JUDY机灵狗二学习2011-05-18
今晚上完钢琴课，回到家吃完饭，把幼儿园作业写完后，我带她一同继续学习：机灵狗二五一期间我们已经学习完前13课，通过前一段的复习，JUDY掌握的情况还比较不错。所以今天我们开始了新的内容：
14课：THE FARM
16课：EGGS
以上二课内容均是让孩子先听两遍，然后我要求她能够自己读出来，呵呵，不过我家小狗比较心急……
她总是一边听，一边跟着读，而且还不认真看书，怎么办？——最后决定不帮助她，让她听完两遍后，就读，正好满足她的想法，可是她读的时候就出现了错误，我不告诉她错在哪里了，自己在听，听完再找错误，再改正错误，呵呵，这个办法还比较有用。
个人认为还磨练了我狗急躁的性格，同时加强了她对自己不清楚的地方的发音。找到问题和改正问题。
通过14课学习和我的引导，小狗可以总结出SNAKE 和RAKE共同的部分AKE发eik,通过NAIL，她能把自己读错的PAIL发音纠正过来，所以在她第一次改正过来错误的时候，我个人还是很满意看到孩子自己可以纠正自己的错误，并在寻找规律。
16课，小狗对AT THE连在一起的发音不是很清楚，不过，通过我讲解一遍稍好些，需要继续反复的听读。
这两课的学习差不多花了40分钟，由于她不认真，看来就要浪费很多时间，不过，我想现在浪费总比以后浪费要好吧。
送给我和小狗一句话：坚持就是胜利！加油！
2011年5月19日 晴
今天上完钢琴课到家进屋，我立即打开电脑，复习昨天学习的内容：
THE FARM听完一遍后，对RAKE这个词的发音还是有些吃力，于是就再次听了两遍。最后顺利自己大声朗读准确OK。
THE EGGS比较好，基本准确，但是在语调方法需要改进一些。对于SMOKE这个单词在我稍提示S的发音下，可以自已读出来。
OK，15分钟说话算数。过关。
随后让她随便听阶梯英语的发音学习OW和OU
对了，今天回到家看见小黑板上有宝自己写的MOTHER，MAT，CAT，MOUSE，呵呵，现在自己可以试着拼写一些单词了。
2011年5月23日晴
周六周日比上班都辛苦!
周六上午我们先完成3H的WORKBOOK,这次的听力作业部分,完全是由小狗自己来做,她做完一遍后,很期待我给予评价,是正确还是错误,呵呵,我不理她,告诉再听一遍,自己判断对错.于是她自己又听一遍,并且在自己做过的题后面打上了一个对号,呵呵.
通过这样的试探,我发现孩子的潜力是无限的.她可以充分胜任.
做完听力后又把相应的MATCH与TRACE全部完成,我总觉得现在要求孩子写有点早.所以也不过份要求她.
这部分内容大约花了40分钟的时间.
休息一会后,我们更换了一下学习的主题,孩子从一接触英语,就非常喜欢STARFALL的学习,最近有好久没有玩了.于是我告诉她,我们来过关,如果全部通过,会有小小的奖励.呵呵
宝开始最第二部分的字母拼选开始了.这些内容我们已经玩了有一年多了,所以对她来讲,这部分内容相对简单些,不过之前她很少大声的读出来,于是我要求她一定要大声读出每个单词.
休息过后,我们继续学习机灵狗15和17课.TWO TURTLES对她来讲并不能,不用听录音她就可以读出来.不过,我还是要求她听了两遍录音;GOOD GIRL!这课我们费了一些时间.她总是心急,而且极其不认真听完录音就想自己读,于是在GO GET这部分读的就很不清.没关系,我们就再来一遍,然后再来一遍,经过几轮的较量之后,她发现不认真对她自己一点好处也没有,便开始配合认真听录音,不过,当她认真听后,我发现孩子是可以读的很准确的.只要她认真,这些音对她就不难.呵呵,心中的怒火被这一点窃喜而浇灭.鼓励一下宝贝!
再我们读了几遍之后,我来问宝,这个小故事是什么意思呀.呵呵,宝宝翻译出来的把我逗乐了.于是我又给小狗讲了一遍这篇小故事的意思.听了之后,她自己又读了一遍.
上午的时间过的真快.晚上我们还有英语课,所以需要赶紧吃饭,睡觉.养足精神,好完成下午的3H课程.
呵呵,晚上的英文一共只来了四个小朋友,外教简直是一对一了.呵呵,喜欢.小狗的表现也不错,可以积极举手.
星期一晚上我们有乐高课,从父母的心里讲,孩子比较辛苦,可是小狗很喜欢乐高课,每次上课都很积极,于是我们也不好说累.只有支持她.
课后回家的路上,"去把我的鞋拿来","GO GET MY SHOES";"去把我的书拿来""GO GET MY BOOK""去把我的口香糖拿来""GO GET MY GUM",呵呵,好狗狗,"GOOD GIRL",孩子真棒,都记住了.
我们又复习了一些关于"HOW MANY "的句型,通过石头剪子布,做游戏,小狗很喜欢,玩了一会,又复习了所学的句式,又消磨了坐公交车回家的寂寞.呵呵
明晚孩子又要上英语课了.我们已在周日的时候把3H的作业做完了.加油! 2011年6月8日阴转晴
端午小长假已过，有段时间没有反馈学习进度了。现在补上。
最近一段时间，完成18、19、20课，不经意发现孩子已经学过很多单词，所以就把相同发音的规律帮助她整理下：
1. boat/coat/goat/float
2.car/cat/cook/corn/cow
3.get/gas/gum/grape
4.book/cook/look
5.fan/man/pan
最近一段时间放慢了学习节奏，发现每当提到学英语的时候，孩子会有些烦，所以调整下状态，今晚我们的学习效果很好。听读了两遍，然后自己很准确的读出来，在去上钢琴课的路上，我试探着让她复述，无意识的准确完成，同时，对前面学习的内容，也可以清楚的复述完成。
2011年6月9日 晴星期四
在钢琴课前，我们对WHERE DO WE GO和GOOD GIRL进行了复习。
上完钢琴课后，休息半小时，我们开始学习机灵狗。
今天学习两课，共用了半小时时间，效率比较高。老办法，先仔细听两遍，然后自己读，吃不准的生词再听几遍。
21课下生词FEED，孩子听了几遍后可以准确拼读。
22课下生词CRAB，CAMEL，对于CRAB孩子反复听了几次后才掌握。
对于昨日按照拼读发音规则整理的单词，指导小狗自己先拼读完成，发现把这些词放在故事下自己可以独立完成拼读，可是单独拿出，有时就读不出来。
结合今晚新学内容，对-C-发音又整理了新的词汇，以便明早复习巩固生词：
car/cat/cook/corn/cow/crab/camel
fish/fox/frog/feed
本帖最后由 sonia_妞妈 于 2011-6-14 12:12 编辑
进来学习的，发现内容很熟悉，以为机灵狗2和1如此近似
再翻翻书发现，原来楼主说的是机灵狗1:P
我们刚读完机灵狗1，2刚刚开始
比较把握不好的是，掌握到什么程度，再进新的内容
目前基本有点囫囵吞枣那意思
新书拿来，孩子自己读，有个别读不出来的，我教教
那本就算过了，之后再听音频而已
看起来judy比我们学的更细致些，学习了.
2011年6月16日晴
今天下午翘班了，为了陪她上钢琴课，呵呵
回来后，先吃饭，饭后我们先将前面学习的部分内容复习了一遍，前面的内容掌握的还算可以。
今天仅学习25课，IN THE RAIN，有一句内容，听的不是很清楚，我们反复听了三遍，小狗可以读准，就OK，然后开始自己翻译。
起初她翻译的内容就是想怎么说就怎么说，于是引导她仔细看图，像看图说话一样，仔细观察，而且我们给图画上的两个主人公起了名字，分别是JUDY 和LILY，呵呵，这下她的兴趣可来了。讲的也比第一次大有进步，哎，看来学英语同时也进行了看图说话，就在这里一起学习了。
通过今天的学习，感觉目前前期的生词和文章对孩子来讲有些混乱，于是给她布置明早的朗读作业：
fish/fox/frog/find/float/boat/goat/coat,
rain/train/plane
bus/but/butterfly
对以上单词要求明日弹完琴后大声朗读！呵呵，下班我来检查。
小狗最近特别喜欢皮皮，每天不分时间在家里就吵着听皮皮，她自己可以讲下里面的一些内容了，所以我规定一三五日可以听皮皮，二四六听英语，不过今晚我们已经学习英语了，所以就没有再听，而是调整为我来给她讲英语小故事，于是讲了《my tower》和《my book》，开始没有听，可是后来要求我为她再讲一遍，然后自己就开始翻译了。呵呵，看来我也可以用这个办法试着晚上讲一些英文小故事了。
昨天北京的雷电风雨太大了，家里连灯都没有打，所以学习的计划被打乱了。慢工出细活。
2011年6月19日 晴
午睡后，我们继续学习机灵狗，当学到WHAT IS UNDER THE HAT？时，我们家的火山爆发了。孩子对WHAT IS THIS ？WHAT IS THAT？WHAT ARE THESE？WHAT ARE THOSE？有些晕了。不知道什么时候用单数，什么时候用复数？而且开始瞎说了。气的我快晕了，因为昨天上午刚领着她复习，而且我们在学习时也不断重复的内容，她居然一问三不知。气的我，真想抽她一顿，可是不能这样做……无误。
强控制着自己，然后又耐心的给她讲了一遍。觉得时间有点长，于是决定先放放，下周一周二我们就来不断的重复这个知识点，看看效果后再说。
于是带她出去轮滑了，呵呵，不得不说，孩子轮滑的技术是渐长呀。
有段时间没有更新记录了。不过我和馨馨并没有闲着。
我们在7月底终于完成机灵狗第1级的学习。
第2级学习内容在8月3日开始了。拿到书后，发现第2级的内容对馨馨来说，有些简单，所以目前我们差不多是15-20分钟就可以完成2课内容，对她来说，也很轻松。
今天早上采购了国家地理儿童提高版，初级版我并没有买，下载的音频文件给她听。估计这个周末就可以拿到书了。
现在准备双管齐下：机灵狗与国家地理共同进行。只不过国家地理学习的内容不会像机灵狗这样快。
呵呵，这套书真贵呀。可是破费了我400多银子。哎，没办法。为了那个练习。
2011年12月7日 星期三 晴心情愉快
经过四个月的学习，机灵狗第二级学习结束了，通过第二级的学习，孩子的拼读能力比以前提高了，现在15分钟以内可以顺利完成2课。
第三级我看了下，还是有一定挑战的，不过前五课是对26个字母发音及规律的复习，呵呵，最好纯英文讲会有意思，所以暂时跳过，从第六科开始，最后回头学习前几课。
希望我们能够在二月底完成。
《国家地理儿童提高级》这套教材我们学习的比较慢，可以说是精读了，截止目前我们学习5课内容，不过通过这5课的学习，孩子有时间喜欢自己在读一读，呵呵，有时，还用学过的内容考一考爸爸，还有点小老师的意思。这套教材计划在明年9.1前学完（共24本）
最近时间真的是有些不够用了，《体验》买回好久一直没时间看，12月开始这套书只好作为睡前读物了。
这个月开始，我们开始了LILY的学习生活了。
说句心理话，我很佩服我的宝，加油，妈妈会一直陪着你走下去。
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