亲子英语阅读中的问题。
宝宝快2岁了,ABCD还念不全。之前买的小饼干系列,看了几遍但只讲了中文部分。上个月开始加入英语,但宝宝似乎不太喜欢,一听到我念英语,就会问:干吗呀?说着还要把书抢过去合上,不准我讲。好像特别抗拒的样子。我是不是要缓一缓,等他能接受的时候再开始,还是继续坚持下去呢? 应该是宝宝都有这样的情况,坚持吧但是要注意,每天想办法让他注意5-10就好,lz家的孩子还是比较小的
我们家的当时也是不让读,甚至中文的也不行,我觉得自己就是死皮赖脸的想办法在他玩的时候,给说叨两句,把和他正在玩的东西联系到书上内容,差不多坚持了2、3年,才好多了 我家现在也是这个问题,不愿意听妈妈讲英语的绘本。所以我暂停了,只讲中文的。英文的只放音频 我家的这些主动要求要放音乐呢英语的童谣来的
英语绘本还没开始读,中文的已经开始一个星期左右了 对书的兴趣慢慢的高了
还在努力坚持着,等他对书的兴趣比较强烈了才加英语的简单绘本
等小孩敏感点再教吧。 我家的是12个月开始看中文,之后两个月吧加英文,他不喜欢原版书,但是很喜欢体验英语那套,很神奇吧,搞不懂小鬼怎么想的。不过可能是加的早,他不排斥英文。而且他听到的音频和看到的视频几乎都是英语的。他还不太会说话,所以不是很反感,可能也是接触早有关
我的想法是如果停一停会不会他的汉语强势就更明显了,他就会更排斥英语了呢?个人猜测啊
如果不喜欢看英文读物,是不是可以改成英文儿歌呢?哪怕从只听一两首开始逐渐增加歌曲曲目,而且我觉得只要是节奏好的,孩子对歌曲应该不会有太多排斥的
English for infants 这个资源我早就有了,一直没拿它当回事,直到前一段再翻出来仔细看看听听还真不错。基本是一课歌曲一课独白。讲动作、身体部位啊、汽车啊等等,还有配套的书。我觉得你可以试试这个资源
先给他听听歌,听听里面读的。比如有一个就是bus car truck,开始时放一种车的声音,然后说这种车的名字,后面还跟着一段歌曲,然后你可以拿出来给宝宝看书,让他从音频转回到书面上来。这个资源我下的挺早的,不知坛子里有没
好多妈妈讲到给孩子看书的方法都提到你可以给他看一眼就拿走,第二天多看一眼,一点点加大量试试
还有,我有的时候会假装自己看的很开心,然后哈哈笑,他过来的时候我会把书挡上不让他看,增大他的好奇心,他走开我接着说好看啊大笑啊,再过来时问问他是否想跟我一起看,这个方法对付我家孩子还是有效的,哈哈
跟孩子啊真是斗智斗勇啊
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