我们报了一个班，每次去练三五个字，效果还行，不好不坏。
参加书法班都有效果
点滴于2014-3-9 17:39补充以下内容：
参加书法班都有效果
我家大班，每天回来我们一起练字，他练习拼音和数字之类的，我的字也在进步，时间不要长，笔画顺序老师都教了，比较认真相信老师。
买了庹氏字帖，准备多练些字。
我们认为也是先要会观察字形
我们在学习公文语文，一天二页，一个字，多读多写！！
比着课本用田字格写主要是看清字型在哪落笔
要说练字还真是不好管
练还是要练的，但别太心急。我们一年级写得很差，三年级就漂亮多了。
应该是用硬笔练，不能快，要慢，写工整就行。其实也不用急，我们小时候练字还是初中以后才开始的。不要给孩子太多压力，只要认真写，就应该鼓励。另外，我的字是用字帖练出来的，不算非常漂亮但也不差，主要是用心，慢慢来吧。
我儿子也是写的快，不好看，也一直被老师批评的，感觉他用心的时候就写的好一点
只有多练习，才会进步！
现在的小孩子，在一二年级的时候，把书写习惯，坐姿习惯，学习习惯培养好了，以后会好很多
kitty0499 发表于 2014-1-30 17:55 static/image/common/back.gif
我家有点这个问题 我想是不是小朋友手部肌肉锻炼的不够曾去私立学校参观 看过针对刚入学的小朋友 他们有专 ...
是的， 小孩的手部肌肉力量不够， 先要练好， 写字才能逐步来， 不要着急
我们家是我看着就认真，真头疼！但孩子仅凭自己能准确判断间架结构吗？越来越像不是走了很多弯路吗？还是直接去培训班一步到位，请方家指点迷津。
我记得女儿今年刚上小一时，写字特慢，因为我们学前基本没大练过写字，写的字也很用力，数学老师总是说她太慢，但是语文老师却相反，她说写的慢没关系，写字先要认真，即使写的不好看，但工整干净，所以每次女儿的写字作业总是写的特认真，有一点不好看她非要擦了重写，虽然很浪费时间，但我还是认可她的这种行为，虽然字写的不太好看，但老师每次都给她打优+5，过了这一个学期，孩子写字进步多了，但每次提起她写的这个字不是很好看，她都欣然接受并改正，所以我特别感谢现在的语文老师，做什么事情，态度认真是首要的，尤其是写字，楼主的孩子还小，你也不要着急，可以让他放慢速度，写的好就给他奖励。
我是让儿子先观察，然后写。一些基本的常识让他知道，横要左低又高啊，写字要有留白，不能写得太满呀。现在每天晚上都练习五个字，写得好，就写一次，写不好，就多写两次。
虽然老师要求每天练字15分钟，但我基本没执行，语文家庭作业写生字五字一词我都会讲解字的间架结构，讲完了再写，个别写得不好的字擦掉重写，目前来看写在田字格里的字还算不错，如果没有田字格字就忽大忽小忽高忽低了，以后慢慢要求写整齐统一
一年级啊，他手部的肌肉都没有发育成熟，就是天天练，又如何？
这个时候，如果孩子的字写得工整就行了。
而工整无非就是态度问题，不是技术问题。
封疆大吏041010 发表于 2014-1-28 11:22 static/image/common/back.gif
我记得，我想写好字，是中学里的念头。
当时抄歌本，模仿某人写字。
其实，作业一多，是写不好字的。心都烦了，怎能写好字哦？能完成任务就不错了
说得太对了，孩子一开始那字写的很好看，后来，也不晓得老师们怎么了，都布置很多的作业，英语又换了个老老师，每天就是写a-z这几个字母，作业量变成三门里最多的了，看着都累别说孩子写着累了，然后写的慢，睡得晚，我要求他速度，现在速度上来了，字写的我是看不下去了。愁啊。也不晓得是现在怎么练字，去培训班一看，那个接待我的老师的说要强迫孩子写，慢慢的就好了。一年960，大热天怕跑，我就没想到好办法练字和写字的姿势啊。
儿子报了学书法，书法纸上的就写的挺好，作业就不行，没法比。有时候作业多都希望他能完成就不错了，怕在要求这要求那他就烦了
我们报了书法铅笔字班，虽然不是一对一，但是老师是一对一起字样，再一个一个指导的，效果还行，在书法班的田字格本上写的字还行。不过做作业的字还是老样子。暑假准备报毛笔班，练练心了。
我家也是写得一塌糊涂呀！每天跟着他后面讲我都不好意思说了，再等等吧
要让他观察字的结构，然后照着字帖写，是那种手写的字帖，不要印刷体的。再就是写大字，定着田字格写。
我家的 一年级 作业完成得早 都练一会字的 要求是写好写慢
这个暑假也要开始练字了。
oh,my god!练字。。。要是像读书游戏一样多好啊，俺们从百家姓和三字经开始写起
我们也是字不好，准备买两本语文跟英语的，跟他一起练，互相批改。