我还有坚持的动力吗？？ - 启蒙理念方法

karen103

2013-10-9 23:28:43 使用道具

从简单点的开始可能更好吧，可以听懂可以重复，再慢慢上这些复杂的

陌陌爸爸

2013-10-10 00:10:42 使用道具

从大家讨论中了解不少经验
坚持，还是要的

evenvissatide

2013-10-10 09:49:05 使用道具

我家丫头和楼主的宝贝年龄相仿，我想告诉楼主的是，我家亲子阅读是：5年！
同期还有每天10-20分钟的原版动画，近两年加了教材的跟读。所以，还是那句话，坚持！用耐心慢慢等待。

我也曾像楼主那样沮丧过，但还是坚持下来了。

不要因为听一个故事答错了一个问题而放弃。

hahamama

2013-10-10 15:47:24 使用道具

http://mpx.theplatform.com/

yinhao9678

2013-10-10 15:56:28 使用道具

大家怎么不质疑LZ的儿子有没有听懂呢？他听得没错啊，Annie是Nate的好朋友，而且第一个故事就是Annie的画不见了，请Nate帮她找画。LZ自己没有听故事吗？就判断儿子没听懂？

zhouf1977

2013-10-10 16:04:27 使用道具

作为父母唯一能做的决不是真的放弃，而是要调整，放松，再上路，因为如果连我们自己都放弃了孩子，还有谁会更关心他呢？

tombaba

2013-10-10 16:06:35 使用道具

看来大家的回复也说几句,当然,楼主的情况我也不具体了解,只是说说.

1.坚持非常重要
2.不知道小孩是否有主动要求听或读,如果没有,那您的方法就有问题了.无效输入了.
3.家长太着急了,最好坚持一套书,这样人物什么的就比较简单了.
4.需要孩子复述,用中文也行.简单介绍故事.比如 \"小狗走丢了\" 也行.
5.我家刚开始是听2遍,读1遍,听1遍,复述一遍. 如果不行,则重复. 读的时候处理生词.

好像就这些.

晋城春暖花开

2013-10-10 16:08:48 使用道具

坚持是必须的，也许春天快来了！

晴天蓝蓝

2013-10-10 16:15:56 使用道具

不妨每次看完一本书和孩子讨论下情节，帮助孩子理解，然后再反复读

妈妈碧青

2013-10-10 16:55:33 使用道具

楼主还是坚持吧，做好自己，再想想改进方法

Daisy

2013-10-10 17:24:46 使用道具

坚持很重要，

YY织博

2013-10-10 17:38:33 使用道具

孩子可能不清楚你的要求

jialilijia

2013-10-10 19:54:19 使用道具

只问耕耘，不问收获。

yuezixi

2013-10-10 21:04:18 使用道具

感觉程度会不会一下子蹦得太高？

臭臭鸟

2013-10-10 22:11:41 使用道具

有！一定要坚持！语言没有捷径！就是慢慢来！
放平心态吧！
我给孩子看原版的书，是为了让孩子能够自己了解到其他国家的文化，所以没有特别想着她能怎么怎么，当然也看得不多！没有这份压力，有时候孩子忽然冒个英文，会很惊喜！{:soso_e100:}

susanlou

2013-10-10 22:22:34 使用道具

启蒙的年龄大，听力训练少，

erin_co_cn

2013-10-10 23:06:23 使用道具

我说一下问题：
1. 讲的这些书难度有点大，不是很适合大班刚启蒙的孩子。
2. 讲的书量也不是很大。两年这些数量不多。
3. 书的音频是否听？从来没听过的话，怎么可能让孩子听懂呢？

阿利

2013-10-11 08:08:42 使用道具

当然要坚持了，英语毕竟不是母语，不可能一下子就成英语通。一个翻译还要深造多少年呢！孩子至少愿听和看，这就够了，习惯最重要，你要求不要太高。我的孩子要是像你孩子这样我就阿弥陀佛了，每次都得逼着学，搞得每次都像世界大战{:soso_e127:}。其实，根源就是做父母的期望太高，急于求成。我们要学会放平心态，顺其自然，孩子健康快乐最重要。{:soso_e156:}{:soso_e156:}{:soso_e156:}{:soso_e156:}{:soso_e156:}{:soso_e156:}{:soso_e156:}{:soso_e156:}吃块西瓜败败火，消消气。{:soso_e128:}

青山清水

2013-10-11 08:50:11 使用道具

放弃容易坚持难，有太多的理由可以放弃，坚持做不容易，楼主一定要坚持。播下种子，总会要开花的，只是有的开的早，有的开的晚。

sunray

2013-10-11 08:54:10 使用道具

还是坚持吧，坚持终会有收获。静待花开的一天。

ae9000

2013-10-11 09:07:30 使用道具

爸爸读的音调跟音频不一样吧,孩子只习惯爸爸的音调,对音频陌生,只听3分钟，不一定能听出什么,多听几次，也许就明白了.

maggiewli

2013-10-11 09:12:25 使用道具

学习一下！家长坚持很要紧！

pimping

2013-10-11 09:22:41 使用道具

一方面，不知道lz给宝宝放了多少故事的音频？每句音频孩子都知道是啥意思吗？像其他家长说的一样，不知道lz是否有听大量的音频呢？只是讲故事，毕竟我们发音不标准，不是美音或英音，小朋友听不懂也很正常吧？我们家长学了那么多年的英语，真正面临四六级听力的时候，以前又没有这方面的训练，又能听懂多少呢？
另一方面，大量重复还是很有必要的，有泛读，也要有精读；有泛听，更要有精听。特别是刚开始阶段，精读和精听就更重要了。因为开始小朋友还啥都不知道呢。但就是我们怎么掌握这个度呢？我自己也做的不好。以前听牛津小土豆，有3个月左右吧，我就给她换教材了，我不知道到底到时候没有。可是根据我家孩子上一个英语早教班的经历，一级书4-5本的样子，有一本还好多歌曲，这样一级他们要重复2-3个月，每个星期上课三次，还要求家长在家里每周至少给孩子听3次，我家孩子现在第二级的程度是跟着音频，能自己跟读，前一句后一句，虽然她在说前边一句，但后边一句的音频放出来了，她还是能跟上。但是如果让她自己读，她还是读不出来。这个仅供参考吧。因为我们都是摸着石头过河呢，都想找出适合自家孩子的路来。

金津

2013-10-11 09:33:09 使用道具

我感觉可能这样的，虽然我的宝宝还在肚子里。LZ在讲故事的时候有没有用很夸张的语气，动作去吸引孩子？让孩子可以明白你在讲什么，因为4岁的孩子中文已经说得很好了，也能明白很多道理，所以，和年纪小的宝宝不一样，多了一个从英-中-英的一个转换过程，而小宝宝是直接从英-英，把每一句话当成一个模式来记的。还有，平时有没有联系实地场景，比如学了英文蔬菜就让孩子自己去菜场买菜，让他学习计划，用钱，用英语，一举三得，学以致用，才记得牢，这些都是有效输出。总之，你是个很努力的好爸爸，慢慢来，不要急。一个瓶子慢慢装沙子，瓶子总会装满的