任何东西都要正反两方面来看 谢谢提醒,长草很久了,懒惰而已,结果还对了
这个是上下册的
韩国那个是5本的,我买的5本的拉 亲们我们国家强的不就是数学方面嘛,怎么用他国教材呢 ,没明白呵呵{:soso_e112:}估计我自己数学自认还行,所以对幼儿这方面的资料没啥了解个人认为 数学方面只要平时生活中多注意引导,孩子数学不会差的,比如我会在孩子感兴趣的时候就引入分数。几分之几,分子我比喻成孩子,分母我比喻成母亲,所以分母比分子大些。就是分饼之类的,不管孩子懂没懂,但我觉得她以后接触到了应该有印象哈哈个人方法而已,仅供参考{:soso_e112:} LZ真细心 我家买过阶梯数学和韩国出的《我的第一本数学启蒙书》,我个人喜欢韩国出的那套。感觉韩国的那套画面很漂亮,很温馨,印刷颜色也是比较喜欢的,内容也不错。 买过了小红花的,孩子也喜欢,我也觉得有些题目设计的不是很好,但是孩子把这些书当玩具书来玩的,无所谓啦 楼主说的 几岁应该学习比较或者分类,这种信息来源哪里,我想多了解 我怎么前几天没看到楼主的贴子呢,刚买了小红花的.还买了四本呢~不过孩子还是很喜欢,多引导吧~ 韩国的那套我也不喜欢,孩子自己教的好,关键要用心启发 我家是韩国蓝兔子出版社那套,叫创意阶梯数学,正宗不?宝宝在书店自己选的。对她来说太简单,拿到手半小时整本就玩完了。 呃,我买了小红花的上册,但是我娃现在还处于感官认知阶段,这本书要放放慢慢玩,我们现在以实物做游戏的方式为主,认识了大小,长短,多少,有了这些概念后,我再把这本书中比如比较大小分食物指出哪个盘子大哪个小这页让她说说,她很容易就看懂并按指示做对了。长劲鹿那页就把爸爸的衣服和袜子与宝宝的衣服和袜子做比较,我觉得这个阶段这本书是给我一个启发如何去引导宝宝在玩中学,也还好吧。 我家买的5岁的国内版,做了半年了一本还没做完,检讨去。。。 韩国的那套不错,正在做 是不咋的。这书没做几页就被我处理掉了 我们小时候没有这样的数学启蒙教材,数学也没学地不好哇!!
干吗给孩子弄这么多"教材"??
人的逻辑思维像其他本能一样,是可以在社会生活环境中逐渐发展起来的啊!! 我家孩子用的是韩国的阶梯数学
内容非常好
我们从4岁做到6岁。 我们幼儿园用的也是小红花的这套. 我倒是觉得当游戏书学学挺不错的. 当时没买韩国的那套是觉得看封面就不太喜欢, 既然那么多人推崇, 我就去入一套试试. 小红花我只买过些贴纸书玩儿。数学方面看来也应该买点给孩子玩玩,看来不能选小红花。谢谢LZ提供的参考~~~ 刚好有囤这本。。娃还不会。。担心两岁后会不会做,楼主的意思是难了吗。 刚买了两三小红花的,还没开始做,马上做了看看 正打算买这类书就看到了楼主的贴子,看来小红花的不用考虑了 我给儿子买的小红花的阶梯数学
现在做到4-5岁上那本了···
前面的四本,说实话,儿子非常轻松的完成了
到这本,让宝宝在乱七八糟的毫无秩序的情况下数到二十···
儿子一点都不喜欢···
所以就搁浅了
偶尔拿出来做了三五页···
现在每天都做一页逻辑狗·· 谢谢指点,可惜我没有早一点看到,刚买了,在路上呢。 我买的小红花阶梯数学,觉得不太好,我手里有一本我侄女的,韩国的阶梯数学,不过是六岁的,对比一下,还是韩国这套更有意思点,人物也挺可爱的,打算收韩国的了 没用过,正在选书中
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