既然背单词的方法不可取，那小学后如何应对背单词的要求呢
越来越觉得背单词的方法是不合理的，看着英文背中文意思，看着中文猜英文不仅浪费时间，更不利于将这些单词盘活运用到对话中，但小学开始背单词应该是每天要完成的功课吧，应该如何应对呢？聪明的爸爸妈妈们谈谈自己的看法吧。 对这个问题感兴趣，占位等听课 这个问题~~希望到时候掌握的单词已经对付学校里背单词的要求~ 学习phonic可以帮助记忆。然后背诵单词还有一些小诀窍的。 多读书，自然就记住了，就像学汉语一样，英语应该比汉字更好记。 学校的听写单词可是老师讲中文，请大家写英文啊~ 我家没背过单词，也没学phonic，看的多了现在也会写了，就是错误略多一点，但不影响学校考试，也就没管，相信会越来越好 同楼上，多看多读，在阅读中去理解记忆单词。 单词是必须背诵记忆的，只是要想一些方法让背单词变得有趣点，吸引孩子学会主动背单词，乐意背单词想要跳过这一关而学好英语，是不可能的
我个人认为lz对背单词的认识有些问题，这样的情绪会带给孩子不太好的影响的、
有了听力基础，小朋友对要背的词已经有初步的概念。然后在结合phonics发音规则，背起来就不是很辛苦了。只是有时候，会报中文的时候，他对应出来的英文可能不是老师要背的那个。{:soso_e100:} 多阅读，多朗诵。阅读多少就会记住了，中文是这样，英语也是吧 多阅读是关键，每天坚持背单词也是需要的。 孩子用听的方式扩大词汇量，然后再学Phonics把听力词汇转化成阅读词汇的，对付学校的英语真的会很轻松，那点单词量一定是Cover在里面的。
唯一要担心的是有位朋友提到的，老师报中文，让学生写英文这种方式，还有所谓中翻英，英翻中的题目，都是会让孩子困惑的。我觉得只要孩子在家里英语学的很好，在学校的英语分数又还过得去，即使丢几分也没什么吧。
要对自己的方法有信心，否则就没有必要到这个论坛来学了。
背单词，我觉得还是必须的。只不过可以通过各种方法使得单词背得没那么枯燥、那么难。一个很优秀的英语老师就提醒我，在家给孩子听写，一定要读英语，写英语。不能读中文，写英文。 也疑惑看多了就能记住单词吗？ 多阅读吧。
本帖最后由 peterloh 于 2011-6-16 08:38 编辑
刚上学的单词简单. 多读,学一些简单的phonics就能应付. 学校要求,这几天每天都默写,还能轻松应付. 九月小学
来学习 我觉得不矛盾，背单词也有好处，我现在就强化儿子背单词，单词记多了也有利于阅读，同时在校考好了，小孩子积极性就更高 可以看看 别笑！我是最佳亲子英文书
里面有一些方法不错 大家都赞成多阅读，呵呵。 我们也有这个问题，需要背单词。开始的时候我没太重视，结果听写的时候经常不理想，搞得她没有信心了。最近这几课，我多帮她听写，教她按照音节来背，发现还是挺容易记住的，而且最近的进度很快，她单词反而记得很牢，这几次都被评为班里的英语小明星了，劲头也更足了。每天晚上都主动要求我给她听写，不过我们都是念英文听写的。 不过这也是临时的方法，暑假准备跟着hi版突击phonics，希望下学期单词背的更加轻松一些，当然听力和阅读也要配套。。。 越来越觉得背单词的方法是不合理的，看着英文背中文意思，看着中文猜英文不仅浪费时间，更不利于将这些单词盘活运用到对话中，但小学开始背单词应该是每天要完成的功课吧，应该如何应对呢？就是 我觉得结合自然拼读法背单词，更有利于记忆，而且速度也比较快， 我看小猴的老师是按一个主题来让小朋友记单词的。有很多的教学内容都围绕这个主题，反复练习读写听，不知不觉就把单词都记住了。 学了phonic，背单词很简单。加大听力和阅读，单词不是问题 听力上去的话，学校里的单词应该就算是比较容易的吧，听写不会有错多少。
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