式巩固一下,今天写了 a、o、e、i
             给妈妈读了一本《玛蒂娜的小狗走失了》
             妈妈讲了10页《阿呀是个小胖子》

    数学:自己做了4页《奇迹幼儿数学》

    今天舞蹈听课一次,糊涂的妈妈没记住,白跑一趟,还好不远……回来居然自己要求换上舞蹈服练功,一字开和跪地腰有进步,但还没完全达到要求。

    晚上自己拉上浴帘洗头洗澡,妈妈只轮得在旁边打下手了,大概是去游泳看人家学来的吧。
  • LGC

    楼主 2013-9-9 21:42:19 使用道具

    英文:听了 peppa pig 1.5-6,ORT 4.7-12

    中文:给妈妈读了一本《玛蒂娜梦游奇境记》
                      口头复习了一下之前学过的拼音,有一些不熟练,需要再巩固。书写 u/v/y/w
                      妈妈继续讲10页《阿呀是个小胖子》

  • LGC

    楼主 2013-9-10 21:45:26 使用道具

    英文:只把小小地球 4A 读了一遍,比较简单。

    中文:拼音整体复习了一遍,学习声母 + uan、uang、uai、iang的拼读。书写 b/p/m/f。花了毛一小时 {:soso_e105:}
                      自己把贝贝熊翻出来读了好几本
  • grace_sun2004

    2013-9-10 21:49:20 使用道具

    谢谢分享啊
  • LGC

    楼主 2013-9-12 21:55:23 使用道具

    英文:继续听 peppa pig 1.5-6 和 ORT 4.7-12

    中文:自己看书,基本都是以前妈妈读过的书,翻出来自己重新看。还让我给买带拼音的书,说这样不认识的字也能自己读。
                      写了 d/t/n/l,写字真是花时间啊。

    数学:自己做了4页奇迹数学,我完全放手让她自己做了,做完检查丢三落四粗心错了不少,让她明天自己订正。
  • shangdong82

    2013-9-14 01:00:56 使用道具

    ORT 全称怎么写呀,我不懂,正在找绘本书给孩子启蒙英语呢,最近一直爬安妮鲜花论坛呢。 中文绘本可以给我介绍一些哟
  • LGC

    楼主 2013-9-15 20:52:38 使用道具

    shangdong82 发表于 2013-9-14 01:00
    ORT 全称怎么写呀,我不懂,正在找绘本书给孩子启蒙英语呢,最近一直爬安妮鲜花论坛呢。 中文绘本可以给我 ...

    ORT 全称是 Oxford reading tree。

    请讲讲你的孩子多大了,这样才方便分享我们差不多同时期读的中文绘本 {:soso_e100:}


  • LGC

    楼主 2013-9-15 21:03:33 使用道具

    今天是大班的第一次家长会,一位退休的幼儿园园长来做了幼小衔接的讲座,跟我平时了解的信息差不多。后来分班开家长会,很高兴 Cindy 被老师点名表扬了三次:吃饭大进步(妈妈理解是终于甩掉了吃饭最慢的帽子,进入了中游水平{:soso_e120:})、是班上两个会跳绳的孩子之一、是班上识字最多的三个孩子之一。Keep going {:soso_e185:}

    英文:今天自己读了 ORT 4.7-12,有些句子还需要妈妈领读或略加提示。听妈妈读了 4.13-18。自己听出了英音和美音 Dance 的不同。

    中文:写拼音 g/k/h/j
  • LGC

    楼主 2013-9-16 21:35:34 使用道具

    中文:脱离描红,写 a/o/e/i,每个一排
                      听妈妈读了10页小怪物阿呀
                      自己读了《快乐识字童话绘本》中的一本,这套书有注音,正好有10个左右的字不认识,就让她自己拼出来,练习了朗读和巩固拼音

    英文:又重复看了1.4-1.8的 peppa pig 视频,还是兴趣盎然
                       玩了一会儿 starfall

    数学:自己做了一页16讲,这个比奇迹数学难度高些,虽然自己做错了几题,但妈妈觉得还是挺不错的

    学习完了,还自己把沙发床拉开(趁妈妈去厨房的当口,完全自己拉的,感觉有女汉纸的潜质{:soso_e120:}),要求练习了一会儿舞蹈基本功,虽然跳舞方面确实没什么天赋,但练习得很认真,就冲这点,妈妈也希望能继续坚持跳。
  • LGC

    楼主 2013-9-24 20:28:40 使用道具

    最近还是那几样,但进度比较慢,没来记录。

    英文入了一套 Let\'s read and find out science Level 1,读了几本了,简单的听得懂,难的大概一半一半,倒是很感兴趣,一共收到36本,但论坛上只找到了几本的音频。 {:soso_e109:}

    进了大班,仿佛一下子长大了很多,多次得到老师表扬,说是现在各项活动参与都很积极,而且质量很高。老师为了表示鼓励,每天午睡后都变着花样给 Cindy 梳各种好看的发型,今天据说还被奖励当了一天小班长。
  • LGC

    楼主 2016-12-21 09:27:21 使用道具

    居然荒废了3年了……汗……

    进入小学后各方面学习压力扑面而来,英语进度一般,还是实事求是记一笔。

    目前基本是初章状态,外教网课即将进入Wonders G2,应试英语也必须兼顾,新概念二刚上几课