奥数题其实很有趣。在我眼里希望之星这类表演肯定没有学奥数重要。但是每个人的方向不同，不必和别人比。总不可能什么都要。
英语其实什么时候学都来得及。我兄长大学毕业时英语就是个渣，中学学的基本全忘了，幸亏那时还没有非要过四级才能发毕业证的规定。30多岁因为工作需要开始发奋学英语，现在谈生意都是他自己操刀跟老外谈，比单位配的翻译强多了，翻译可不怎么懂那些专业技术。反倒是我，专业学外贸的，但毕业后没有从事这个行业，这么多年后英语基本扔完咯。
奥数引导孩子数学兴趣
我家的娃开学二年级，这个暑假给他报了学而思的奥数班，我看了题目，不是我之前想像的那种变态，题目都挺好的，很开发思维，让孩子学会从不同角度思考问题。
可能是二年级还不是真正的奥数吧，不知道到了三四年级的题目会怎么样。
bsyn1 发表于 2013-8-5 06:52 static/image/common/back.gif
小学阶段确实是奥数最重要，数学是其他科目的基础，
不同意“小学阶段是。。。数学是其他科目的基础”，阅读才应该是基础。。。从长远来看
存在即有合理之处，奥数，可以好好学一下
语数外相对而言，数学好些。喜欢看书，但是表达就是不行，观察也不仔细。有的孩子书也不喜欢看，可是写作一点也不愁，很有天赋。英语就这样混着，时不时读些。一二年级时候，数学不复习，不辅导，也考得不错。所以不奥，太对不住天赋这一说了。奥了以后，觉得真累。
很赞同说如果本来数学就学得累的，不学也罢。有别方面特长的，可以不凑热闹。
很多事情，不是非白即黑，总有利有弊，有得有失。
不是说数学是其他科目的带头人吗，记得以前上学时，综合成绩好的同学，数学没有差的
奥数题目有难有易，挑一些适合的题目来拓展一下思维，挺好的
如果为了获奖去奥，那除了天份特别高的，其他孩子都是遭罪呀
不太赞成花太多时间给奥数。其实不是应试教育的错，还是家长的心态吧。
我倒是很想让宝学奥数，培养的她的思维能力，但是也不想勉强她，关键看她是不是那个料吧
不想让孩子学奥数。
小升初没有英语特长。英语特长还不如表演特长或科技特长呢。
{:soso_e121:}还没有了解奥数的情况呢。哎。小孩子这么辛苦么
课堂里那些东西,如果学的很轻松,,就可以抽时间学习一下奥数..如果孩子有兴趣,那就恭喜你被数学魔杖点中了..
若被课本上那点扩展东西都搞晕的,还是别学奥数了..折磨.
我觉得是因为小升初而重要。说实话，不是每个孩子都适合学奥数，也不是每个孩子都能学好奥数，学奥数还是需要天分的。但在目前小升初大环境下，能学不能学的，都在学，所以家长痛苦，孩子更痛苦。如果没有小升初的压力，看孩子兴趣，如果确实喜欢，就学，否则没必要
一直在纠结奥数，但一点都不导入奥数，数学成绩很难很好
奥数本身是好东西，锻炼思维方式、思维能力，但是现今和小升初捆绑在一起，搞得个个要学，还搞得越来越深，于是本末倒置，令人厌恶。。。。后面就要面临这个问题了，很纠结啊
小升初不择校就不用学奥数
上海英语好的孩子也很多。只是不参加这类比赛吧。
有点不淡定了，到底要不要学奥数，怎么学呢？除了补习班还有其他方法吗？
数学是基础，奥数能够使孩子掌握更便捷的解题方法，学一学还是有必要的。
bsyn1 发表于 2013-8-5 06:52 static/image/common/back.gif
小学阶段确实是奥数最重要，数学是其他科目的基础，
呵呵，只听过语文是基础。。怎
唉，好纠结啊，奥数
大环境如是
每个孩子不一样，顺其自然。有兴趣有天赋就多学点，但要注意适度，舍本求末就没必要了。我娃才读一年级，对数学敏感，很喜欢奥数，感觉做题像玩似的，那就每天做几题呗，大点再根据实际情况调整。
我觉得大家都把奥数当成猛虎野兽，没这么可怕吧
当然看家长的要求了，如果你要求孩子达到什么水平，竞赛得到什么奖，这个本来就是你自己教育的误区，跟学奥数没有什么关系了
奥数其实就是跟普通的数学很多思维方式不一样，很多孩子都把他当成一个游戏，
我孩子也开始上，我没有什么强制要求，就在班上上课，回来没有要求，小孩能学多少就学多少
我觉得最大的收获是，小孩对数学学习很有激情，遇到难题，会说:这个有意思！
我们这里是为了小升初，想进重点就要学奥数
如果孩子有精力，引导一点奥数是可以开发思维的
我们学奥数的目的主要是思维训练，不打算考这个择校。不过学奥数后其他功课分配的时间的确少了，优点是课堂上的数学变轻松了。
升学的话要看这个。