速读，速记能力对孩子来说很重要吗
昨天去听了七田教育的试听课，觉得非常困惑，先说一下课程的大概内容吧，（这个孩子上了26节课，上了两个多月，应该是上的效果很好的），先是带领孩子冥想，安静下来后要求闭眼，给她一块花型的塑料积木，问她是什么，什么颜色，（好像是教心灵感应的，{:soso_e110:}），接下来就是以一秒一张的速度，每组十张，一组三次闪卡，闪完了就要求孩子闭上眼睛，用第三只眼看眼前呈现的图像{:soso_e110:}，问她看到了没，说看到了，问她第3张是什么，钢琴后面一张是什么等类似的问题，发现她基本都能记住，应该说能看见，即使不知道名称，也能描述出图片的大致内容，看了百科卡十张，复习之前学的百科卡40张（复习内容只闪一遍），看十张星座卡（星座卡闪完以后全铺在桌上，说对一张拿走一张，她全说对了），图画卡十张，加法卡十张（反面又算式，正面是和答案数量一致的小图案，类似小马，桃子之类，闪完之后问算式，孩子说答案），九宫格上随机出现四个数字，看三秒左右，给她九宫格和数字，由她还原刚看到的，最后是曼陀罗卡，也是先看在还原。我看完后感觉这个主要是培养孩子的速读，速记能力的，这对孩子是不是很重要，而且记忆内容没什么联系，应该是强记的，他们叫照相记忆，这个会不会对逻辑思维有影响，因为他完全不思考的。
了解的能不能进来说说，这个右脑开发到底好不好，需不需要学，要学的话多大学好？
这个没人知道吗 这个估计不好说
因为杜曼和七田真的右脑开发，本来争议就很多。 本帖最后由 bailechen 于 2011-6-14 09:22 编辑
不好，莫名其妙的开发，无目的的强记，你让他们给闪个乘法口诀表试试 不明真相，呵呵 搞不清楚状况的话，还是不要盲目开发的好。谨慎！ sadstefanie 发表于 2011-6-14 09:59 static/image/common/back.gif
搞不清楚状况的话，还是不要盲目开发的好。谨慎！
现在对六个月大的宝宝不就出现用类似方法早教了吗?据说会有记忆效果. 这个是很有争议的，有的宝宝开发的好，就变神童了……有的开发了，但是效果不好，我们小区里就有一个孩子，3岁了象自闭一样，他奶奶说在家都不怎么说话的
这个太risky了，我不敢冒险的{:soso_e101:} 感觉就像洗脑一样，吓人 觉得持观望态度 不太好说。但是据说是有争议的。个人觉得幼小的孩子需要的是大量的语言输入，只是记图，会影响孩子的语言发展。这个只能作为辅助的手段，不需要长时间的投入去做这件事。当成游戏玩一玩，就好了。 本帖最后由 曹三省 于 2017-5-19 19:12 编辑
:lol，完全不了解。 闪卡啊，我们家小时候闪过，没坚持下来，哈哈 至少学习好的孩子记忆力不差
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