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2013-11-24

[幼儿启蒙听说] 加加的亲子启蒙记录贴

本帖最后由 onroad 于 2016-3-10 21:39 编辑

小加加马上四岁了,决定给她盖个楼，记录她的亲子启蒙过程。
英语目前状态：26个字母认不全，大概只认识5-6个吧，拼读是更不会。字母歌会唱。简单的日常交流的英语会一点。清华启蒙的英文歌36首，大概会唱15首左右。没有系统的学过教材，都是东一榔头西一棒子的在听听。
中文：认识的汉字不超过20个吧。每天只是听故事。目前还是不喜欢认字。四五快读第一册读了三课，还有一些字不认识
数字：好像不能数到一百，但能数到10.很奇怪的是她也能写到10，可能在老家跟姐姐呆了一个暑假，就会写字了。还是伙伴的力量强大呀。

一年后再看看她的状态是什么

记录贴也是督促妈妈能坚持带加加前进

  ==============================================
   20141125 Tuesday
记录满了一年。回头看看，这一年的收获是有的，好像没自己想象的收获大哈。一年中有8个月接触英语（两个月的暑假和2个月的寒假连书皮都没摸过）。可能跟自己要求不高有关吧。
动画片：主要系统看过两个：kids abc和美语世界。其它的都是零星的看过。我们动画片是无法做到每天都看，但会一周2-4次，每次15分钟左右吧
英文书：小朋友在身边的日子，尽快保持每天都看，除了生病。
英文认字量：小于10个吧。
收获：可以能进行简短的交流。短句能冒一点，长句不行。26个字母好像不能全会，个别搬家后不清楚。

新的一年可能还是按部就班吧。
动画片以peppa pig主打吧。目前能想到她感兴趣的是这个。
书还说以家里的绘本和分级阅读。会让她开始慢慢认点字了。同时会以加州GK为主吧。
   下面这位妈妈教GK的方法，写的非常不错：
http://www.ebama.net/forum.php?m ... D3%D6%DE&page=1

20141222  Monday
2013年年末的时候开始尝试了地面外教,希望小朋友对外教有个认识，提升听力和口语
2014年年末的时候开始尝试了网络外教弥补地面外教发言机会太少。还是希望能有个一对一来提升输出，让她口语上个台阶。而且性价比又高吧。双重的作用下，开始了网络外教的历程

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安麒妈

2013-11-24 20:05:23 使用道具

加油，只要坚持，就一定会有收获

janemean

2013-11-24 20:22:06 使用道具

好好盖楼喔，支持支持。

onroad

楼主 2013-11-24 21:32:30 使用道具

本帖最后由 onroad 于 2013-11-24 21:36 编辑

加加的妈妈不是勤奋的妈妈，加加的爸爸更是只要小孩吃好喝好别生病就行了。经常逛逛爸妈网总是给我前行的动力。小朋友上幼儿园了，也该开始跟小朋友一起前进了。加加的妈妈也不是悠闲的妈妈，经常工作会加班，但妈妈会记录下加加学习的点点滴滴，不和别人比，就是自己比比。

   2013-11-24
   今天是周日，虽然天气不太好，但希望这是加加记录贴的一个好的开始。
   英文书：
   读了三本oxford :kipper's birthday; Kipper's Laces; Spots!
   读了两本体验英语set a: The lucky dip; Let's pretend
   由于小朋友不喜欢重复，所以这些都只读了一遍。好在小朋友现在不反对跟读，所以跟读了一遍
   认了字母H，Z。估计明天又忘了。发现字母特别难教。不去想了，只要小班能把26个字母认识，妈妈就满足了。

中文书：
   1）  小恐龙幼儿园中的一本：这不公平
   2）猜猜我有多爱你又和她根据这本书进行了角色扮演
   3）小猫钓鱼  她讲给我听的

onroad

楼主 2013-11-25 22:39:14 使用道具

本帖最后由 onroad 于 2013-11-26 13:46 编辑

2013-11-25 周一
由于加加还是咳嗽，今天照例7点10分我给她按摩，她听kids abc的音频，我按了40分钟，她听了40分钟。然后折腾她起床吃饭刷牙洗脸，送她上学。在上学的路上给她讲了小红帽的故事。

晚上7点到家，吃饭。7点半开始读书。
英语:
      两本新的oxford：the wobbly tooth; what is it?
      复习了昨天的三本oxford.
      两本体验英语set a: bedtime; mother bird.
中文：
   读了一篇声律启蒙

   做了一会儿手工，8点10分就开始折腾她睡觉了

onroad

楼主 2013-11-26 21:15:07 使用道具

本帖最后由 onroad 于 2013-11-27 20:26 编辑

2013-11-26 周二

   早晨7点6分起床给加加按摩，同时让她听kids abc的音频。按了40分钟后，把她折腾起床吃饭刷牙，她装上自己想带的玩具后，8点25分出门一路飞奔上学。上气不接下气的到达校门，校门刚刚关上，她溜进去后，哈哈笑的跟我拜拜了。

   晚上6点50到家后，吃饭。7点20开始读书。
      英文：
      1) 两本新的oxford: the chase; the foggy day
      复习了五本前两天读过的：the wobbly tooth; what is it?；kipper's birthday; Kipper's Laces; Spots!
      2)两本体验英语set a: Red puppy ; My book
         认了一会儿封面上的字母。由于小朋友想玩火车，前一天的体验就没有复习

      中文：
      绘本：大白猪，你吃了什么？
      和加加做了这个绘本的角色扮演。她不喜欢大白猪，要求把大白猪改成小白猪后才同意扮演，中间还要扮演卷毛猪。
      复习了昨天读的声律启蒙，发现昨天读的已经基本会背了，明天在复习下。

keneya2013

2013-11-26 21:34:43 使用道具

继续坚持盖楼哦

keneya2013于2013-11-26 21:34补充以下内容：
继续坚持盖楼哦

onroad

楼主 2013-11-27 11:51:18 使用道具

本帖最后由 onroad 于 2013-12-13 20:15 编辑

1）一位妈妈分享英语学习网站的链接
http://www.ebama.net/thread-163750-1-2.html

2）很喜欢这位妈妈的绘本拓展方法。留个印：
http://www.ebama.net/thread-175303-1-1.html

3）手工的链接
1) 串珠。写的不错。Daisy Chain四岁的小朋友也能学会。
http://www.ebama.net/forum.php?m ... age=1&authorid=1402

4）一位妈妈转的训练注意力的方法
http://www.ebama.net/thread-185720-1-1.html
5）一位妈妈分享训练记忆力的方法
http://www.ebama.net/thread-141296-1-2.html

onroad

楼主 2013-11-27 20:31:03 使用道具

本帖最后由 onroad 于 2013-11-28 13:51 编辑

2013-11-27 周三

早晨照样是四十分钟的kids abc的音频。今天早晨看了一集kids abc
加加的咳嗽终于在加加和妈妈的共同努力下，终于快要好了。这次没有吃药。看来按摩比吃药好的要快。

晚上读了两本oxford: floppy the hero; biff's aeroplane
中文：蚂蚁大力士

由于今天她喜欢做角色扮演游戏，就没有继续读书了。

明天打算把这两天读的oxford 和体验英语复习下

onroad

楼主 2013-11-28 21:05:28 使用道具

2013-11-28 周四

早晨窝在被子里，我给她按摩，她听kids abc的音频。她听了35分钟音频后看了一集kids的视频。现在白天几乎不咳嗽了。晚上睡觉还是有点过敏性咳嗽，需要喝五滴药才行。

小朋友还是不喜欢重复，本来打算复习的，现在改为读新的故事。
oxford: the little dragon
体验英语：Jack's birthday
然后将Jack's birthday里面的jack改为加加，做了角色扮演
读完书了，认了会儿26个字母。还是不能认全，发现已经能认15个字母了。

中文故事没有读。陪她做了做老师的游戏的时候，教她认了几个汉字。跳了在幼儿园里学的两个舞蹈。

minamina

2013-11-29 09:10:10 使用道具

英文动画孩子喜欢

onroad

楼主 2013-11-29 21:36:32 使用道具

本帖最后由 onroad 于 2013-11-29 21:37 编辑

2013-11-29 周五
早晨窝在被子里听了30分钟的kids abc。看了一集kids abc的动画。认了四五快读上的几个字。吃了饭就去上学了。今天又迟到了，到了门口，大门已经关上了。

晚上回来，小朋友说今天中午在幼儿园没睡好，就被老师叫醒了。看来天冷了，小朋友嗜睡呀，中午两个半小时的午睡时间还不够了。

  英文：
      oxford: the little dragon; the band; monkey tricks; up and down
      体验set a：little chimp and big chimp
      告诉加加认封面上的字母。希望这样认字母不会引起小朋友的反感。打算明天和小朋友用雪花片拼字母游戏

  中文：
   和她一起读鸟妈妈的音乐故事。上次读了豆豆和蕊蕊，以及这两个小朋友的住区。今天读了米米，发发，手手，拉拉，西西几个小朋友以及他们的住处。这次的兴趣明显比上次高，居然让妈妈读完了。趁她有兴趣，周末跟她一起画画这几个小朋友的住处。

跟着视频跳了一会儿上周六学的舞蹈，发现还有很多记不住。看来学完舞蹈后当天和第二天要复习一下，是有必要的。刚学舞蹈，为了一个理想的时间点，居然被安排进了个要考三级的舞蹈班！不知道是福还是祸。好在目前小朋友没有自卑心，纯粹好玩。

晚上8点15分折腾她睡觉。小朋友目前的睡眠一直不错

用户3830766616

2013-12-1 08:41:39 使用道具

谢谢分享，来学习啦

onroad

楼主 2013-12-1 21:54:49 使用道具

本帖最后由 onroad 于 2013-12-1 21:57 编辑

2013-12-01 Sunday

周末的时间过的真快，很多事情还没来得及做就到了周日晚上了。
周六上午跳舞下午听一个小时的英语故事。周日上午去游乐场玩，中午聚会，结果下午两点开始午睡，一直睡到5点。晚上8点半又睡着了。

英文：oxford四本: Naughty Children; New trees; A new dog; Hey Presto!
         绘本两本： brown bear brown bear, what do you see?(这次比一年前主动，一年前都不要看这本书，这次居然很大的兴趣）
                           The Happy Day
         听力：这两天还在给小朋友按摩，所以每天早晨有半个小时听kids abc的音频
         周末还跟小朋友用雪花片拼了一个字母，小朋友也跟我一起拼。强化她对字母的认识。
中文：肚子里有个火车站；牙齿大街的故事；小雅，跳舞吧；唐诗和声律启蒙
   这两天对音乐的符号感兴趣，周末真的在家跟她画了五线谱

今天晚上也跟她一起把周六的舞蹈复习了一下，很多她都没记住。看来只能靠妈妈带她重复了。

onroad

楼主 2013-12-3 23:06:02 使用道具

本帖最后由 onroad 于 2013-12-4 13:21 编辑

这两天加班，小盆友读的不多。但每天会让她坚持读一本。
英文：oxford四本：the dream；the gokart；a sinking feeling；what a bad dog。oxford 1-2告一个段落。明天要开始oxford 3的旅程了
绘本：go away，Mr wolf并和她表演了这本。听力：还是每天早晨半个小时。

中文：唐诗和声律启蒙
应她的要求要读小恐龙幼儿园，读了一本小恐龙幼儿园

抱月儿

2013-12-4 09:03:42 使用道具

共同的坚持，孩子和妈妈共同加油。

onroad

楼主 2013-12-4 13:29:45 使用道具

本帖最后由 onroad 于 2013-12-4 22:22 编辑

今天从当当和JD上买的书陆陆续续的到了。攀登英语的有趣的字母也到了，准备给她加入神奇的字母，强化强化字母。也买了几本自己读的书。让小朋友自己读读中文，不过目前四五快读第一册还没读完。
英文：早晨20分钟的音频加10分钟的动画
         1）who will be my friends?
         2）攀登英语的字母A
         3） oxford 3的两本：kipper's Idea; Kipper the clown
中文：
         1）春天在哪里？
         2）老鼠“小心”
      自己把宝宝自己读的书，拿去让奶奶念了。今天买的书到了一些，去看新书了，不愿读声律启蒙了

onroad

楼主 2013-12-6 13:22:14 使用道具

小朋友的咳嗽好了，不按摩了，就没法听30分钟的音频。这两天每天让她听20分钟的kids abc的音频。
昨天晚上玩了一遍go away, Mr wolf的游戏，今天早晨又跟她玩了一遍。
1）攀登英语中有趣的字母：A， B， C 和D。今天早晨读字母C和D
2） Who will be my friend? 昨天晚上跟我说，今天不读这本书了，说已经读了很多遍了。唉，不喜欢重复的小孩！看来要想让她重复，必须想go away， Mr wolf那样做游戏

  中文：声律启蒙（一东）。希望一周能把一东读完
  唐诗读了两首
  故事书：宝宝自己读系列的一本

onroad

楼主 2013-12-10 13:51:04 使用道具

本帖最后由 onroad 于 2013-12-10 22:08 编辑

20131210 Tuesday

这几天还是每天早晨坚持裸听25分钟左右的kids ABC.动画片已经快一周没看了。好像她也记不起要看动画，我们也记不起来要放动画。
周六带她去听了一个小时老外讲故事。
攀登英语读到字母G，这几天再跟她复习前面的字母。
牛津英语：读上次团的read at home，把6本第一级读完了。小朋友还是喜欢牛津的书。只有牛津的书，她愿意跟读。
绘本： down by the station; go away, mr wolf; brown bear, brown bear, what do you see
这两天对brown bear这本书特别有兴趣，在家里跟长颈鹿和小熊读这本书

晚上回来跟她一起读了两本攀登英语的字母I和J，和两本oxford read at home的第二级a：floppy and the bone; Poor old rabbit

中文：
      一本托马斯和朋友一定有办法
      我自己读（喜洋洋版本的）
      早晨读了两首唐诗。还是要把唐诗和声律启蒙的书坚持读下去。希望小班结束的时候能把那本50首的唐诗能背完，同时声律启蒙能在小班结束能进行一半。

丁丁猫不是猫

2013-12-10 17:18:34 使用道具

很好啊，学习

onroad

楼主 2013-12-14 21:15:51 使用道具

20131214 Saturday

  进入12月后周六是忙碌的一天了。上午跳舞下午听老外讲故事做手工。回家已经六点了。
  从上周开始，打算按照廖的方法，每周读3-4本绘本了。以3-4本绘本为基础，书不一定是廖书单上的书，中间会有分级阅读的书插入。
  这几天每天早晨的裸听还是kids abc 20分钟，然后加入绘本的音频了。
  绘本主要是：1) Down by the station; 2) Brown bear, brown bear, what do you see; 3)I am a little teapot;
  从明天开始的绘本主要是：1) the wheel on the bus; 2) Go away, Mr. wolf; 3)Baby bear, baby bear, what do you see; 4) Five little monkey jumping on the bed 5) the cat in the hat (由于这个故事下周老外要讲完了，所以这周跟加加强化下）
  同时要复习上周的绘本，主要是down by the station.其它的两本她很熟悉了，能自己看着图画读完了。
  攀登英语：字母N， O， P
  牛津阅读：read at home 第二级的6本

  中文和其它
  声律启蒙:二冬
  0-3岁的婴儿童话故事：燕子吉吉；小猫钓鱼；小红帽。在慢慢锻炼她的复述方面的能力。现在她还不认识字，正好可以锻炼她的记忆能力。为了不打击她的积极性，还是从短小简单的故事开始。
  绘本：和朋友一起想办法

onroad

楼主 2013-12-15 22:41:37 使用道具

20131215 Sunday

   英文：绘本：1）five little monkey jumping on the bed 2)Five little monkey sitting in a tree 3) Baby bear, baby bear, what do you see? 4) the wheel on the bus
      分级阅读： 1）攀登英语的字母K， L， M  2）oxford read at home: the old tree stump
      跟读了the old tree stump; baby bear, baby bear, what do you see; the wheel on the bus

   中文和其它：1）复习原来背过的唐诗。今天跟她一起复习了6首。这六首她自己能背。
                     2）声律启蒙：还是二冬
                     3）认字：挑了四五快读第一册的9和10课，明天打算再复习
                     4）阶梯数学，手工，逻辑狗，画画，认识五线谱。周日的时间充裕

onroad

楼主 2013-12-18 13:45:29 使用道具

20131218 Wednesday

英文：这几天早晨不听kids abc的音频了，改听绘本的音频。主要是这周要读的绘本的音频，这周是：five little monkey jumping on the bed; Go away, Mr wolf; baby bear, baby bear, what do you see?; the cat in the hat.
the cat in the hat对我们家有点难
读的绘本还是上面几本，但加入了游戏，把这几本绘本变成游戏。这两天做了five little monkey jumping on the bed和baby bear, baby bear, what do you see的游戏。
分级阅读：泡泡英语1，what is in the box并和她做了box，按照亲子指南上的提示做了游戏，小朋友喜欢。

  中文：幸福的小土豆一本
         唐诗（2首）
         声律启蒙（2冬）

andyh2008

2013-12-19 11:31:09 使用道具

比我们家宝宝小一个来月。。学习一下

onroad

楼主 2013-12-23 10:09:26 使用道具

20131223 Monday
  这个周末是开心的周末，周六收到了两份圣诞礼物，周日爸爸妈妈带出去happy了
  英文：周六开始新的绘本，1) green egg and ham; 2) don't wake the baby; 3)Is that you, santa? 4) Panda bear, Panda bear, what do you see  5) Five little men in a flying saucer
原本是要读两本苏斯博士的书的，后来发现不行，就把hop on pop的书换到下周。苏斯博士的书太长了，所以不能一次读两本
  分级阅读：泡泡英语1三本： bubble; one bear all alone; what is in the box
  周六照常是去故事班听老外讲故事。这周有圣诞活动，所以好几个老外讲故事，以至于周六听了三个多小时的老外讲故事做手工了。当然周六最开心的是圣诞老人的礼物啦
  音频：换成上面5本绘本的音频轮流放了

  中文：绘本1）大战霸王云；2）香香甜甜的菊花茶；3）哎呀，我想不起来啦（托马斯系列）；4） 11只猫变泥猴 5）小白菜（幸福的小土豆中的一本）6）自大的老鼠（我讲给她听，她讲给我听）
古文：唐诗和声律启蒙
认了5个字，就不高兴认了，顺其自然吧

onroad

楼主 2013-12-30 21:32:16 使用道具

20131230 Monday
这周的绘本主要是复习前面三周读过的13本绘本：1)five little men in a flying saucer; 2)Go away, Mr Wolf 3)Do not wake the baby 4) Is that you, santa you 5) The wheel on the bus 7) Down by the station 8) I am a little teapot 9)Green egg and Ham 10)Five little Monkey jumping on the bed 11)Panda bear, Panda bear, what do you see 12) brown bear, brown bear, what do you see 13)Baby bear, baby bear, what do you see
分级阅读：攀登英语：字母EFGH
中文：1）变变变； 2）学飞的小象（我讲给她听，她复述给我听） 3）风娃娃 4）托马斯和朋友中的两本 5）幸福的小土豆中的三本
唐诗：这周只背了四首
声律启蒙：还是二冬

这周决定把小朋友的舞蹈课换个班级。现在越来越发现这个班级不适合她。周五去上上她要去的班级，如果还是不合适，决定停两个月，等年后有合适的再上。

onroad

楼主 2014-2-23 12:36:34 使用道具

20140223 Sunday

接近两个月没有更新了，罪过呀
由于老家有事小朋友过了元旦就会老家了，知道开学才回来。这期间就没有亲子阅读了。

在老家玩野了，回来就不肯读书了
这两天才慢慢转好了点

onroad

楼主 2014-2-23 13:04:51 使用道具

这两天在折腾小朋友看团购的biscuit这套书。去年看的时候小朋友兴趣还比较大，今年再看小朋友兴趣不大。由于她不反对，所以还是看了

英文：1) 五本biscuit（biscuit, bathtime for biscuit, biscuit finds a friend, biscuit takes a walk, biscuit's big friend)
      2)brown/baby bear, brown/baby bear, what do you see
      3)Rosie's walk
      4)复习机灵狗2
中文：1）开始每周10首唐诗的复习。那本唐诗书有56首，以前也读过，现在是复习，打算五周复习完后开始读论语
      2）把蹦蹦跳跳的那套书读完了（这套也是以前读过的）
      3）女巫温妮（最近迷上女巫的书。本来只败了第一辑，看她这么喜欢，最近把第二辑也败了）
      4）城里狗，乡下蛙

onroad

楼主 2014-3-5 13:48:04 使用道具

英文：1）四本biscuit的书（biscuit visit the big city; biscuit goes to school; biscuit plays ball; biscuit new trick)
      2)泡泡1的18本（比较简单，要求自己跟读的）；泡泡2的6本
      由于biscuit的书她的热情不高，就是我读。这两天的热情来了，要求自己跟读的。我答应她看完biscuit的书后给她看牛津阅读树的书

中文：1）比较迷温妮，这周还要求看温妮的书
      2）蚕豆大哥的床（看了两本）
      3）又要求开始读托马斯的床
      4）继续每周10首唐诗。这周开始加声律启蒙

onroad

楼主 2014-3-15 13:48:21 使用道具

20140315 saturday

年后记录的有点懒惰了。小朋友从老家回来后读书的热情也没有这么高了。喜欢听故事不喜欢自己看书。跟小朋友磨合了一个月后也好一些了。英语和国学不管多少，每天都坚持一点。

英语：1）分级阅读：这一周多把泡泡2全部读完了。由于泡泡1和2我做成点读书了，所以放学后她自己会挑三本读读，晚上我会和她一起再读读她读过的三本。然后把读过的音频会让她听3-5遍（每天早晨放一遍，连放3-5个早晨）
      这周要开始读攀登英语的有趣的字母的分级阅读，强化她的字母概念。发现她有些字母还是有点分不清楚
         2） sight word.开始学习一点sight word.打印了sight word kids的level 1a。小朋友不喜欢认字，我就把sight word的字卡打印了一点，然后配合sight word kid上的动画，玩石头剪刀布的游戏。打算花两周学习1a。
         3）绘本： walk through the jungel; the very hungry caterpillar; There is a dragon on the doorstep; if you are happy

中文：
绘本：1）这周还是温妮的绘本是主打
         2）一口袋吻
国学：开始读论语。唐诗暂停一段时间了

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