我对低龄儿童英语启蒙方法一点浅薄认识。与大家一起探讨！
本帖最后由 apartridge 于 2013-8-16 17:23 编辑知道爸妈网有一个多月的时间了。这一个月来基本泡在这里了。从对孩子的英文启蒙完全没有头绪到亲自实践，并在实践过程中博采众长，形成一个较成熟的启蒙思路。我觉得这一个月的辛苦真是太值了。以下的认识是我在对自己的孩子进行启蒙时总结出来的一些浅薄认识。不具有任何代表性。
启蒙阶段只听音频个人认为效果不是很好。除非你的孩子语言天赋很高。萧老师有篇文章讲的就是无效输入的问题。对于普通孩子来说，只注重语音语调的输入，忽略意义的输入是一种比较低效率的学习方法。廖彩杏和汪培挺虽然都强调音频的重要性。但二人还是有区别的。汪在启蒙阶段时都是自己给孩子进行亲子阅读的。甚至会用中文解释一遍。我个人认为在实践操作过程中，这种方法无疑更好一些。廖的孩子之所以能用这种听音频的方法成功启蒙。一方面他们多少是有一定的天赋的（其母是外语教学工作者）另一方面 他们启蒙时心智相对比较成熟了（好像都是五岁多了）家长在播放音频时，他们能集中注意力去听。并且能主动配合绘本去阅读。这一点我想对一般的低龄儿童很难做到吧。所以更加有效的输入方法应该还是家长拿着绘本去读给孩子听。等孩子熟悉内容后再放音频。这样小孩子的接受程度要高很多。效率也更高。不过这对父母的要求比较高一些。但是我想现在愿意主动给孩子进行英文启蒙的家长们，自身的文化水平都不低。只要自己愿意多花点时间跟着音频反复多练几遍。基本的发音还是不会有太大的问题的。此外自己的英文能力也会随之提高。一举二得，何乐而不为呢？
另外在材料的选择上，真的不是大家觉得好的经典就一定适合自己的孩子。比如大家都普遍推荐的wee sing。wee sing 和安妮鲜花的磨耳朵儿歌对于启蒙的宝宝来说太难了。虽然确实很好听。但是真的不适合没基础的孩子跟唱。我认为英文经典童谣前面的歌曲是最适合的启蒙歌曲。至少我那个语音能力较差的宝宝听几遍后就会跟唱了。其次是super simple songs. 这里面的歌很多可以边唱边跳或者做手指谣。如 one little finger. make a circle. walking walking . 另外就是有配套绘本的歌曲。这个廖的书单有很多。确实比汪的书单更适合启蒙的孩子。因此我倾向于用廖的书单，汪的方法。
以上都是自己的一些实践感想。当然启蒙的路很长。到底哪种方法更适合孩子还需要不断的去摸索。发上来于大家共勉。
文经典童谣前面的歌曲是最适合的启蒙歌曲。至少我那个语音能力较差的宝宝听几遍后就会跟唱了。请问这是什么歌曲啊！ 身邊一個3歲從美國回來中國的男仔（父母中國人）。8歲。
一個在中國出生的“加拿大”女仔（父母中國人）。7.5歲。
男仔的語音語調及英語表達能力比女仔強9倍。 {:soso_e181:}赞同，我基本也是按照LZ的方法在做的
女儿也都是听super simple songs的歌，例如five little mokey和wheel on the bus，再砸钱买绘本，一边看绘本一边唱，我女儿很快就会唱了，就是我的钱包惨淡了~~
看绘本也是先看图先让她明白意思，然后再英文~女儿不喜欢听音频，喜欢听我念，所以其实只要家长自己补补课就好了~ cxc02110041 发表于 2013-8-16 17:34 static/image/common/back.gif
文经典童谣前面的歌曲是最适合的启蒙歌曲。至少我那个语音能力较差的宝宝听几遍后就会跟唱了。请问这是什么 ...
英文经典童谣。儿童教育论坛上可以下到。里面的歌都很简单。歌词通常就几句话。最容易学。
又学习啦呵呵 学习了。。谢谢LZ分享 我觉得儿歌对孩子没有难易之分, 记得女儿在三岁时在幼儿园随口就会喝 twiinkle twinkle little star, London bridge is falling down 及一些圣诞歌曲, 但孩子绝对不会明白歌词意思, 但反正会唱, 就像背唐诗一样.
当时我心想一首儿歌几十个英文单词, 学十首就会唱几百个单词. 拼命给女儿听儿歌. 我发觉多听儿歌, 孩子语感较好. 本帖最后由 everyday99 于 2013-8-16 20:40 编辑
wee sing是稍微难了点。。。我们启蒙听的，很长一段时间都没开口唱过歌，我还以为小东西不会唱歌呢。。。后来听的BBC那套一个巫婆嗓子唱的20+首儿歌，小东西没几天，突然开口就是好几首。。。然后，又过了2、3个月，原来听的体验预备里的、wee sing里的，也开始唱了。。。
不过，我觉得我原来的方法也是有问题的，wee sing一直是整张盘放的，那么七、八十首连放，要记住某首，还真是不容易
既然题目是英语启蒙方法，那lz是否还落下了动画片这个重要的材料，这个的最大弊端就是对孩子眼睛不好，但是我觉得孩子每周接触点还是很有好处的
我也觉得自己最好会唱小孩子听的歌，更方便在任何时候给孩子唱，个人觉得孩子两岁前最好不要看电视吧！所以估计楼主才没写动画片。同意楼主的说法 宝宝三岁五个月了，我也想给她进行英语启蒙了，但万事开头难，真是摸不着头绪啊 同意楼主的说法，我家宝宝14个月大，我觉得鹅妈妈童谣对她来说太难了点，语速过快，而像super simple songs就很适宜低幼儿童，我家宝宝很喜欢one little finger，我说到nose，她就会指指自己的鼻子。 我觉得＜我的第一本英语儿歌书＞不错，2岁宝宝能跟读mable，mable这首，还有语感启蒙也不错，很简单walkingwalking宝宝也会一点。廖推荐的my very first mother goose我也买了， 明显兴趣不大，可能适合大一点的宝宝。 漫步云端816 发表于 2013-8-17 12:26 static/image/common/back.gif
同意楼主的说法，我家宝宝14个月大，我觉得鹅妈妈童谣对她来说太难了点，语速过快，而像super simple songs ...
我家宝宝也喜欢这首。能认识几个身体部位了。
wanna66 发表于 2013-8-16 21:23 static/image/common/back.gif
既然题目是英语启蒙方法，那lz是否还落下了动画片这个重要的材料，这个的最大弊端就是对孩子眼睛不好，但是 ...
动画片本来想写的。但是宝宝太小不适合看太多就没写。其实动画片的启蒙效果很棒。基本坛子里推荐动画片我都试看了一遍。有些也让宝宝看了。最适合启蒙的个人推荐 kids abc 语速慢，另外唱唱跳跳的情节比较多。还有一个就是语感启蒙。每个都很短而且可以做手指谣和宝宝互动。此外语感启蒙里面很多歌谣就是鹅妈妈童谣。同样安妮鲜花的磨耳朵歌也有一些是鹅妈妈童谣。所以很多资源可以自己整合使用。让宝宝听鹅妈妈时，就可以做做手指谣或者唱唱歌。第三个要推荐的就是迪士尼神奇美语。很简单的对话，另外卡通形象宝宝们都比较熟悉。天然容易接受它。缺点就是一集太长了。其它坛子里大热的动画片我承认都很好看。如peppa pig 还有caillou. 但是明显不适合启蒙宝宝。可以有基础后再看。另外little bear大点的宝宝看也很不错。clifford有配套的书而且情节很好。我真的很喜欢这部动画片。等孩子有基础后一定要给她看。
apartridge 发表于 2013-8-17 16:10 static/image/common/back.gif
动画片本来想写的。但是宝宝太小不适合看太多就没写。其实动画片的启蒙效果很棒。基本坛子里推荐动画片我 ...
我家孩子快两岁才接触英语，直接给看的peppa pig，虽然当时知道两岁之前孩子最好不要接触视频，但是我太功利了，不过现在还好，我感觉孩子都能明白画面的意思，有时候也会说几个单词的英文句子，可能看了动画片听了音频对英文绘本接受度也比以前大多了，所以我觉得动画片对于两岁之后启蒙的宝宝是非常适合的，主要家长能控制好度就行
动画片可以看，家长控制好时间就ok了，我们家的绘本是全部做成点读书，妈妈和孩子一起看，妈妈点，宝宝看 我家的一开始是听着，不出声，过了一段时间开始有反应了，不管什么意思跟着一通瞎唱，再接着就是发问了，这个是什么意思，那个什么意思。发问的时候已经有一些词汇量了，所以开始希望明白更多歌词的意思。
其实我们在听歌的时候也走了些弯路，播得太多，太杂。个人觉得可以挑孩子特别喜欢听的歌曲，要求反复听的必然是孩子喜欢的，会是一个良好的开端，并能带来意想不到的效果。我们是从“Five little monkeys”和“rock by baby”，一边表演一边唱开始进入状态的。 {:soso_e179:}很赞同楼主写的。过来学习的！ 基本上同意楼主的看法。
我家最初勉强可以称之为“磨耳朵”，不过是放些英语儿歌给她听。因为有旋律，所以也称不上“无效”输入。毕竟有音乐的熏陶在，得承认的是，大量的英文儿歌制作精良，远胜中国的儿歌们，可以找到很多不错的版本。
2岁多以后讲绘本，再看了些儿歌的视频。由于以前听过，熟悉感还是很重要的，这时很快就会跟着哼唱了。我认为，视频的效率是很高的，虽然很多妈妈们排斥它，其实是因为担心孩子的眼睛。但不得不承认，视频的画面与声音结合，是非常适合孩子的领悟和学习的，当然更好的是真人环境场景，不过我们做不到啊，最多能来一些亲子的游戏和肢体语言引导师，集体的游戏歌舞和社会生活场景就无能为力了。适当的视频和图画绘本之下，再听时效果大不相同，孩子能在听到音频时脑海里形成对应的场景，才能真正理解音频。
儿歌其实版本很多。我最初也如楼主，听了坛子里的介绍，找来wee sing，9张DVD的，画面很好，很热闹，但对于两三岁的小宝太难了太复杂了。没字幕下我都看不太懂。于是转而寻找别的，英文的儿歌真是多啊，什么super simple songs，洪恩的巴迪童谣，清华的语感启蒙，最后我下载的东西真是太多了，都不知那些好听的歌是哪个集里的，反正一宠统地放在TF卡里，上学路上或出去散步玩耍时插卡小音箱随便播放，宝宝先混个耳熟，到三岁多开始就学着哼哼，虽然很多她没理解词，但挡不住还是相当多的歌词她听出来了理解了。
吐个槽，我也想让她学学中文的经典儿歌。可惜我无论中文还是英文儿歌都所知甚少。所以超市书店里买过几回VCD，网上也找过，真没多少拿得出手的版本，即使很经典好听的歌曲，都没有多少演绎得好的，我自己都听不下去，结果导致小宝的中文儿歌，除了上幼儿园学来的外，几乎全是在外面坐摇摇马时听来的……惭愧啊，反倒是英文儿歌，连我一起学会了几十首了。这点看，中国的幼儿教育，真是让人失望。同样的，还有幼儿的卡通，结果我们看的几乎全是国外的英文的，中文的嘛，也就是幼儿园里放的喜羊羊，熊出没，大耳朵图图甚至葫芦娃……真心统统不适合我家三岁的小女啊。 同感啊！我也觉得很多歌曲自己都听不懂啊！
而且我觉得一般妈妈爸爸在旁边一起唱的孩子才会记得比较牢。唱歌比较顺！
例如Twinkle twinkle little star 也是两段的。我也只能和他一起唱第一段大家熟知的。后面的我也老是背不下！{:soso_e110:}
我女儿一岁半了，Twinkle Twinkle Little Star还是会喜欢听的。不过，当我给她放The Phantom of the Opera里面的Think of me，她直接说不好听，倒是对那些很有节奏感的国产恶俗音乐很感兴趣，一听到就开始跳舞，我头都大了。看来我宝宝没有音乐天赋。
对大陆的中文亲子资料失望的家长们，我们一起去台湾的童书市场开荒吧。只让孩子看英文和译本也不是一个办法。 光听是肯定不行的，家长得参与。我家闺女，我是从她出生就开始给她唱了，不是听音频，是自己唱，手舞足蹈地唱。这样的磨耳朵才有效。一岁就会跳整段的If you are happy，我如果把段落打乱，她的动作是不会做错的，因为她理解了。。。。三岁不到时Hush-a-by baby啦，Do re mi 等唱得很溜了。
我是不赞成随便听听就能提高英语的，理解很重要。但不是一字一句地解释，情景啦，肢体语言啦，都能帮助理解。 刚刚开始启蒙，所以总是没有头绪，虽然听了安妮鲜花跟汪培廷的，大体上算是有点认识，但是具体下来还是有点无所适从，买了很多乱七八糟的资料，我感觉WEE SING确实有点难有点快，所以暂时没有听，安妮鲜花的磨耳朵我觉得也有点点难度，再加上和我们正在听的启蒙英语有点冲突，所以我目前还是先以启蒙英语为主，现在最让我纠结的是到底要不要把学到的每句英语进行翻译~~~{:soso_e135:} 我怎么觉得小孩子才更应该不翻译呢？儿歌那类主要是韵律训练，是不是不用追求绝对的含义呢
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