[幼儿启蒙听说] 08年10月猜猜妹妹的E文点缀玩乐N周记--4月15日更新

单词这种看图读音的小卡片，我们是很小的时候看过的，就是1岁开始启蒙时机灵狗ABC那种，翻得很快，念过就算。
我觉得现在回过去看，其实还是有用的。 因为小朋友先接触一样东西的E文说法，后面才知道相应的中文， 这样印象非常深刻。
  而且1年后再看原来的小书，猜猜都能自己念了（她就是看着图片念的，当然还不认识单词）。这样我发现猜猜的单词量其实已经很大了，远远超过我的估计呢。

              建议你去看看zwyqs  的记录和日志哈，她家也是个男孩，3岁4月，应该有很多可以和大米对照的地方。  关于车啊，机器人啊之类嘻嘻。。。
      另，关于爬楼，我是看了很久，还打印了些出来，等班车的时候，排队的时候拿出来看。。时间都是挤出来的嘛。。现在回想起来，自己那时候真是很坚持啊。。
      我想你也可以打印些出来看，这样利用零碎时间方便些。呵呵。。
     

来爬猜猜妈的楼了，真的写的非常好，我要好好学习

2岁10月  第4周 2011.8.18 -8.24  开始正式记录；总第44周
主要看的书：海尼曼-on the way to school;my big bear; the surprise; ORT--ouch; monster hunt;top20--bark george; caillou visits the doctor; it's ok to be different;
乔比真贪吃；乔比上学校；乔比不愿分享；乔比病了；波力你真棒；波力-圣诞礼物；波力-玩具丢了；移动书箱农场之池塘； 我


top20--bark george 很好玩，我自己一翻就知道猜猜也会喜欢，果然。 后来一天我们躺在一起玩，我突然说：“bark george!”猜猜立刻知道我在和她玩role play了。她接到：“meow.”我：“no,george,cats go meow. dogs should go arf.”。。。后面情节都是和书里差不多。猜猜还自己发明些奇怪的叫声。于是我：“no,george,monsters go like that.too scary!”

我---记录下来是因为这本书第一遍是猜猜爸给念的，然后猜猜每次都非让她爸爸念，还说：“爸爸讲的好些！” 太会拍马屁了这小妞，把她爸得意的。。 这本书也很有意思。部分句子如下：“妈妈看我是女儿，奶奶看我是孙女， 外星人看我是地球人，蚂蚁看我是大个子。。。”就是从不同角度出发，让小朋友知道“我”的概念。




主要看的视频：peppa-cuckoo clock; pretend friend;
              caillou- caillou gets dressed;


  不知是不是peppa 看腻了，这几集都没有太能让小朋友high的东东。。 倒是caillou能引起些共鸣。 我同时也给猜猜看了caillou打印书。加深印象吧。

GAME：1.完全不能算game呃，就当成个情景演练吧。。
        带猜猜去医院进行幼儿园入园体检。
        其中有eye test and ear examination.
        猜猜说：“和pedro pony 的爸爸弄的不一样啊。”因为peppa有一集是关于eye test的，我自己也打印了自己做的ABCD视力表给猜猜指着玩过。 我们体检的时候用的是一种手持式测试仪，医生阿姨让猜猜看着她，20秒就测完了。 猜猜满怀期望能像peppa那样医生指一个，她念一个的，sigh..我安慰她：“never mind, it doesnt look like peppa's eye test. but the good news is that you've got good eye sight.”
         ear examination--猜猜看到医生的工具，说：“和caillou一样的。”可惜我不知道怎么用E文来描述。
         检查胸腔那些也是，医生用听诊器给猜猜听肚子，猜猜嘻嘻的笑。遗憾的是我又忘记听诊器怎么说来着，又错过一个给猜猜联系实际的好机会。
      
2.play house with elmo
         elmo是个puppet. 猜猜经常让elmo当她的宝宝。同时还非让我讲E文装成elmo和她说话。这不是正合我意么，嘿嘿。
        elmo: mummy, i dont want you to go. i want to stay with you.
        猜猜：我要去上班的嘛。你乖乖在家。（转身离开又返回）不然咋个给你买新书喃？一本英文的一本中文的嘛。
        我（强忍住不笑，这小猜，完全就是我平常说话的口气嘛。干脆我就来装猜猜平常的表现，看她怎么对付）。
        elmok. but mummy,you have to go back home earlier today,ok?
        猜猜（满意的点头，离开片刻，返回）：我回来了。 不上班了。
        elmo:hoorry!! mummy i want you to play with me.
        猜猜：我们耍啥子呢？
        elmo: i want new story,mummy.（本来想试试让猜猜给我讲故事呢，可惜她不上当）
        猜猜（拿着一个小黄熊）：我们耍玩具吧。
        elmo: hello,nice to meet you. i'm elmo,who are you?
        小黄熊(自然是我装的，换一个粗点的声音)：hello.elmo.i am yellow bear. i am glad to be your friend. shall we dance?
        elmo: that's a good idea.
        猜猜拿着小黄熊，我拿着elmo，跳舞。同时一起唱些儿歌。
        突然，小黄熊开始哭。
        elmo（很不解的问）：what's the matter? what's going on?
        小黄熊：i cannot find my best friend. i miss him very much but i cannot find him anywhere.55555
        elmo:who's your best friend? tell me, maybe i can help.
        猜猜：i know.(转身在玩具堆里找)
        猜猜（拿着一只小棕熊出现，得意的）：see.
        小黄熊：oh ,you are here! where have you been ? i havent seen you for ages.
        然后小黄熊和小棕熊来个熊抱。。。
        后面的情节忘记鸟，，。

        
妈妈心得：写周记的时候我发现猜猜真的很少讲E文，都是我在胡说去了，她就是听加上表演。。我想这还是因为输入的不够多，加上猜猜年纪太小的缘故吧？ 反正现在能听懂我还是很满意了，以后走一步看一步吧。。马上要上幼儿园了，说不担心是假的。希望我的小猜能顺利度过入园分离忧虑期才是啊。。

2岁11月  第1周 2011.8.24 -8.31  开始正式记录；总第45周

主要看的书：good night,cookie; caillou's teddy shirt；王培廷书单之---too noisy; ORT之mum’s hat;; the raft race;dragon danger; caillou at daycare; 海尼曼之a day at the park；波力-秘密礼物；波力生病了；逃家小兔；艾玛踩高跷；骨头；

  good night,cookie;----中文引进版，我念的E文台词。。原本以为这个对猜猜来说太简单了，没想到小朋友特别喜欢。。喜欢就收，准备下手找书啦。。
  caillou's teddy shirt-----看了这集，连猜猜奶奶都会说标准的teddy bear了。。当然是被猜猜带会的。
  dragon danger------猜猜特别喜欢ORT里面的这本，因为她自己就想指着书跟我讲，我就先让猜猜讲，然后再念书了。。表扬猜猜自己会念书时，猜猜得意的说：“你不在家时，我就是自己看的！”
  骨头----浅显易懂的科普书。。好玩的是猜猜一看到封面，和我会心地对视了一下（看眼神我就知道她想到了什么东西），大声说：“和爸爸的片子一样的！”(*^__^*) 嘻嘻……，话说上次猜猜爸摔了头，拍了CT，又担心伤到身上骨头，又拍了X光片。猜猜神奇的把二者联系起来了！好厉害啊。。当然我又大肆夸奖了猜猜一番。。 书和生活，密不可分，小猜应该已经有这感觉了。
  caillou at daycare—为了即将到来的幼儿园入园而翻出来给小猜看的。。小猜还不知道马上就要面临人生当中第一次不情愿又不得不做的考验吧。


主要看的视频：caillou- caillou's teddy shirt; franklin’s father; franklin plays the hokey;  peppa—work and play; rainbow;  sesamestreet—nature, practice
   看的有点多，猜猜一要求看新的，我想着马上到来的幼儿园生活，心就一软，答应了她的要求。
  franklin’s father---我发现动画片里的家长都是超有耐心超级理解孩子的家长。。像这集，franklin 和爸爸在车站等妈妈的时候，诸事不顺everything went wrong. 。而爸爸却依然耐心的说that happens to everyone..最后franklin都会接口了that happens to everyone,but mostly happens to me!最后是遇到了mr mole 爸爸的老朋友，给讲了些old story，才化解了franklin心中的不快。 当然那些old story是关于franklin爸爸出糗的事。。包括经典的strawberry  icecream accident..  猜猜看完笑笑就算了，我可是想东想西想了好多。。当个合格的父母需要不断的学习才是啊。。
  peppa—rainbow; 里面又有peppa唱歌，猜猜看到这里好开心的回头来看我，嘻嘻。当然后来我不负众望的学会了peppa rainbow歌，出门和猜猜散步的时候唱出来，猜猜很惊喜的看看我，然后给我个大大的hug. 好有成就感呀，小猜的拥抱就是我狂听peppa的动力嘿嘿O(∩_∩)O~

妈妈VS猜猜E文：1.  我骑车带着小猜，等红灯的时候我指着路旁的广告灯箱给她看，上面是某大型超市的广告，有一个地图和一个硕大的P。
  我：“belinda,do you know what does the p stand for?"
  猜猜想也没想的回答：“pig!”
  我晕厥1秒钟，接着说：“oh honey,the p does not always stand for pig.it can be panda,park or people,right?”猜猜点头。
  我：“and here p means parking place.thats where we could get our car parked,got it?" 猜猜继续点头。
  我：“and this map helps us to find the supermarket. see ,the middle spot means the
place where the supermarket is.”
  猜猜（兴奋的）：我们去supermarket嘛。shopping.shopping.
  我(早知道不多讲关于supermarket的了)：no, honey,we have to go to the hospital to get the examination result. we can go to the supermarket another day.
  猜猜表示理解。
  绿灯了我们继续前行。

2. 还是发生在自行车上。
   猜猜突然说：“some people walk.”
   我一时没反应过来她讲的是中文还是E文，楞了2秒，接腔说：“是啊是啊。”
   后来想起来了，是儿百里的句子，于是我继续：“and some people go by car. some people go by bus."
   猜猜：“some people go by..go by 啥子呢？”
   我知道她在想，于是我不接话：“what do you think?”
   猜猜：“some people go by rocket!”
   我（大喜，想着小朋友能自己替换单词了）：“well done! yes, there are some people go by rocket! some astronauts go by rocket to travel into the space! right?"
   猜猜：“像peppa and george.”
   我（实在是不知道该怎么用E文说这个句子鸟，还是上中文吧，及时表扬小朋友更重要啊）：“是啊，猜猜太棒了，联想力非常强！记性也狂好哦！”
   猜猜得意的摇着小脑袋笑。

2岁11月  第2周 2011.9.1 -9.7  开始正式记录；总第46周

主要看的视频: peppa- pedro’s cough ;the libary; caillou goes around the block;巴巴爸爸。。

peppa- pedro’s cough------讲pedro咳嗽，cough is catching..大家都cough..很好玩。我有时跟着
咳嗽，猜猜就来捂我嘴巴。
the library---因为本身我们就常常从图书馆借书看，猜猜很能理解这集的剧情，也很兴奋和peppa他们一样爱看书。。

巴巴爸爸。-----妈妈小时候看过的动画，现在猜猜也大爱。。然后我们都能随便指个巴巴宝宝就能喊出名字了，(*^__^*) 嘻嘻……。
   
  
  
主要看的书：sesame street—the together book; 海尼曼—dad; the park; papa’s birthday;  toy box;
ORT—picnic time; silly races; TOP20—good night,gorilla; 乒乒乓乓钓大鱼；艾玛打雪仗；眼睛故事；垃圾哪里去了；艾玛找回绒毛熊；乔比给妈妈一个惊喜

   sesame street—the together book 讲有关help each other的故事。因为有sesame street里面的人物，猜猜满喜欢的，让连念了3遍。
   TOP20—good night,gorilla;  由于是小册子打印，没能展现原版的魅力，细节很难让小朋友观察到，pity.
   乒乒乓乓钓大鱼---我念的舌头打结，以为猜猜会中途喊停，结果小家伙很喜欢这本。。真是吃不透心思。后来我一看，宫西达也画的，怪不得，就是《你看起来好像很好吃》的作者啊。小朋友当时就狂喜欢那本书，大概很对胃口吧。
   眼睛故事；垃圾哪里去了----应该是咱论坛下的科普书，很通俗易懂，图画也很讨小朋友欢心。推荐。。

GAME：
1.        我在办公室发现一只死去的蝴蝶，遂带回家给猜猜近距离见识。。我让猜猜用镊子小心的翻看蝴蝶。我就在旁边胡说了一通
“How many legs does the butterfly have?
See, there is its head, antennae, wings……”
就这么放过这个主题我觉得有点可惜，于是我提议“shall we make a paper- toll butterfly?“自然小丫头是很乐意的。
步骤和图纸是网上搜的，
我们做的比这个图多6条腿。。
我用自己能说的话讲出来就成了：
Glue the large piece paper to cover the tube.  see, the tube of the paper toll,right?
Glue the head.
And the legs.猜猜帮着一步步贴到纸筒上。
Finished!

2.        finger –puppet show.
具体见图。。因为是puppet,就随便讲了。。什么这个和那个good friends , 他们一起去玩，，，，




猜猜E文：
1.        猜猜爸请工人给猜猜做了个新书柜。在取回来之前，我和猜猜说：“you will have your own bookshelf!“ 猜猜点头表示肯定，同时补充：”对，是我的，不是你的！“ 哇，对那个own理解的非常透彻啊。。
2.        晚饭后下楼散步，猜猜走在前面，说：“catch me if you can!“ 明显peppa看多了。。当然我很配合的去抓她，然后说：”got cha.“ 然后猜猜把我推到前面：”your turn.“

妈妈心得：
   貌似小猜的幼儿园过渡期过完了。。第2.、3天送和接的时候哭了一下下。第4天开始安慰别的小朋友：“不哭了嘛，哭还是要去幼儿园的。“ 呵呵，我起初的点点担心总算是放下了。小朋友真的比我们想象中更能适应。

先占个坑，明天再来读

芊芊妈，可以让芊芊看看KId's ABC，东西图书出品的24集的教学片。一点教学痕迹都没有，坛子里就有。里面有4个主人公，他们会组织一些活动，每集基本两首英文歌，开始的几集还有chant，小朋友很喜欢。这个相对来说好理解。里面的东西在生活中也很容易呈现，然后给孩子裸听，再继续攻动画。
我家就是看这个第一集里面有个小熊的歌曲，里面有rolling down这句歌词。后来我们一起踢球，球顺着坡滚下去的时候我说了这句英语，他自己回家从沙发上滚下去的时候也开始说这句。
感觉这个比较好
还有就是迪斯尼神奇英语也不错，很有针对性，内容很简单

本帖最后由 猜猜妈妈 于 2011-9-15 20:50 编辑

2岁11月  第4周 2011.9.8 ----9.14 开始正式记录；总第47周


主要看的书：top20—sheep in a jeep;
peppa—pedro’s cough; peppa—the rainbow;
an elephant and piggie book----can I play too?; are you ready to play outside;   
海尼曼—at the zoo; the very buse hen;
Caillou joins the circus;
乔比在超市走丢了；乔比骑自行车；
贝贝熊—临时妈妈；闹别扭；父亲节的惊喜；
一只奇特的蛋

       本周的an elephant and piggie book 值得大写特写一翻。 这个系列的书都相当可爱，让人一看就舍不得放下。。真感谢坛子里妈妈的无私分享。。
        给猜猜看的第一本这系列的书是can I play too？。 我拿着书一念完标题，猜猜就接着说：“snake说的。” 呵呵，小朋友看到封面就猜到了内容。我表扬了猜猜一下，接着念故事。
         大意就是gerald(elephant) and piggie want to play catch. 却来了个snake要求一起玩：“I know I don’t have arms.but I can try.”于是gerald(elephant) 把球扔给snake.只听得”bonk”一声响，snake 被砸晕鸟。。。。 反复了好几次，他们试了很多方法，仍然是一样的结果。Snake 很伤心，决定不玩了：“I am a snake who cannot play catch.”可是piggie却不愿意了：“we are friends,we can play catch together.”snake:”how?” piggie got an idea.最后是gerald(elephant) and piggie 将snake当成球一样的扔出，接住，snake兴奋的喊wheeeee………
             非常好的故事，又很贴近小朋友生活。猜猜要求再念。于是我又念。。
               念完第二遍，猜猜还要求再讲。。于是我又讲。。
           念完了第三遍，猜猜还让读。。，，，一副中了魔的样子。。
          OK，我读。。。 结果这遍读出状况了。
             读到gerald(elephant)把球扔出去后，球飞向snake,我刚一张口“Bonk!”
           猜猜居然学那条小蛇，配合的朝后一倒！！关键是我们是在大床上念书的，猜猜这一倒，头刚好碰上床头的木头，““Bonk!””真是超3D 情景完美再现啊！！
           我连忙扶起猜猜，又好笑又担心她的头，一边笑一边帮她揉头，猜猜自己也是，眼泪都出来了（肯定还是有点痛的），还跟着我笑，还学说：“Bonk!””
   家里人听到动静都来围观了，说这疯狂的娘儿两啊。。。。 呵呵，阅读不光光是动眼睛，我们可是正儿八经的全身运动，差点出现运动损伤了。。。。。
    然后。。。然后，，，，，就在同一天，小猜得寸进尺的要求我，，，读了，，，，读了，，，，这本书一共8遍！！！ 当然后面读的时候猜猜学聪明了，只是倒在我腿上“Bonk!” 我的腿就当接受按摩了，，虽然有点力道猛。。。。


主要看的视频：
   Peppa—the camper van; camping holiday;compost;
   Caillou---learns to drive


GAME：
1. 魔尺   我自己喊成magic ruler也不知道对不对。。
           猜猜扭来扭去把魔尺弄成了snake的形状，我心里一动，说：“can I play too?” 然后又换个声音装成piggie说：”but you donot have arms!”………….等等情节基本按本周热读的书can I play too？胡说一通。
        本来只是想我一个人演多个角色，猜猜看着好玩罢了。没想到，演到中间的时候，猜猜主动加入了。
          我用gerald(elephant) 的声音说：“maybe we need more balls.”
           然后用piggie声音说：“yes,more balls.”
           魔尺snake惊慌的喊：“wait!” 这句是我和猜猜异口同声说的。我鼓励的看了一眼猜猜，猜猜也回应了一下我的赞许目光。
         然后我举着魔尺snake：”we have tried. But I am a snake. A snake who cannot play catch。.”
                  猜猜学着piggie的语气：“no!”(喊得可真是斩钉截铁啊。) 于是我等着看小猜怎么说下面的一个长句。
               结果，猜猜很自然的用中文说：“我们，，我们是好朋友的嘛，大家都要来玩！”
（呵呵，我可是没有翻译成中文给小朋友念过这故事，这么说小猜的自主翻译能力有大进步呢。）
         最后，猜猜拿着魔尺snake，开心的wheeee……………………..
2. 逛春熙，吃pizza and spaghetti
         和好朋友约了，带上快1岁的弟弟和快3岁的猜猜去了繁华的春熙路。“众人熙熙，如春登台”简直就是我们去那天的写照。。要是有妈妈也在那里，发现一个很像男孩的小女生踢气球，抓气球，压气球，撵气球，扔气球。。。。。。在人群中横冲直撞，，那必然就是小猜了。。
        午饭我们吃了pizza and spaghetti 还有小朋友大爱icecream! 点餐的时候我问猜猜“which flavor of icecream would you like to have?” 猜猜先选了green tea后来改成了strawberry icecream.还一直对着waitor说：“我想要strawberry icecream嘛。”
         吃pizza时我想起一本小书里的句子”pizza is good with mushrooms.” 猜猜点头，可是不愿意吃表面的酱。。搞得最后猜猜吃到嘴里的就一干面包，人家还摇头晃脑的说：“我最喜欢pizza了。”
      Spaghetti---我说：“peppa’s favourite food is Spaghetti. Do you like it? ” 猜猜点头。嘴里都塞满啦，只能点头罗。。


妈妈VS猜猜E文：
1.        忘了在和猜猜聊什么，猜猜突然说：“my favourite game is mummy!”
我：“pardon?”
猜猜猛笑。
我：“what did you say just now?”
猜猜不答话，只笑。。
我：“mummy is not a game, honey!”
猜猜（坚定的）：“mummy is a game!”
2.        看海尼曼—at the zoo这本书时，我随口问了句：“what is the giraffe doing?”
     猜猜答：“dig a whole!”
     我定睛一看，可不是吗，长颈鹿低着头吃草的样子就像是在挖洞准备种花呢。。小猜猜的答案真是自己观察得来的呢。
我：“oh, it does look like digging a whole. But maybe  the giraffe is eating the grass,right?”
猜猜又瞥了一眼，表示同意。

妈妈心得：
    幼儿园的生活正式拉开帷幕，小猜猜的中文强势肯定会一天天明显起来。。先在这儿自己给自己打个预防针，，稳住，别失落，别逼迫，保持E文阅读游戏儿歌视频输出，细水长流！！

猜猜妈，最近一直在爬你的楼，真的是写得太好了！
我看了后有几个问题想问你，希望你能不吝赐教。
1、关于新书。猜猜妈你每周都会增加很多新书，有的说是坛子里下的资源，请问你是都自己打印下来看的吗？打印花不花时间呢？还有你提到带音频的书会比较好，那都是哪里下的书这么好带音频呢？
2、关于时间的安排，你怎么安排时间的呢？我看猜猜每天又是动画又是绘本又是游戏的，下班后的时间够吗？我感觉自己一下班随便忙点什么就到睡觉时间了。你能大概告诉我一下猜猜的作息表吗（呵呵最好是猜猜没上幼儿园和上了幼儿园的都说说，有点贪心哈）。
麻烦了，谢谢猜猜妈！

亲爱的，谢谢来我家小楼。问题回复如下，谈不上赐教了哈，就是尽我所知的讲出来，希望能帮到一点点。
1、关于新书。
   猜猜现在的习惯是每天2本新书，一中一英。中文我大部分是买的，少部分是青番茄借的，还有一点点是自己打印的。 英文则是大多打印，少部分借，一点点买的（太烧银子了啊。。）。
    打印的书大部分是咱们坛子里下载的。打印主要是前期处理部分花时间。平均每本书10分钟算是少的了（这还只是下到了好书的电子版本，自己只需要jpg转pdf然后弄成小册子）。我大概是每天晚上给猜猜做一本书，第二天中文休息时间在单位打印一两本。至于带不带音频那就要看造化了。。有时我下了很好的书，又自己在google上搜音频，实在没有也只能算了。。。。
     旧书的安排我前面应该提过几次了，就是用纸盒子装，每周轮换。。都是随小猜兴趣来，看完就换。
2、关于时间的安排
    猜猜并不是每天又是动画又是绘本又是游戏呢，这些内容都是一周发生的哦。。
    猜猜上幼儿园前后的作息基本没变，因为反正白天我要上班不在家的嘛。。。我大概列在下面：
    7：30 起床，洗漱，早饭，同时听小音箱（里面是本周视频，书等等相关的音频）；
    8：20 关音响，看电视十分钟（猜猜自己选择动画，caillou, peppa, muzzy, talk to your chird,,,皮皮和妮妮，，，等我们从小看过的动画）；
    8：30 出门上幼儿园；
    5：00回家，开音箱，吃东西，玩玩具；
    6：00 我到家，关音箱，陪猜猜做幼儿园作业5分钟时间，然后新书两本上。。
    6：30左右 晚饭，同时开音箱。
     8：00 关音箱，视猜猜情况安排玩的内容。
                      今天我们是玩了starfall游戏10分钟；
                       吃水果20分钟；
                       看旧书20分钟；
                      玩迷宫maze 和涂色；
                      吃饼干；
                       看视频harold and purple crayon;
                     玩hide and seek;
                   洗澡；
                   视频caillou big friend; peppa--fun run;
  10:00 睡觉。
             周一到周五基本都是这样，有时猜猜会要求出门散步，都随她。。周末我们至少会安排一天外出游玩，公园之类。就能搞点情景E文啥的呵呵。。
  

学习了，我家女儿和猜猜差不多大，向你取经了，谢谢

乖，还没做，先别给自己不好的暗示哦，你自己都认为做不到的事情一定很难坚持的。。记周记没有想象中难呢，先坚持一个月再说吧。。。
   儿童词典么？ 我家有两本，一是儿童英汉百科图解词典，一是朗文幼儿英语图解词典，，都不错，性价比蛮高，你可以去看看。。

2岁12月  第1周 2011.9.15 ----9.21 开始正式记录；总第48周  
去年9月23来到论坛开的楼，这么说，这周写完就满一年啦  ~\(≧▽≦)/~啦啦啦。。how time flies…


主要看的书：海尼曼—family pictures;the baby animal;Tom
            The house in the light;
            Mind your manners,biscuit!
            an elephant and piggie book之 there is a bird on your head; I am invited to a party;
            汪培廷书单—pig out;;
            贝贝熊—妈妈的新工作；广告的诱惑；
            艾玛和蝴蝶；
            我们的头脑；
            小熊和最好的爸爸---我长大了；搬家；
            乔比害怕暴风雨；
            还有比袋鼠跳得更远的吗？


海尼曼的书因为没有啥情节，不敢给猜猜看的太多了，一周控制在2-3本，免得影响她对E文书的好感。但这类书也有个好处，里面的东东小朋友很熟悉，基本能看图说话的那种。。the baby animal 封面是几只小猫，猜猜一看就说kitten.然后每页都是一样的句型。。I see the baby blablabla...我在baby后面故意停顿，让小猜来接着讲。。给她点小成就感嘿嘿。
Mind your manners,biscuit!----------原来电脑里早下载的有biscuit的书呢，才被我扒出来打印，要不是上周给猜猜借了biscuit的书，引起了兴趣，好东东差点就给埋没了。。
an elephant and piggie book之 there is a bird on your head;————猜猜完全理解了故事情节，不时发出piggie或 Gerald 的感叹声音。。看到最后there is a bird nest on piggie’s head,大笑。
小熊和最好的爸爸---搬家； 里面居然把树懒写成了猴子？？？晕啊，这翻译的也太有水平了。。。
              
主要看的视频：
   Peppa—richel rabbit comes to play; fun run;
   Caillou---caillou’s big friend;
Franklin—franklin and the puppet play;


GAME：
1.        starfall game: 现在玩的愈发熟练，而且提出不需要我抱着，要自己坐在转椅上玩电脑。。还像我一样，遇到缓冲画面就用手捂住眼睛-------我的本意是让猜猜休息眼睛，结果小猜从自己的手指缝中间还在瞄电脑呢，嘿。。
           好玩的是，最喜欢ginger bread man. 最后还能跟着唱歌，有模有样。。
2.  biscuit’s fun with friends ---stickertivity   打印滴，用了背胶纸，，小朋友相当喜欢。 里面有match , maze等好多游戏。
3.  写字母？    本来是拿着彩笔画画，猜猜突然就开始写字母了，自己写了I, O 。 和反着的“c”..猜猜写出来开口是朝左的，奇怪。。 当然被我大大表扬一通，情绪高涨的继续画字母嘿嘿。
4.  拣桂花。。拼字母
   桂花季节，，四处飘香啊。。我们娘俩儿捡了好多小花朵，带回家，铺到桌上玩造型。。一会儿拼个cat, 一会儿弄个 candy.. 因为猜猜最近很迷“/k// k/ cat, /k //k/ candy”这种调调，我就光说/k// k/ cat 让猜猜自己决定下个字母是什么。。 但被我们折磨完，桂花茶是别想泡了，花朵们都奄奄一息了。。
5.        I spy in the dark
自创游戏。。
道具：两只小手电。
关灯，和猜猜两人躺在大床上。
我：I spy a toy dog that is black and white.
猜猜用手电去照亮发现的小狗。
我：great, now it’s your turn.
猜猜：I spy 一个 light.
我用手电去照灯：got it!
。。。。。。。。
升级版应该才是真正的spy。 因为这次我们根本就是讲出了完整名称，不用猜就知道啦。就是锻炼下听力。
下次玩就来真的I spy with my little eye, something blue.这种，嘿嘿，，

猜猜E文：
1.        猜猜听5 little monkeys jumping on the bed 的时候正在吃饭。。嘴巴不空。。居然用小手掰指头来响应音箱里的歌曲。。
唱到4 little monkeys jumping on the bed。猜猜就比4.。唱到3只猴子她就比3.。好玩的很。。
2.        某天，穿上雨靴准备去jump in water puddle呢，出门之前突然跳到我面前，两手打开，说“watch me fly”. 我给吓了一跳。猜猜说：就像那本小书上的。。我想起来是有本这样的小书，就和猜猜翻箱倒柜的把小书找出来。。果然，那页上面有个小女娃，穿着靴子，学飞行员，比出飞行的姿势。。呵呵，小朋友的书啊，真不是白看的。

妈妈E文：
This is going to be fun, come on!!
I am sorry I am so bossy.

一楼不知道为什么编辑不了，，我把上次团团版主让填的调查表放到这里来，自己好理清一下思路，也希望多少能给后来的新手爸妈点参考。
基本情况
论坛ID：猜猜妈妈
宝宝性别&年龄：女宝；2岁8月
宝宝英语启蒙年龄：1岁
英语输出年龄：1岁9月，开始简单的往外蹦单词，比如see-saw
是否参加英语培训班、培训班类型（如纯外教、中教等）：否
家长外语水平：CET6
每天亲子英语坚持的时间：平均半小时,加上猜猜自己听音箱时间约有1小时输入吧。
孩子接触英语资源时是否译成汉语：否
是否双语养育或生活中父母是否经常用英语表达：是，不过不能算经常，遇到我能表达的场景就来几句英文

Questions
1.        资源的利用方法
（1）        如何给孩子读一本绘本？
  答：每天晚上把第二天准备给猜猜看的书自己过一遍，遇到单词查字典，顺便想想第二天念的时候加入什么包袱逗她玩，耗时10分钟。
    读书的时候，猜猜一般是挨着我坐，就像念中文书一样啊，没啥特别的，中间时刻留意猜猜的表情，遇到她感兴趣的地方，她会插嘴说点什么，我就停下来听她讲，然后继续念故事。 遇到能动来动去的绘本，比如有吹泡泡的场景啊，就假装吹给她看；遇到爬的，我就爬，当然猜猜也会跟着爬。。。遇到跳的，我就跳，。。。简直就一全身运动。。
      
（2）        如何与孩子一起看动画？
答：我感觉一开始的引入很重要，我们先看的muzzy, 看了几分钟猜猜不要看了，我就关掉。第二天没叫她，自己看，她看我看的那么带劲，就过来一起看了。 同时模仿动画里的好玩的情节，一下子小朋友就迷上了。
     另外，一定要给的稍微欠一点点，就是在孩子意犹未尽时停止，这样她会很盼望着看下次的呵呵。。好像是在驴子前面掉一根胡萝卜？

（3）        如何给孩子听音频？
答： 我用了个插卡小音箱，是猜猜看过的动画啊，儿歌啊，绘本等等的音频文件，是当成背景音乐放的。 只要在家，先问她：do u want some music? 她一般回答yes.然后就打开听。 听的内容每周一换。有时加点旧的东西，没有太刻意。

（4）        带音频的书籍如何处理音频与书籍的关系？
答：有音频的话自己先听，尽量模仿语音语调，但是看书的时候第一遍是妈妈念（因为猜猜比较抗拒一上来就听不认识的人念的东东。），后来就把音频放入小音箱，猜猜自己当背景音乐听。
（5）        如何给孩子听儿歌？
答：周记录里有，偷懒搬一段过来：
    english for infants.  洪恩儿歌，we sing-animals等等,,“我用的是老办法，，先给放一听就会哼哼的，好听的，迷上以后放整个的。   同时因为小音箱有遥控器，，猜猜想听“mouth"那支歌的时候，我跟她说”press 3 on the remote control",她顺便把数字也学会了，” 还有，“一定要和小朋友一起玩，边玩边学！！儿歌就很好，，妈妈和爸爸最好和小朋友一起听，一起做动作，，这样不但加深了亲子感情，小朋友对英文的理解力也增加了，大人嘛，就当减肥好了O(∩_∩)O~，，，我们全家（包括爷爷奶奶）常常被猜猜喊起来跳“up up up,down down down,and turn around"远看别人还以为这家人怎么了呢。。这样猜猜玩的可high了！”

2.        启蒙时最好选用何种类型的资源或哪个资源？
答：我个人认为，第一要孩子喜欢，第二要让孩子踮着脚能够到（就是比当前英文水平高一点但不能超过太多），第三是原汁原味，即用E语为母语国家出版的绘本啊视频啊等等。
  至于具体的资源还得结合自家孩子情况来定。
3.        回顾孩子亲子英语的历程，哪些经验教训是需要后来人注意的？
答：经验还谈不上，就是准备工作做足，当时我用了4个月给猜猜选资源，爬经验楼（我打印的经验楼资料都好厚了呢），自己试用、分析适合我们的资源。然后才正式开始的。另，开始了最好开个贴，有大家的鼓励，很能督促自己坚持的。
还有就是家长心态一定要平和，孩子很容易察觉到你的急躁，这样E文阅读更会困难重重。
说个自己的教训：上个月，“本周发展到有时给新书，一念是E文的，猜猜就说：妈妈我要看中文的嘛。我说今天没有，她居然就不要再看了。。呜呜。。伤心啊，难道就E文就这样失守了，不是还没上幼儿园么，那等到真的上了幼儿园，中文更加强势，怎么得了？”整整一周，猜猜都拒绝看E文书，搞得我郁闷的不行。 还好第二周，加入了新的E文书，猜猜又恢复了看E文书的状态，后来我分析，原因一是上周大概我受了某牛蛙的刺激，逼着猜猜跟我念句子，影响了她的情绪；二是家里E文书告急，给她看的都是我也念不顺的绘本，没兴趣。 我正焦头烂额的时候（表面上还是很轻松，我这次特别注意不让猜猜感觉到），没料到猜猜自己调整过来了。事实证明，一定要顺着小朋友的兴趣点走，不能有半点的强迫，不然事与愿违啊。
4.        亲子英语中曾遇到的困难及解决办法
答：困难还是比较多，上面也提到了，有时猜猜拒绝我念E文书，解药是时间+寻找她敢兴趣的书；有时不会说E文句子，解药是发帖请求高人援助，咱们坛子不是有疑难解答贴么，太强大嘿嘿，我从中受益匪浅；有时坚持不下来，解药是自己调节心态并一个脚步一个脚步的走。。 恩，关键还是家长多用心。
5.        亲子英语中你觉得受益最多的方法是什么？
答：HI5 提出的游戏中学E文对我们帮助最大。毕竟是小宝宝嘛，谁都喜欢玩游戏的。
6.        亲子英语是否备课？从哪几个方面备课？备课需要注意些什么？
答： 备课呀，不然念故事的时候卡壳了，丢脸不说，还把猜猜的兴趣破坏了，多惨。
   前面提过，每天晚上把第二天准备给猜猜看的书自己过一遍，遇到单词查字典，顺便想想第二天念的时候加入什么包袱逗她玩，耗时10分钟。
  另外，上下班路上听MP3，里面全是猜猜的动画音频啊，下一步要听的歌啊，我自己先听熟，免得到时候和她没有共同语言。我感觉这种方式省时省力，有时在班车上边睡边听，不是说浅睡眠记忆效果好么嘿嘿。

7.        孩子是否曾经出现过排斥英语的阶段？如何解决？
答：重复了呢，请见第三问题哈哈。
8.        如何确定孩子已经掌握他看过的动画、书籍以及音频的内容？
答：不知道啊，个人觉得没必要确定啊，她喜欢就行。我家的情况先是我都听腻了看腻了就会给她加新内容。现在慢慢过渡到她会自己要求a new peppa pig ,please.我现在是控制到一周3个新小集。 书是每天一本中文的，一本E文的。旧书不定期摆出来，猜猜会像见了老朋友一样高兴，挑出来让我读。
9.        亲子阅读时遇到无法用英语解释的较难词汇时如何处理？
    答：能用行动表达的就表现给她看，要是做也没法做，那小朋友不问的话我就不讲，追着问的话，上中文呗，那还用说。
10.        对于英语表达不好或是口语发音不太好的家长有什么好的建议？
答：多听多念，和孩子一起学，无他。
11.        当自己的水平不如孩子时如何继续进行亲子英语？
答：现在还能勉强带领猜猜，但我也发现她的听力比我敏锐的多。我想当她超过我时，我就根据她兴趣买书给她，下动画给她好了。这样继续应该也行吧。只要上了道，自然就好走了。
12.        孩子能表达英语或是用英语讲述故事是什么年龄？是自发的还是引导的？
     答：还没到讲故事阶段哈，最多是出门玩之前，猜猜很兴奋的喊：off we go!  是自发的，我曾试着引导（大概方法不对），结果反而引起猜猜反感，从此再也不敢造次了。
13.        孩子是何时从玩英语过渡到学英语的？如何过渡？（怎么让孩子转到书写阶段）
答：这应该是大孩子家长考虑的问题呢，跳过。
14.        孩子表述中是否会出现英汉夹杂的现象？这个问题是否需要注意是否需要解决？
答：是，而且比较多。 我曾纠结过，后来爬了很多经验楼发现大家都有这现象也就释然了。一般猜猜中英夹杂的时候我会用E文重复一遍她要表达的意思，然后就不管她了。另， 时间是解药。
15.         资源推荐，最好能结合自己的使用心得讲一讲
答：english for infants；talk to your child in english 这是两个对我们很有帮助的资源，我都上传了资源区，感兴趣的TX去搜搜。
针对宝宝的资源：english for infants 是简单上口的儿歌，每首歌都配了相应的画面，大多是可以用动作表示出来的。 当时先给放一听就会哼哼的，好听的（大概先放了3首），迷上以后放整个单元的；听的我都会唱了再放下一个unit. 记得资源导读里面推荐用2个月时间来放一个单元，好像我们没那么长，一个单元放了一个月倒是真的，直到现在所有的调调我都能哼，拿着歌词我都能唱，真是听得太多了。还有就是边听歌边和猜猜一起跟着情节表演，比如when the bears march in.我们就是满屋的爬啊，跳啊，跑的，猜猜乐的不行；还有段时间她迷上了poor little froggie这只歌，边听还要求我和猜猜爸做动作，分明就是点唱呢，虽然我们累点，但这盘儿歌把猜猜领入了好玩的E文世界，还是很值得滴。
针对妈妈的资源：talk to your child in english是很贴近生活的妈妈英文学习碟片，还有书。我家的使用方法是猜猜和我一起看碟，每次一小节。 打印了漫画书，时不时猜猜会要求念。 生活中遇到相近的场景，我会套几句台词讲出来，猜猜一般都能领会。 另，视频转成的音频是放入小音箱，随时听的。这种一种资源，全方位（看、听、用）的输入，我感觉效果很好哈。
16.         亲子英语一路走来的心得及体会，以及想对各位正在前进中的爸妈说的话
答：其实亲子英语和中文阅读一样，带给我和猜猜的是愉快温馨的时光。书对于猜猜来说就是一超级大玩具，而且内容丰富，还能不断更新，会随着我们俩变出无限花样。
想和各位正在前进中的爸妈分享的心得：
我记得爬了好多经验楼，印象特别深的是田田妈说过的一句话： 家长只管播种好了，发不发芽，什么时候发芽，都是种子自己的事情，我们不用操心。。
我们大可不必对小朋友期望那么高，好像我给你讲了那么多E文故事你就非得给我说个七七八八。。快乐是第一，E文只是副产品啊！！   




在此非常感谢各位对本项活动的支持。我希望通过这样一个活动能让跟多的家长少走些弯路，树立起一种快乐、健康的理念，增加自信心。也希望更多家长能明白：英语并非唯一，它只是孩子今后认识世界、走入社会的一个工具而已。
谢谢各位！

做了标记，以后细读

认真的爬楼学习。写的真的是非常仔细。对于我们参考性真的很强，我们家有女宝08年11月，比猜猜小一个月，但是明显E文要落后好多的。妈妈是意识先行，却是实际行动的矮子。甚是惭愧呀。去年我就买了几本英文书，但是一直就用中文讲讲。今年来到论坛里，真的是深受鼓舞，自己现在也开始努力的和宝宝说E文。QINQIN会唱几首英文儿歌，简单的名词会几个。自己再努力的给看视频。希望小宝宝也和猜猜一样，取得进步。

我们家的只比猜猜小几个月，到现在还没开始第二语言的学习呢。猜猜妈是个勤劳的妈妈，自叹不如呀，得好好学习。
顺便问一下，你买的是哪种打印机？

猜猜妈妈，很羡慕你们的互动，我看你提到爬经验楼打印的好厚的资料，我也想学习。可楼太多了，可以告诉我是哪些经典楼吗？包括儿教的。或者你打印的资料（想必都是精华）可以发给我吗？

我打印了儿教田田妈，元元，月下小楼，子川妈，小雨，还有几个经常出现在他们楼中的好友的楼。。然后就是HI5 的大部分帖子。。还有几个精华汇总贴，比如动画的选择，资源利用，英语思维，书单推荐等，
   内容都是我剪辑过的，觉得重要的就留下，其余的删掉了。
           虽然我很感谢你对我的信任，好像我学习过的楼一定是特别好的楼或者说适合你的楼一样。
     但坦白说我不想直接把我这些经验楼的电子档发给你，倒不是舍不得,这些也不是啥宝贝，
          因为我曾经考过这些东东包括视频资源给同事，效果却相当不好，仿佛太容易得到的东西人就不懂得珍惜一样。
        文档本身很多很杂，又经过我根据自身情况的删减，就算发给你了也不是全文，有可能刚好对你很有用的东西给我减掉了。那岂不是你的损失了？
       而且结合你自己家情况，你慢慢的去爬楼，一边爬一边总结，会找到你喜欢的楼和适合你们的方法和资源。比从我这里拿去一堆经验楼效果应该好很多。
         别急，准备工作慢慢来，不可能一口吃个胖子的，是吧？
                    另，如果你还是需要我剪辑了的楼资料，短我你的邮箱，希望能帮到你。
        

猜猜妈妈,我在想，把你楼里的周记打印出来要多少纸呢？！再加上你说的爬经验楼的资料，都是精华呀，要反复学习的。{:soso_e132:}

一个出色孩子的背后,一定有一个聪慧伟大的母亲~~~赞猜猜,更赞猜妈!

本帖最后由 猜猜妈妈 于 2011-9-30 21:17 编辑

2岁12月  第2周 2011.9.22 ----9.28 开始正式记录；总第49周  

虽然记录已经满一年了，但，，，真的写上瘾了额，，
So决定继续记，恩，再多写一个月。。
到猜猜满三岁的时候再开始记第二年的，


主要看的书：海尼曼—my five senses; I can read;books;bunny and the monster;
            Kitten’s first full moon;
            Who’s there,spot?
            Biscuit visit the doctor;
            My little house ABC;
            My mummy is magic;
            First the egg;
            德德家家小战士；
            我和小狐狸；
            跳舞吧，小雅；
            好饿的小白熊；
            父与子；
            小熊和最好的爸爸---做游戏；
            狐狸的神仙；
            移动书箱—机器；
            贝贝熊—怕黑；爱护环境；
            艾玛和韦伯；
    本周书给的有点多，因为周五到周一小朋友发烧，没去上幼儿园，我也请假在家陪她，既然在家嘛。那猜猜的大爱---书，肯定少不了。。书就是最好的玩具呵呵。。
           海尼曼-----bunny and the monster; 当时打印的时候不知原因有几页打出来都只是半页图，我本来准备提前给自己画上去和添上文字呢，这没来得及就抓出来了，只好硬着头皮编，没想猜猜还很喜欢。书的大意是讲三个小兔出去玩，发现了monster,一个看到奶牛的大嘴巴，一个发现奶牛的长尾巴，还有一个遇到的是奶牛的蹄子。。大家都说看到了monster,可是分别画出来却不一样。。最后他们像拼图一样把三张画拼到一起才发现是头奶牛。。有点像我们的“盲人摸象”。。
            Kitten’s first full moon------某次团的书，猜猜看了一次又要求听第二次，我心里那个喜呀，，老妈好不容易舍得了银子给买的实体书，要是小朋友不鸟我，那不是很伤心。。
         My mummy is magic;———也是跟团滴，很温馨的书。。小朋友在看到书里的妈妈喜欢蓝底白云的裙子时，问我：“你喃？”呵呵，我忙回答：my favorite dress is green one with some yellow flowers onside, remember? 猜猜点头。最后一页妈妈说I love you.我也对着猜猜说。猜猜只看我，不回应。于是我夸张的问：do u love me? 猜猜看着我，故意没反应。我学着她，把眼睛瞪大，使劲儿狂眨几下：“yes!” 然后眼珠左右乱转：“no!”
猜猜大笑，然后像我期望中的，望着我，眼睛使劲儿狂眨几下，并点头轻轻吐出：“yes!”真是个惹人怜爱的小家伙。。
        First the egg;——团的书。。很棒的洞洞书，小朋友当然会喜欢，而且要求我念，她自己翻书。每次都用小手去扣那些洞洞。
        跳舞吧，小雅----小雅喜欢跟着姐姐跳芭蕾，就像是猜猜喜欢跟着外婆做操。所以这本书也是相当受欢迎的。猜猜看完了还不忘拉着我旋转和自己踮起脚尖做伸展的姿势，优美有时，滑稽有时，可爱时时。。
        父与子---是卓越满100的赠书，没料到这么好，更没料到猜猜非常喜欢，常常是央求我多给念几页。。其实全是漫画，哪里有文字。都是我看图说话来着。这周居然就给一整本全集翻完了。。
        小熊和最好的爸爸---做游戏————超适合爸爸给小孩念，同时做游戏。 第一遍是我念的，当时猜猜爸不在家。。后来猜猜爸趴着玩电脑的时候，猜猜洗完澡出来又要求看这书，当然猜猜爸就得扮演熊爸爸的角色了，带着猜猜飞呀，转啊，猜猜高兴的尖叫，猜猜爸又是累又担心猜猜感冒（因为穿的睡衣），连声催促我们time to stop.呵呵。
       艾玛和韦伯；---我在念书名之前，猜猜就自己编了：“韦伯和艾玛”。嘻嘻，不错嘛小样。


主要看的视频：
Caillou’s colors; caillou mails a letter;
Peppa—the washing; delphine- donkey;


Caillou’s colors 看了这个，我们就在玩painting里面加入了finger painting,随便让小猜手指蘸颜料乱涂。也勉强算情景再现了。
caillou mails a letter——我早就带猜猜去寄过信了，mail box,stamp. Letterl envelop等等猜猜都很熟悉。。

GAME：
1.        本周第一可称为maze week .
猜猜对迷宫的热爱本周达到一个新高度，天天追着我叫maze,maze,maze..逼得我四处给搜资源，然后中午打印出来，下班好带给她了愿。
你别说，小朋友的学习能力真的很强，经过几次走不通以后，她知道多观察慢慢下笔，然后倒着走，from the destination to the start. （当然这个是我稍稍提醒了一下的）。反正小猜就是很乐意帮兔子找胡萝卜，帮蜜蜂找花，，。。。。。。找到以后还要说：“兔子说谢谢猜猜！”

2.        本周第二可称为mother goose week.
我打印的书，网上四处找的音频，本周在音箱里放了前两首：pat a cake; little miss muffet。小猜猜居然就拉着我唱起来了，以前听歌的时候她只是听，很少开口的，都是超级熟悉的歌才会主动哼哼，这盘难不成是到了儿歌敏感期？我打算趁热打铁的把这本小mother goose全部学会，也好在猜猜面前表现一把，塑造我的英明形象嘿嘿。

3.        带我家狗狗打针
刚好外公把狗狗带来，准备去打预防针，我就带着猜猜也去了。这周不是看了Biscuit visit the doctor么，正好场景重现。Take a shot, measure the dog’s weight…我没好意思在宠物医院讲E文（因为太熟了，都是陌生人我倒放得开），回家路上才给猜猜用简单句子讲了讲。噫，，妈妈还得努力开口讲才行。

猜猜E文：
1.        奶奶把馒头切成片给猜猜吃，她居然说“sandwich 馒头！”后来连续好几天都要求吃这种馒头，奶奶一开始还不懂，急的打电话问我猜猜说的是啥意思。真是难为老人家了。
2.        朋友来家做客。我：“she is the uncle’s girl friend.they will get married soon.”
                 猜猜：“我们给他们唱mary had a little lamb吧！”
                 晕，此mary 非彼mary啊。。
3.        看书，Biscuit visit the doctor， 猜猜看到一个妈妈，说：“狗的妈妈。”
         我心想这不傻么，明显是个人啊，于是我：“no,honey,this might be the mummy of this girl, not biscuit.”
          猜猜很赞同的点头，继续说：“是呀，狗的妈妈。”一边还用手指那女孩。
          我。。。。。。。。。。。。。。。。？？？？？？？？
          冷场30秒。
          最后我脑筋转了好几个弯才想清楚，猜猜说的是：“girl的妈妈！！”
          忍住爆笑，，我：“oh, Belinda,you should say the girl’s mummy,not girl的妈妈, that’s so funny! I can hardly understand you.”
          猜猜点头算是同意。
          可怜我脸都要憋的抽筋了。。。。。。。

妈妈E文：
  Things have to be done in a certain order. 可用于猜猜要求我不吃饭就给她讲故事的时候嘿嘿。
  I know you feel bad about what happened.

猜猜 很棒哈~~~我们豆也喜欢迷宫~

猜猜妈妈，能不能给我一个儿教田田妈，元元，月下小楼的链接，或者告诉我怎么找到这些人的楼啊
刚刚在儿教网找的我头晕眼花，什么都没有找到……
谢谢了{:soso_e179:}

我之前买了'绞尽脑汁",稍微有点难,不过我自己喜欢哈

猜猜和妈妈都很棒，我就很没创意型

本帖最后由 猜猜妈妈 于 2013-6-25 14:09 编辑

2岁12月  第3周 2011.9.29 ----10.7  开始正式记录；总第50周  

本周举家外出回猜爸老家，出门前看了2集视频，然后就背上20本书（几乎全打印滴）出发鸟-----在这里要感谢英明神武滴爸妈网，让我学会了打印书嘿嘿，大大减轻了行李重量哈：）

主要看的视频：
Peppa- fire engine

主要看的书：海尼曼——talent show; boots and shoes; a walk with Meli;
           Biscuit’s first sleep over; biscuit’s first trip’; biscuit’s show and share day;
           Go, dog,go;
           A greedy mouse;
           ORT- the space ship;
           我喜欢书；
           小小牛顿—台风来了；
           为什么我不能；
           我家是动物园；
           三只小猪上幼儿园；
           脚丫子的故事；
           艾玛过化妆节；
            移动书箱—蜂箱；谷仓；麦田和磨坊；

         Biscuit’s first sleep over; biscuit’s first trip  是专门为这次出远门打印滴，虽然biscuit他们是开车而我们是坐火车，也算是应景。。
里面的it’s fun to take a trip.
There is so much to see along the way.
This is a perfect spot to stretch our legs.
We are here at last.
This is one trip we’ll always want to remember.等等台词都可以用到。
          猜猜应该是深刻理解了trip的意思，我问她is this your first trip to aunt’s home? 她笑眯眯的应。
         移动书箱—蜂箱；谷仓；麦田和磨坊     出门前随手抓的小书，也刚好符合中心思想---因为我们有2天都要去到真正的田间地头呢。。。 无论中文E文，书都要和生活联系在一起才好玩啊。。

GAME：
1.        毛毛虫妈妈和宝宝
这个游戏是火车上太过无聊发明滴。。和小猜躺在上铺，那个挤呀。。
    我左手两只手指勾起来算是caterpillar baby,轻轻的哭：wee,,,wee,,,,I cann’t find my mummy anywhere….she’s not under the pillow,,she’e not on Belinda’s head(边说边做动作)，，she’s not ,,,,,,,,,, could you give me a helping hand?
    猜猜很仗义的点头，同时来抓我的右手：mummy在这里！
     我左手的毛毛虫宝宝扑进毛毛虫妈妈的怀抱：mummy, I am so scard to be alone…I cannot find you anywhere.
     右手的caterpillar mymmy: don’t cry baby,,so we must make sure you wont get lost next time.
     左手baby 点头： I promise ,mummy.  Oh, let’s play a game!
    右手的caterpillar mymmy: ok, shall we play hide and seek?
    小猜：no!
     caterpillar mymmy: well ,let’s climb a mountain, Ive found a mountain that’s very interesting.
      左手baby 点头k.
      然后两只虫子一起爬山，当然猜猜就是那座好玩的山啦。。两只虫子一会儿爬到猜猜肚子上，猜猜掀开衣服，两只虫子就进了tunnel. 迷路了，，然后又退出来。。猜猜扭一扭，两只虫子掉下来，以为来了妖怪，大叫monster…help…..如此这般。。挺能打发时间的。小猜猜也玩的蛮开心呢。
2.        见识了real hedgehog…
我：dare you touch it?
猜猜：no.
我：I can.
猜猜（拉住我，担心我被刺到）。
我：donot worry. I will be very careful. I’ll just touch it gently.see.


3.        传说中的玉米地/花生地/辣椒地
一片金黄啊。。颇为壮观。。猜猜爸掰着玉米消失在过人高的玉米从里。我和小猜则随便掰几个玉米意思一下。  
花生也是让小猜从地里拔出来在小河里洗干净了直接吃掉。
辣椒嘛，就留影纪念了呵呵。



4.        go to the real cellar
从没跟猜猜讲过cellar的中文意思。。刚好到一亲戚家，让我们把行李放地下室免去搬上楼的麻烦（因为第二天就要走）。猜猜本来要跟着大家搬东西去地下室，一听我说this is the real cellar.立马裹足不前，害怕的表情显露无疑。。我知道她是想起了franklin’s cellar.更是决定要借此机会扫除猜猜心上的地下室恐惧。
    我：don’t be afraid. Cellar is just a place people can put some old stuff or tools there..trust me.
猜猜紧紧抱住我。
     我：shall we go down there together? Maybe we could find a candy in our bag.(最后关头还是用美食引诱)
猜猜点头。于是我们慢慢走下地下室。
      可是问题又出现了。大部队都放完东西上楼去了，就给了钥匙给我，我并不知道是哪间房间呀。手机也没在身边。
只能和猜猜一起试了。我问猜：which room do you think is ours?
     猜猜指了其中一间。我去试钥匙：oh, sorry. Not right. Ok, my turn.
我选了一间来试，也打不开：ooops…猜猜开始笑了。气氛轻松起来，小猜没那么害怕了。
     当然最后我们终于打开了亲戚地下室房间的门，找到了我们的包和糖果。猜猜一边吃，我一边指给她看地下室里的东西：an old bike, an old bed, some tools ,,a cabinet…..no  monser ,isnit it?  
猜猜点头。
Ta---da!!  至此，成功让小猜走出了cellar monster的恐惧


妈妈心得：
国庆周收获颇丰，，小猜开始输出普通话了，虽然还是川普，，比如“鸡蛋哥哥”，她非念成“鸡蛋蝈蝈”。。看来语言的大环境还真是输出的诱因。其实在家念故事时我还是用尽量标准的普通话的，幼儿园老师也用普通话，但小猜很少用普通话自己表达什么。这次到了大家都讲普通话的地方，猜猜自己就转成普通话输出了。。期待以后能有那么一天，把小猜放到讲E文的地方，然后她就自己讲E文了，哇哈哈，多好的美梦！

是一个系列,我就买了2本,金字塔和农场