捡了芝麻丢了西瓜。如何教五岁的小孩认字？
儿子三岁时为了培养他的英语语感，基本只给他讲英文故事，现在感觉他的中文表达和识字方面比同龄的孩子要弱一些，而英文他也只是口语和听力好，还不能自主阅读，想到这些不禁反省自己是否“捡了芝麻丢了西瓜”。原来认为他在幼儿园应该会学认字，会听很多故事，结果发现他的幼儿园很少讲故事，看来依赖学校教育的想法是错误的。看来我得慢下英语教育的脚步，把儿子的中文给提高下。希望能有高人指点下如何教五岁的小孩认字？要认识到中文远比英文更重要是很难的！学习二者之比合理会更好一些。 不能两手都要抓吗？ 双语故事怎么样 我家儿宝五岁时给他订的月刊《幼儿画报》。里面的故事有一定的常识和教育性，用的字简单，大部分在小孩子的认知范围内，读的久了，他都能背出故事。再后来他就用他背的对着字自己看。好多字就是这样认识的。 我家情况和你们一样。马上小学了，急啊！ 我不认为你应该将学习英文的脚步慢下来，依然维持啊，因为中文表达能力弱和识字少不是由于英文学习太早影响的，而是当初没有两条腿走路造成的，也就是在早期你太注重英语而忽略的中文的一个语感培养。
目前这种情况，我觉得不是应该先提高识字量的问题，而是要让五岁宝宝的中文表达能力得到提高，也就是说的能力。可以多开展亲子阅读以及多鼓励他去表达自己的所见所想，鼓励他用不同的词语来表达，比如家长可以说几个词语或者句子让他选择在这种情况下那个词语或者句子是正确的等等，总之要多交流！当中文表达能力上去了，孩子会自发的想要知道这些字词句是什么意思，接着才是怎么写，当他想要知道怎么写的时候在开始教识字，那么效果会很好而且认识速度也很快的，所以识字并不用急于一时的！ 我也覺得中文比較難呢。繁體應該更難學些吧?
所以一直以來都是中文優先，去年覺得我大女兒中文底子不錯了，才又開始英文
但英文還是盡量不排擠到原先的中文繪本共讀(我覺得排擠到的是音樂，本來沒事是放鋼琴音樂，現在都是英文了)
我大女兒的幼稚園有教識字，一週看1~2本繪本，但有教弟子規
目前在家是維持每天都有看3~5本中文繪本
共讀時我手會跟著滑過去
就我的關察，她簡單點的字認了不少
所以我覺得在家如果不能像老師有系統、教材來教的話
還是共讀時同時讓小孩看字比較容易實施，效果也很好的，就像學英文一樣嘛
多聽中文繪本也可以累積小孩的辭彙量
有些深一點的用詞一般口語也比較少出現的
最好两手抓。。。 我们最近一年开始，对中文故事兴趣增强，英文弱了很多。 英文要好于中文，但我想上学了会好一些，中文会马上跟上，发竟我们都说中文
tiantian123于2013-8-15 10:26补充以下内容：
但我们中文表达上还是很好的自己能编小故事，只是在识字上差些 多方面發展是對，但母語應該是比較重要的！
gfshsg 发表于 2013-8-15 10:28
多方面發展是對，但母語應該是比較重要的！
我做了些识字卡片 四五快读买一册，学习下，然后再去超市买一堆字卡，通过游戏让孩子学吧，
前面有个推荐四五快读的，可以借鉴一下哦 time500 发表于 2013-8-10 22:49 static/image/common/back.gif
我家儿宝五岁时给他订的月刊《幼儿画报》。里面的故事有一定的常识和教育性，用的字简单，大部分在小孩子的 ...
我们小区的人也推荐这个，说小学前通过这个杂志学了好多字呢。。这个一般什么时候订阅啊。。。
我自己基本上只教了英语，不过孩子每天都有听小音箱，我有下载各种中文的故事，如童话，百科，经典的，传统的，有故事性或是教育性的，都是中文的，每天也是起床后半小时或是睡前半小时听听，我感觉孩子的中文水平应该是可以的，交流表达讲小故事都还成，我家也是这个月上小学，暑假里认真教了点拼音，写字方面还不成，写得字大，难看，等以后上学再说吧。推荐让孩子听中文故事，感觉孩子还是比较爱听的。 本帖最后由 alex_007 于 2013-8-17 20:35 编辑
自己教英语的目的,是不指望或不相信靠学校靠谱
难道中文不是吗,教给学校就靠谱吗?哪还哪来那么多各种角度的差生呢?
要知道差生成绩差,不等于孩子笨,有些差生还是有很强的特长爱好的呢,教给幼儿园就靠谱
我一直觉得普通幼儿园就是去玩了,大型的,高消费的,有职业(非专业)的大人带领一起娱乐的地方,是去玩的,放学才开始真正的学,因为是我开始盯的时间了
我个人不太接受,幼儿园放学后要.说太辛苦了,还要在门口玩1-2个小时,难道幼儿园就学东西拉?真的?学了啥呀?,说实话,每天除了3顿吃饭+几小时的大睡觉+自由活动+各种剪纸,贴啊,画啊,玩啊....以外,纯知识学习有多少时间???,/3后,能有多少时间?一学期总共才那么点计划,每天估计都在重复已经会的东西,.
散养不是错的,但是如果大人不打算纯散养,想学点啥,别太把幼儿园当会事,家庭该计划还是需要有个计划的,幼儿园给力,当然最好,家庭省力点,孩子多复习更好,老师就带着纯玩,我无所谓,我就这个眼光看我要去的幼儿园,孩子是去玩的,随便老师怎么引导,反正大家都一样
一般幼儿园最大好处是 各种生活习惯,规律性,集体生活的习惯性,社交方面,比较有用,在家挑剔的孩子,很多在幼儿园很乖 还想补充下，你这个帖子，估计很多人都认为，你角度错了
不是该降低英语，是该集中突击补一下中文类。中文好补的，补到平均水平不太费劲，毕竟孩子语言本身没问题，认字也是可以短期速成一下的，那人家散养的孩子就一定上学不行啊？还真不一定的，很多散养的孩子出好成绩的
尤其中文，大人更不需要着急了 如果想快速识字，悟空识字软件不错，但还是要加强中文书籍的阅读。 我宝宝也五岁，英语中文一起学的。程度差不多。英语认识多少中文也认识多少 四五阅读呗。 quanquantata 发表于 2013-8-16 16:27 static/image/common/back.gif
我们小区的人也推荐这个，说小学前通过这个杂志学了好多字呢。。这个一般什么时候订阅啊。。。
什么时候都可以开始订，只是订不到当月的。如果是月末去订，可能下一个月的都订不到。
我都是11月左右订下一年全年的。
你要是现在订可以订到年末。
不过这个杂志在很多摊上应该有的卖的。
你可以先在摊位上买一两期，试试看宝宝喜欢不。再准定是否定全年的。
我觉得不管是学中文还是学英文，其实最后都要学认字，都是一样的~~~不要紧，慢慢来，5岁学起来也会很快的~~ 不推荐五四快读，内容比较没意思，我家是从巴巴爸爸起步的，然后进化到卡梅拉，现在自己在看寓言故事（无图），每篇有几个生字不认识。 2007小丸子 发表于 2013-8-20 10:52
不推荐五四快读，内容比较没意思，我家是从巴巴爸爸起步的，然后进化到卡梅拉，现在自己在看寓言故事（无图 ...
我家的拿四五快读当故事书，呵呵。 悟空识字，我们家每天只认6个，所以接触IPAD的时间比较短 着啥急啊？只要有心，晚点也行。 我以前曾经想过用千字文搞定宝宝的识字关，反正本来就读经么，千字文也琅琅上口的，搞定了千字文就1000个字的识字量啦：）结果还没焦虑出来该怎么用好千字文呢，宝宝自己开始自主阅读啦。我觉得如果不是急着突破识字关，还是通过阅读来搞定吧，增加点中文阅读就行了。 非常感谢大家的意见
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