才五岁就玩9695了啊，在我印象里应该是刚开始玩小颗粒的时候，还是楼主引导的好！赞一个！ 学习，谢谢楼主分享。 请问是教育系的哪款啊？ 我只有9206呢。非常喜欢您的这个帖子。真是太有用了。谢谢 学习，学习，比送到外面去好多了！ 如果你能带着把得宝也玩了就好了。。呵呵，期待更新 好专业啊。学习了。 各位亲，抱歉。耽误了一天更新。
第2课 一个箱子
联系 5分钟可以用一个人墙的例子作为开始。一个人站着，是不是比较容易推到？如果3个人肩膀搭着肩膀，是否就能比较稳呢？是否还容易被推到呢？家长需要演示2种不同的砌墙方法，如下图后面2个。红白的那个是“非互锁”的结果。这样的结构是不能被连接的。而多彩的那个是相互联系的。
搭建 25分钟今天来搭建一个篮子。给孩子们准备一个篮子。让他们来观察。在这里我要提到蓝色的这块6×8的板。真是超级好用的零件。建议先不要做任何的限制，让孩子们自己可以根据观察来搭建。绕着这块板来搭。在搭完以后，家长需要分析，这个结构是否用到了“互锁”？如果没有用到互锁，家长可以把这个扒开来。然后让孩子重新搭。如果孩子搭到后面没有信心了。可以演示一下如上图的结构。这里，在转角的位置也是互锁。图片上搭了2层。建议搭到4层。 反思 15分钟好了，在篮子上面搭一个提篮吧。怎么搭都可以。请家长尽量发挥孩子的主观能动性。原则是，牢固。然后也可以在上面加上各种装饰。 延续 10分钟讨论一个问题。篮子的作用是什么？人为什么要用篮子？除了篮子以外，还有哪些东西有类似的作用？
课程补充：
互锁真是超级好用的结构，无论大小颗粒，都可以用得到。建议家长在搭建的过程中，常常引导孩子使用！
占楼，用于发布小女的作品。 学习了，不过这个乐高砖是买散装的吗？还是教育系列的呢？ 强帖一定要留名，父母陪孩子玩很重要 第三课 修路灯
联系
1. 和孩子一起来复习一下篮子的结构。给一块薄板，然后请孩子们把篮子的结构搭出来。想一想，这个形状像什么呢？除了篮子以外，可以当成什么呢？像箱子吗？像帽子吗？想车斗吗？孩子们可以有许多不同的想象。任何的答案都是好的。
最后可以尝试引导孩子想象成一个车斗。
2. 给孩子看一下路灯。“哇，路灯坏了，需要修理。但是等好高，怎么才能够的着呢？” 可以和孩子们有一些讨论。
搭建
按照以下图片，制作一个结构，作为示例。这个结构是搭建中非常重要、基础的基础。俗称 “汉堡包” 结构。顾名思义，就是上下夹住的。当有2根梁，里面夹2块板，这个孔的位置就可以和纵向的3个孔的距离保持一致。这样，就可以形成交叉，让横向的梁保持牢固，同时又让纵向的梁可以稳定地树立起来！
我们需要把这个车斗架起来。让工人可以坐在里面修车！
整个结构可以固定在某块板上面。
反思
好了，给孩子们提出一个挑战！是否可以让这个支架可以方便地移动呢？对了！可以装一个轮子。好了，请孩子们就地取材。让这个支架可以动起在。
延续
和孩子们讨论一下，这辆小车可以起到什么作用？
占楼，留着发照片！ 关注一下 貌似都是小颗粒 真不错，为嘛更新而不是开新帖呢
非常感谢LZ这么有心与大家分享。
请坚持，一定坚持！
或许现在没有多少反馈，但是请相信一定有很多人在关注！ 关注......................... 期待楼主的更新 mark 以后学 不错挺好的。 期待楼主更多
楼主继续哈，多编写几课哈
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