winsomezhi 发表于 2014-6-26 12:09:23

喜欢您的文章，多谢~~

王睿婷 发表于 2014-7-2 00:34:13

谢谢潇老师指导

winsomezhi 发表于 2014-7-15 08:14:35

学习了，说得很好

ktpdbdc 发表于 2014-7-15 10:19:40

孩子有个体差异，只要孩子喜欢就好。

andychen 发表于 2014-7-15 11:02:38

学习了，谢谢楼主分享经验。

matina_woo 发表于 2014-7-19 16:51:30

学习不系统+输入的量远远不够，是我家的主要问题

dongxiang 发表于 2014-10-21 18:04:02

学习要专一

weisihai 发表于 2014-11-12 18:36:41

i+1的输入材料需要父母用心挑选，均衡搭配，否则营养不良。

Ruoan 发表于 2014-11-12 20:52:19

为楼主点赞！

duoduo0119 发表于 2014-11-13 09:24:14

孩子迷猪妹:'(和朵拉，百看不厌，却应该属于无效输入，现在开始牛津树，希望随着词汇量的增加，无效变为有效

quatdl 发表于 2014-11-13 15:33:23

取其精华，，还是受益匪浅啊

quatdl 发表于 2014-11-13 15:34:14

duoduo0119 发表于 2014-11-13 09:24
孩子迷猪妹和朵拉，百看不厌，却应该属于无效输入，现在开始牛津树，希望随着词汇量的增加，无效变为有效 ...

不会的，坚持啊

我是小精灵 发表于 2014-11-14 09:43:29

说得非常好。

baby_Evan 发表于 2014-12-24 10:54:57

觉得挺有道理，学习了

Patrcia 发表于 2014-12-30 11:05:05

对于刚起步的新手来说，还真是有点不知所措

tina1975 发表于 2014-12-30 12:04:08

多听专家的建议, 结合自己的实际方法.

xdj1 发表于 2014-12-30 22:38:04

两大派争论，就是学得和习得的争辩！精读就是学得，看得见放心，如同打工每月进钱。而泛读是习得是老板是投资，前期每月不一定进钱，进钱就是每月打工仔的10倍100倍。

tina1975 发表于 2015-2-11 12:10:00

学新概念真的有这么糟糕吗? 如果不学,即使你的听力和阅读多么厉害,学校考试还是比不过那些学了新概念的学生,先不说这对小升初有影响, 对孩子的自信心也是很受打击呀

暘媽媽 发表于 2015-2-12 15:27:11

幽默，也很中肯

leisurelyliu 发表于 2016-8-1 08:41:38

一路爬楼，收获很大

衣衫二事 发表于 2016-8-1 22:09:56

其实归根结底讲的是可理解性输入

zisuyezi 发表于 2017-1-4 09:44:46

感觉对孩子来说，兴趣为王，如果孩子对某个事物感兴趣的话，他会想办法搞懂英语的，我知道两个孩子，一个对昆虫感兴趣，一个对科普感兴趣，他们父母只管提供材料，不教英语，孩子自己通过昆虫的图书和神奇校车动画片学会了英语，比同龄孩子的英语大大超前。

快乐囡囡 发表于 2017-1-4 10:02:50

老师的意见很中肯，谢谢

win2003 发表于 2017-1-4 10:19:43

学习一下！

当当0217 发表于 2017-10-14 12:09:33

过来学习启蒙英语大童的。谢谢分享。

mengxing 发表于 2017-10-14 23:37:26

学习的关键不是挑战高难度的东西，而是找到低难度的材料，有画面的，可以超出孩子现有水平20%。纯音频的，不要超过10%。在这个基础上，让孩子处在跳跳脚就能懂的程度。孩子会越来越有成就感，越来越进入良性循环，真正达到享受学习的目标。

jane819302 发表于 2017-10-15 14:44:49

我们上小学三年级下学期开始学习新概念成人版1，不知道选择是否正确，只是目前孩子们都在学

苏夏末 发表于 2017-10-15 20:05:55

我觉得学英语的路有很多，孩子有差异性，喜欢的东西和适合的东西不一样，不能一竿子打死，楼主的观点有其可取性，但是大家没必要争论出个对错。教育孩子本来就没有固定的一条路，适合自己的不一定适合别人，适合别人的不一定适合自己。但有一点是相同的，都是需要坚持。

家有家铭 发表于 2018-4-6 22:59:45

学习的关键不是挑战高难度的东西，而是找到低难度的材料，有画面的，可以超出孩子现有水平20%。纯音频的，不要超过10%。在这个基础上，让孩子处在跳跳脚就能懂的程度。孩子会越来越有成就感，越来越进入良性循环，真正达到享受学习的目标。


赞这段话。

goldskyy 发表于 2018-4-7 16:46:40



学习的关键不是挑战高难度的东西，而是找到低难度的材料，有画面的，可以超出孩子现有水平20%。纯音频的，不要超过10%。在这个基础上，让孩子处在跳跳脚就能懂的程度。孩子会越来越有成就感，越来越进入良性循环，真正达到享受学习的目标。

这段话对我触动很大
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