4上女童学英语如何搜寻兴趣点来导入
很惭愧，现在才知道孩子2,3岁时是语言敏感期，但是那时间迷迷糊糊都不知道到自己在做了啥，给错过了，虽然在上幼儿园大班才开始，早上吃饭给听了 台湾东西phonic kids, peppa pig,现在已经是4年级的小学生了，英文压根不感冒，虽然早上给看看dora explorer。但是在昨天，发现一个能提升孩子兴趣的方法（如果这也叫方法）。老婆高考英语是扯了后腿，女儿现在拿点读机，自己念念，然后回家考她妈妈，兴趣昂然，老婆又成了孩子的学生，看来做老师教学生，自己蛮有成就感的。只要愿意去拿，英文书，我是不会拒绝的。我拿来汪培婷icanread1-2 我是读完了，我困惑的的是，如何把我的一点功力输给孩子？咱不若她老娘，是个娘亲亲，咱只是个爸爸，孩子天然给他娘亲，似乎是个难解之谜。1 动漫 孩子有兴趣，但是不是伤眼睛，不是每一部都适合4年级晚启蒙的孩子？如何解？
2 我自己读了不少初级绘本，但是内容大多简单，孩子大了，对于这些内容，人家说 ，幼稚，如何解？
3神奇校车，降世神通，剧情不错，但是单词量大，又听不懂看不懂，如何解？
4 家长给还补充的是学校之外，把语言当成工具是目的，对于学校讲了几个干巴巴的单词，中式语文句子，考试还要考这些内容，我认为这是抹杀孩子英语兴趣，但是我暂时无解，求解？
问题爸爸我是，求神人相助。叩谢！
本帖最后由 叮叮当铃 于 2013-11-11 10:21 编辑
首先，俺不是高人，不是神人。俺就一普通家庭主妇。
说说自己的一点浅见。
九岁的孩子，看动画片，如果每次时间控制在半个小时，应该没有问题吧。只要不持续疲劳用眼，就可以啦。
动画片就是提高兴趣的，所以要找孩子即使听不懂英语也愿意看的动画片，每天看一集，然后提取音频每天听。
如果四年级的娃，英语基础不是太好，建议用分级读物，一级一级的学习。
先听熟悉，然后，跟读。
这些是需要时间去积累的，真的急不来。
很多低幼绘本其实不适合这么大的孩子学习啦。
一、孩子对这些低幼故事不敢兴趣。
二、低幼绘本的英语并不简单，孩子看不懂，就更加没有兴趣啦。
分级读物就不同，语言简单，而且是给上学后的孩子学习的，比较接近孩子的生活，容易让孩子产生兴趣。 呵呵，我是Desperate Housewife 的fans。呵呵。谢谢您的耐心回复，有启发。重复+使用，当成工具来使用，或许能减少孩子对于e文的恐惧抵触。我看好OX reading tree， 但不知从那个级别开始，比较合适？ 只针对第三点说下个人感受：
3神奇校车，降世神通，剧情不错，但是单词量大，又听不懂看不懂，如何解？
四上的大童你让她去看粉猪或是DORA，孩子会有兴趣吗？既然没兴趣，那就让她看看有兴趣有难度的动画片又何妨？（记得H版也提过大童看动画片的问题，假如容易的和难度大的动画片孩子学习到的都是50个单词，那从难度大的开始，还对其他词汇混了个耳熟。大概意思就这样，不去细究了。）操作的时候要记得提取音频不断反复听，没得看时孩子对音频也一样感兴趣。同时要通过分级阅读、绘本阅读、教材的学习增加词汇量。这才是一套完整的大童启蒙法。另外坚持才是真正法宝！
当然以上只是我们家孩子的启蒙方法，有没有效，要看家长如何去执行如何去引导孩子。个人经验，个人看法，不是人人合适，鉴于之前有人反对，特此说明下，请不要拍砖，谢谢！ 我不觉得4年级开始学英语晚，只要孩子有兴趣，多大都不晚的。我个人觉得还是从孩子的兴趣入手。另外，还要看lz是想提高听说能力，还是想让孩子着重读写能力。如果是对小孩子而言，没有什么说的。但对于稍大的孩子来说，还是有个侧重点比较好一些吧？不管侧重哪一个，我想还是从普通生活入手，让孩子觉得随时随地都需要英语，可能激发孩子一下吧？因为我家宝贝儿也刚刚7岁，这只是我个人的想法，没有实战经验啊。
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