少儿不识愁滋味：外语学习是一个痛苦的过程！
本帖最后由 dtxxm 于 2014-1-10 15:59 编辑成年人学习外语是在向脑力极限挑战。这其实是一个痛苦的过程，在一个已经被母语格式化（接近完全格式化）的大脑里学习一门新的语言，等于想要把大脑重新格式一下而又要保留原有数据。现代科学技术在格式电脑硬盘的时候尚都难保留原有硬盘数据（在格式化硬盘时，电脑都要来个提示备分数据，意思是不备分可能就没了）。
大脑没有被某种语言格式化前，理论上可以被两种以上的语言同时或不同时格式化，这就是所谓的双语甚或三语人，中国儿童大脑尚未完全被母语格式化，所以无论是学得或是习得英语一般都不费力而且见效快。但儿童是要长大的，是要被母语格式化大脑的。即使不被母语格式化（脱离社会）也会被其它认识格式化。我们很难像双语人那样让孩子的大脑被两种语言格式化，就优势语言发展而言，一定是汉语“先声夺人，近水楼台先得月”抢先格式化儿童的大脑。
中国的幼少儿在低层次上学或习英语，这个英语学习的痛苦尚是隐性的。但随着年龄的增长，这个对英语的学习过程是痛苦的，只是学得好的成年人一般不叫苦，把苦放在心里，或是以苦为乐。学得不好或是学不下去的早就开骂了。{:soso_e113:}
当然人的大脑并非是电脑那个意义上的格式化，电脑硬盘容量再大也有用完的时候，人的大脑容量与电脑的字节比起来是接近无限容量的，但格式化与容量是两个概念，接触电脑的人一般都懂。我们要在一个长大的汉语式的中国人的头脑里再装一点英语式的大脑是很不容易的。
除方法与努力之外，这个时候决定能不能学得下去或是学多学少就看各人的基因了。
本帖最后由 dtxxm 于 2014-1-10 16:01 编辑
自己先占个沙发{:soso_e113:}
说的很有道理。 功利性 和目标性太强 当然很累、很痛苦。
潜移默化的、持续、游戏性的学习就每那么痛苦了。 前期主要是在游戏和句子中认识和掌握单词、当然还有发音。
当词汇量大了，就可以自己看绘本了或英文资料了， 就象我们看母语的书一样。
我觉得关键是，坚持、进度不要太快、不要有任何压力，有兴趣最好，每兴趣的话也不至于讨厌，这样积累了词汇和发音、听力基础，剩下的就好办了。
就认识的10来个（3-6岁）的小朋友而言，学英语不是痛苦，是一种乐趣和信心的来源，这是因为父母和老师引导的非常好。天天缠着父母读英语故事的孩子应该不会认为这是痛苦。
不过绝大部分按照现有的体制学英语的的孩子的确没有体会到乐趣。
所以痛苦还是不痛苦在于合理的引导 这就要看家长如何做功课了。 当作好玩来学就行了。成人也一样，太功利了有心里负担了肯定就辛苦了。不规定具体的标准，每天坚持能学多少是多少那就根本谈不上痛苦了。 学英语苦，学什么不苦了？虽然他很苦，还是吃了吧。吃了苦中苦，才知甜更甜。 自然习得，玩儿一样 年轻时不努力..现在开始学习.好辛苦啊... 本帖最后由 我就是lalala 于 2014-1-10 22:17 编辑
我不认同，我是18岁以后学过日语，法语，特别是法语，是30岁以后才开始学的。我学的非常开心，一点都不痛苦。我认为我学习外语最大的障碍不是母语，而是精力。孩子学外语，他们有充足的时间精力，看电视，看书和别人对话。但对于我来说，我只有在学校的那点时间。我还要洗衣做饭，带孩子，还要想着父母，牵扯精力的东西太多了。如果我能像孩子那样的精力和环境，我一样可以学的好，而且会比他们学的更好。 大人也好，小孩也罢，兴趣第一位。大学我读二外是日语，学了第一册就基本上可以和来访交流的学者说些日常客套话了，当然主要还得靠英语撑；博士期间我读了德语，一年后基本上能看懂德语文献外加聊上几句了；三十岁后自学法语，三十四岁去法国度假吃饭问路都是我的任务。
学外语，其乐无穷，很有成就感的。可惜我现在太忙没时间，等我闲下来，我还是要把它们尤其是法语捡回来。 我就是lalala 发表于 2014-1-10 22:14
我不认同，我是18岁以后学过日语，法语，特别是法语，是30岁以后才开始学的。我学的非常开心，一点都不痛苦 ...
呵呵，吹牛，你要是孩子，肯定去玩，怎么会学了。 我的孩子觉得学习英语太有趣啊，可以听很多故事，看很多原版书（以至于现在有原版的她必定不会看中文翻译过来的）看原版视频，写英文故事等等，这些都是她的动力。
其实这个是看你的目的是什么，是为了应试还是为了孩子的兴趣。 孩子们都是“被兴趣”起来的，这个时候学的英语都是浅表层的英语或是理解层面很简单的那一类。如果停留在外语学习层面上长大了能学得好的还是学得好，有些长大了就不一定再能学得好了，和现在学得好一点关系也没有。 孩子们学会一点英语，大多数家长都很“兴奋”，以此推算等孩子有自己大时英语一定牛得不得了。认为学会英语实再是一件容易得很的事。事实并非如此。我们要假以时日 ，毕竟大家来论坛也就很短的几年，成就也就是这几年的事，等到这里的很多孩子大了，那时我们回过头来看，很多孩子的英语最后还是不了了之。有些甚至不比上一代好到哪。这权当我的“猜想”吧。
dtxxm于2014-1-11 16:28补充以下内容：
没有好的基因，一些孩子从小现在这么学下去，长大了也不会英语精到哪
反之，如果基因好，什么时候开始都可以把英语学到很精的地步！ 我家宝宝一直是快乐学英语 学外语之痛苦跟他是不是外语其实没关系，好多人学语文也很痛苦，另外一些人则很轻松，外语不就是老外的语文么 3~6岁的英语启蒙期，一定要让宝宝对英语产生浓厚兴趣！！！
兴趣的外衣很容易迷惑人啊 如果把外语仅当作一种语言来学，就不是这种情况了 H版有句话很经典—— just for fun，对于小小孩，本来就不应该这么累。 学起来痛苦，但是玩起来用起来的话就有乐趣了。 岂止是外语，连很多的地方方言学习起来也很难，到了广州，即使是白话的天下，你知道需要多久才能学会粤语吗？ 人的大脑完全可以容纳2，3种语言 且学且努力呗，不是所有的人都会不了了之的。 共同学习和摸索吧，可能没有最正确的答案，但是我们做父母的都尽力了。 的确是这样，不是光会说就可以的。
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