[小学生英语听说和拼读] 听桥梁书音频小朋友容易分心

我家小朋友开始纯听桥梁书，可以听明白，喜欢还算喜欢，但是常常听的时候分心，说是不够精彩，但是换其他可能会吸引他的材料，他可能还无法理解，所以，还是要坚持听一下桥梁书的。

大家有什么好办法，提高小朋友听音频的投入程度？

和小朋友讨论一下情节？（这个要动脑筋要备课的）

听以前造势，制造一下悬念？

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user024

2013-9-26 19:13:36 使用道具

小朋友多大?

bigcroco

2013-9-26 20:34:49 使用道具

换音频，nate the great的音频并不生动，换个生动点的故事和播音员朗读的音频。

bigcroco

2013-9-26 20:37:58 使用道具

bigcroco 发表于 2013-9-26 20:34
换音频，nate the great的音频并不生动，换个生动点的故事和播音员朗读的音频。

很多桥梁书的音频比较枯燥，放在睡前听，没什么事情分心也许能听进去。

okokok

楼主 2013-9-26 21:16:34 使用道具

bigcroco 发表于 2013-9-26 20:37
很多桥梁书的音频比较枯燥，放在睡前听，没什么事情分心也许能听进去。

好办法，我也是这样想的

lgylps

2013-9-26 21:30:04 使用道具

太聪明了，好办法啊

zhangyy2007

2013-9-28 05:59:32 使用道具

bigcroco 发表于 2013-9-26 20:37
很多桥梁书的音频比较枯燥，放在睡前听，没什么事情分心也许能听进去。

除了点读笔以外，我都只在睡前放音频，每天关灯后都放.12本小恐龙幼儿园的音频能复述90%以上。因为放了都不知多少次了

wuyaneba

2013-10-5 05:06:01 使用道具

吸引最重要, 难度不重要----吸引是家长挑材料的最重点, 难不难由孩子衡量, 如果真的过难,孩子不会感兴趣的, 孩子感兴趣的,他一定有办法克服困难, 家长要做的, 就是用好材料来激发他克服困难的动力. 孩子对材料的投入程度, 和兴趣度成正比, 想象一下孩子对兴趣度为80%的材料和只有20%的材料的投入程度, 学习效率可以相差三四倍. 另外不是说不专注的材料就不能听, 而是听力中一定要有孩子非常感兴趣的材料, 这样对培养孩子的专著力也有好处. 如果养成了一到听就漫不经心的习惯, 对以后的成长也不好.

给孩子的材料,一定要遵从孩子的心理特点.