[成长烦恼] 各位高人谈谈如何培养小学生的数学思维

孩子的数学功课整天忙于大量的习题中。数学老师要求家长每天给学生出计算题，之前每个寒暑假的数学作业也是这样，让孩子大量做计算题。
本人觉得应该从小培养孩子的数学思维，而不是让小孩整天陷入重复枯燥的加减乘除里面，所以不认同学校的教学方式，想自己逐步培养孩子的数学思维，就是不知从何处着手，在这方面有经验的家长不妨指教。

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yashia

2011-5-25 11:32:10 使用道具

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darkfoot

2011-5-25 11:40:52 使用道具

计算是基础，快事没有坏处的。
至于，数学思维，这个我来听意见

yangtth

2011-5-25 11:46:46 使用道具

坐着一起等。。。。

sher9646

2011-5-25 12:34:05 使用道具

也来学习大家的经验

初夏

2011-5-25 12:43:34 使用道具

关于女儿的数学那是相当的伤脑筋。哎！

shenzhen8

2011-5-25 13:10:04 使用道具

同样想听听大家的经验

洪太阳好书地

2011-5-25 13:45:24 使用道具

本帖最后由洪太阳好书地于 2011-5-25 13:49 编辑

1、学校强调基本运算的意义

运算是学好数学的基本功。
运算能力不过关，会直接影响孩子以后数学的学习：
从目前的数学评价来说，运算准确还是一个很重要的方面，运算屡屡出错会打击学生学习数学的信心；
从个性品质上说，运算能力差的同学往往粗枝大叶、不求甚解、眼高手低，从而阻碍了数学思维的进一步发展；
从学生试卷的自我分析上看，会做而做错的题不在少数，且出错之处大部分是运算错误，并且是一些极其简单的小运算，如71-19=68，（3+3）2=81等，错误虽小，但决不可等闲视之，决不能让一句“马虎”掩盖了其背后的真正原因。
帮助学生认真分析运算出错的具体原因，是提高学生运算能力的有效手段之一。
在面对复杂运算的时候，常常要注意以下两点：
①情绪稳定，算理明确，过程合理，速度均匀，结果准确；
②要自信，争取一次做对；慢一点，想清楚再写；少心算，少跳步，草稿纸上也要写清楚。

2、数学四大思维分别为
概括思维、判断思维和推理思维，这三种成为逻辑思维；然后第四种是非逻辑思维，比如说做题的灵感。
理解这四种能力，我认为应该知道数学不是简单的数学运算，当然这是基础，如果这个都不过关，其它更无从谈起，但是家长也要知道数学是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科。
这四个方面息息相关，家长可以了解相关内容，对孩子以一定的辅导。

当然我们也只是普通的家长，不可能成为全能手，对孩子可以全方位的专业辅导，数学方面，我觉得以下几本书对我蛮有帮助的，分享一下吧！
《别怕！我是第一本亲子数学书》、《数学100分是妈妈教出来》这两本是同一个作者，前一本为初级，后一本针对小学6年全部数学基础有一个较详细的介绍，里面有些观点对我自己来说很有帮助。
《天哪！数学原来可以这样学》，这一本看名字有点疯狂，很早就关注这本书了，就是名字我一直没有下单，后来看了朋友订购的前一本书，感觉不错，于是一起下单购买了这三本书。这一本日本人写的书，适合家长和孩子互动，也许能够引起孩子学数学的兴趣。