童趣智慧 发表于 2011-5-27 09:15:17

一年级孩子在写作业的时候有很多问题

我家孩子是个学习还不错的孩子,可就是写作业的战线太长,原因是孩子在写作业的时候总是有问题要问你!比如,在写的有关节日的题目时,就会问为什么9月1日是开学的日子之类.当遇到词语的时候,一定要明白意思,成语之类的还要问为什么之类,有些字他认为不应该是这个偏旁,为什么要这样写呢.........
面对这些我很矛盾,如果不回答孩子,怕孩子以后就不多思考,多问了,可是想让孩子把问题记住,等写完在解决,可是孩子要专心写作业,这偶尔的火花恐怕在写完也就忘了.可是回答孩子,那就是写作业的时间要很长,并且写作业也连贯不起来.真是不知道该怎么办好{:soso_e118:}

fionafanfan 发表于 2011-5-27 09:45:00

我觉得如果每次都这样的话，可以计时（当作考试），时间可以不用定的那么紧，允许记录一下问题，待做完作业再探讨。如果是我，我会这样处理。

bailihuayuan 发表于 2011-5-27 09:54:32

如果让孩子把想到的问题先写到草稿纸上，作业完成后统一讨论回答呢？不知道是否可行。

风行水上 发表于 2011-5-27 10:17:58

bailihuayuan 发表于 2011-5-27 09:54 static/image/common/back.gif
如果让孩子把想到的问题先写到草稿纸上，作业完成后统一讨论回答呢？不知道是否可行。

这个好！就是这样。咱不能因为着急让孩子赶紧完成作业就万事大吉，而是要尊重和保护孩子的求知欲嘛。所以，您就当秘书吧，把孩子问的问题一条一条都记下来。然后可以做个筛选，哪些是现在就可以告诉他答案的，哪些是可以让他通过查阅资料自己解决的，哪些是留在以后遇到合适时机再解答的。这其实就跟我们老师上课一样。一个优秀的老师，应该给孩子提问的机会，并给予积极的评价，但是因为课堂时间有限，肯定不能回答所有的问题，这就需要分个轻重缓急。

heidragon 发表于 2011-5-29 17:56:15

也过来学习了！

peterloh 发表于 2011-5-29 21:23:50

我也赞成先写作业后讨论的方式. 他有想法说明他在动脑筋. 不过要让他学会分主次. 至于"地板"的方式就更好了.

cloudfill 发表于 2011-6-16 17:38:42

学习了。
我家孩子也会这样。无数的问题

booboo2008 发表于 2011-6-25 22:50:16

分析得有道理。

小城多树 发表于 2011-6-26 15:04:22

来学习的，孩子马上读一年级了。
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