目前我家的主要是视频+绘本，音频听得少，不过学习了，以后要增加音频的时间 幼儿的英语教育，我觉得还真是不必交给老师，动画，儿歌，当然得亲子一起听一起看一起交流和互动，是最好的方法。没谁说看动画，就是扔孩子一人在那里看，你去洗衣做饭——偶尔走开一下是可以的。但总的来说，要陪，不光是为了教育，就是玩个游戏，孩子一个人也不好玩啊，也兴趣难以持久。即使妈妈没多少英语基础，陪着孩子从0起步看动画，也是可以同步交流沟通的。
所以，不是什么方法就可以让你“省心”了，扔给老师、培训机构，或是扔给动画片。没有身心的投入，孩子的教育是没那么简单能成功的。 我也在思考这个问题呢 主要是网络上观点更激进，说光看原版动画片和电视节目，很小的小朋友就会自动具备解码功能，就自然而然当成母语学会了。就我家的小朋友试验，似乎不具备这种解码功能。但是重点是小朋友平时就吵着要看动画片，我用英文动画片把国产动画片替换掉就很不容易了。而看英文动画片后用游戏等亲子方式稍微延伸一下，小朋友确实很有模仿的冲动，因为是她感兴趣的东西。我的观点就是：小朋友爱看动画片，就让她看一点，然后就动画片的内容做点亲子互动；小朋友不爱看就可以给她讲绘本，听音乐。学龄前的小朋友就算是学东西，也一定要学得开心，顺她的心意，不开心的话，一个很难坚持，一个也没有什么意义。 只能说牛蛙都是牛妈牛爸给养出来的，不管哪种方法，有效或是没效，牛妈牛爸才是关键因素。 是啊，不断在反思中进步。把动画语言拿出来，玩游戏、扮演和交流，才是看动画的精髓所在。 13950138153 发表于 2013-10-21 09:02 static/image/common/back.gif
上幼儿园之前，小朋友会宁可看中文版的粉红猪，但是上了一段幼儿园国际班后，小朋友就不再关心中文还是英文 ...
语言有环境才能坚持 楼主写的很真诚，反思同样适用！ 本帖最后由 benben8397 于 2013-10-30 15:24 编辑
不知道您的小孩有多大，我自己小孩是0启蒙。
觉得 从迪士尼美语世界开始，图面能够理解具体的词汇。hello teddy,kid‘s ABC等差不多低幼的教学片比较适合启蒙。理解了很多词汇之后，看动画片如粉红猪才有更深的理解。
同一个单词在不同的动画场景下出现，能够很好地加深理解和印象。
储备基础的词汇量之后，才能看懂难一点的情节性的动画片。
帮助储备基础词汇量的方式可以是低幼动画教学片，也可以是亲子学习。当然配合亲子学习的效果好很多。
虽然孩子喜欢看情节性的动画片，但是囫囵吞枣，很多没有理解得那么仔细。
我感觉 看动画片不能一味地迎合孩子，她喜欢的不一定是适合的。
非常感谢您的体会分享！您反思的观点确实很有道理！ 和孩子一起学习 本帖最后由 tommyma 于 2013-10-30 19:33 编辑
效果不好应该是看的时间短,或者开始看的时候年龄比较大了.几岁开始看的,这点关键的地方LZ没有说
另外,看了半年时间还是太短了,至少要看几年才会有效果 长见识了，部分解决了我的困惑，交小孩子英语哪儿有那么容易？我们就是个普通孩子，不能期望随便浇点儿水就长成参天大树 无论是中文还是英文的动画，家长一起陪看，随时解释不懂的地方，并根据孩子的兴趣点扩展，肯定比让孩子一人看要好很多
个人理解，看原版动画的最好还是听力有一定基础后再进行。纯粹靠动画启蒙效率不一定高。
但也别太担心孩子的理解力，如果不担心他看不懂巧虎，那又为何担心他看不懂原版动画呢？ 我儿子自己选了神奇校车看。虽然他听不太懂，但是他还是坚决的选这部看。我自己也看不太懂，所以只能用母语再交流一下了。 要和小孩一起看是肯定的。 这个也是我一直在困惑的地方。不过我家宝一直吵着看动画片，看英文的总比中文喜洋洋好吧。就算学不了英语，里面的人文精神还是可以感受下的。
虽然知道亲子互动很重要，但是因为妈妈能力有限，只能进行中文互动。所以借鉴了安妮 鲜花的方法。对于动画和绘本，第一遍都会中文读图，讲解下内容，个别单词讲下中文意思。宝宝太小，很多容易误解。后来几遍十几遍就全英文的了。虽然也纠结英文思维的问题，但是妈妈能力有限，只能做到这一点了。
我自己不是牛妈，就不要求宝宝是牛蛙了。不管怎样，我比父母强多了，宝宝以后也一定会比我强多了。
PS：动画，美语世界快看完了，孩子这个年龄段很喜欢这种又唱又跳的形式。大家有什么类似的推荐吗？
看动画是一种孩子比较喜欢和感兴趣的方式吧 我们家一直都是看完动画听音频，但是从没解释过。 逃离神庙 发表于 2013-12-17 17:19 static/image/common/back.gif
这种可能属于0基础直接上卡通。
正确的做法是应该有个前期准备，包括单音，TPR的准备。
有了这个单音的准 ...
谢谢您，反正此过程中要见到家长的智慧 先学习，正想开始 学习了，我家也看动画片。
我一直陪儿子看动画片，期间会做一些解释，用中文，我解释过的东西，他一遍就记住中文意思，之前我也看了其他爸妈的经验，说完全不做中文解释，但在一次我解释过中文意思后，他只要听到英文就能说出中文意思，所以我就坚持一直做中文解释，也不知道正确与否，尝试中吧。 进来瞧瞧学习一下 我的体会是，第一遍我会陪着，粉猪说到什么单词我觉得和画面不能联系时用手指点一下关键物。碰到抽象的对话抓关键词解释，比如苏珊羊扮护士，就点给小朋友看红色十字，但至少孩子要有去医院打过针的体验。 谢谢分享！
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