轩轩 发表于 2011-6-2 10:02:02

《新标准英语》一年级起点第五册目标要求

本帖最后由 轩轩 于 2011-6-2 10:03 编辑

《新标准英语》一年级起点第五册目标要求














教学
目标


1 掌握 Do you…?句型的用法2 熟读课文



重点
句型

(四会)


1 Do you use chopsticks in England?2 We use a knife and fork.





四会:usehardpeopleknifeforkeasychipsfast food认读: chopstickshamburger

拓展

比较中西方文化差异。
















教学
目标


1掌握What are you doing?句型及其回答的用法2 熟读课文


重点
句型

(四会)


1 What are you doing?2 We’re making a cake.






四会: makecakeidealovely认读: instead

拓展

能用英语询问和描述自己或他人正在做什么。
















教学
目标


1掌握What are these\ those?句型及其回答的用法2 熟读课文



重点
句型

(四会)


1 What are these\ those?2 They’re dragon boats.





四会: naughtyrowlakefeedget outwetshorts认读: dragon boat

拓展

能用英语描述一个场景。能清晰的分辨、对比this\that, these\those 的概念。
















教学
目标


1掌握Can you…?句型及其回答的用法2掌握This bird can’t fly.句型的用法3熟读课文


重点
句型

(四会)


1 Can you run fast? Yes, I can. \ No, I can’t.2 Can it…?3 This bird can’t fly.






四会:canwinnerjumpfarsee认读:puddle

拓展

能用英语谈论或询问某人的能力。


第 五 模 块 教学目标 1 掌握can\can’t的用法2 掌握Can I have…?句型及其回答的用法3 熟读课文
重点句型 (四会) 1 Can I have…, please? Yes, you can. \ No, you can’t.
词 汇四会: shopillbiscuitworryall认读: ice cream
拓展能用can 询问别人自己是否可以做某事。

第 六 模 块 教学目标 1 掌握have got/ has got 的用法2 熟读课文
重点句型 (四会) 1 I’ve got a new kite.2 we’re got a jigsaw puzzle.3 He’s got a pet dog.
词 汇四会: carefulfixpetmouse认读: computer gamejigsaw puzzle
拓展能够用英语讲述自己拥有某物。

第 七 模 块 教学目标 1掌握 问答句 –Have you got…?–Yes, I have. / No, I haven’t.2掌握 问答句 –Has he \she got…?–Yes, he\she has. / No, he\she hasn’t.3熟读课文
重点句型 (四会) 1 Have you got a headache?Yes, I have.\ No, I haven’t.
词 汇四会: testFridayclevercoldcough   认读: headachestomach ache
拓展能用英语谈论疾病。

第 八 模 块 教学目标 1掌握There be句型的用法2能够用句型 How many…are there?提问。3熟读课文
重点句型 (四会) 1 There is…2 There are… 3 How many…are there?
词 汇四会: stoneanimalelephanthorsevisitmanwoman认读: camelmonster
拓展能用英语描述客观存在的物品及其数量。

第 九 模 块 教学目标 1掌握be going to的用法2熟读课文
重点句型 (四会) 1 I’m going to …2 She’s going to …
词 汇四会: long jump   Sports Day   high jump   race    run a race      train driver    taxi driver    bus driver认读:pillpilot
拓展能够用英语表达自己的计划。

第 十 模 块 教学目标 1 掌握Are you going to…?的用法2掌握What are you going to…?的用法3 熟读课文
重点句型 (四会) 1 Are you going to…?2 What are you going to…?
词 汇四会: Hong KongairportseaSaturday认读: visit
拓展能用英语谈论计划。

shunshunshun 发表于 2011-6-2 10:19:22

结合自己学习的体会,以一本教材为主导,有一定的语法等规范性输入,然后再辅以泛读、泛听。我们比你们小一岁,英语学习刚刚点感觉。
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