有必要专门买科学实验的书吗
专门买书吧，就成学习任务了，不买吧需要去找资源，不系统，大家怎么认为呢。 没有理论学习，实验只是游戏。系统的知识必须系统的学习，这个学习过程不可能有趣。所以我觉得科学实验之类的书配合孩子的教学进度比较好，增进学习乐趣。
超前的话就当作游戏吧。 本帖最后由 netspirit1977 于 2014-2-20 14:16 编辑
我买了韩国那套玩科学的书，实验宝盒那套，总体感觉女儿还是喜欢我平时随意做的科学实验，而不喜欢我每周安排的学习内容。比如说我今天给她讲故事，正好讲到小狗和小熊在森林里面玩球，结果球掉进深坑的故事。灵机一动觉得这也算一个实验，就是浮力实验吧。虽然对中班孩子有点浅了，但女儿玩的兴致勃勃的。而我每周日下午规定时间给她上的科学课，她就兴致缺缺。也不知道是为什么。 不知是实验课内容太深了，还是规定时间太死板让孩子反感了？！
我家的没有专门买书。幼儿园里报了个科学实验的兴趣班，娃很喜欢。 买了一个日本的书，介绍一些小实验，操作性还挺强的，都是老公带着孩子玩，顺便讲解一下原理。
乔治猴动画片每集的末尾都有一个小实验，挺好看的 我觉得买书就是为了偷点懒。 我买了了不少相关书籍，很多书更像是游戏，都很有趣，和课程没关，当然也不是很系统。不过这些实验会让孩子喜欢“实验”，虽然他并不一定真正懂得什么是实验。还有，很多时候我基本是不给他讲原理的，有些原理可能孩子不太明白，了解现象也是好的。
而且很多实验是可以和生活结合的。
由此下雨孩子发现楼的侧面有排水管，回家我们就做了个小房子模型，然后用一个习惯当做排水管道。我让孩子用橡皮泥试着铺屋顶，看看屋顶什么样更容易排水（屋顶要下坡），排水管怎么安装才能出水。
最开始孩子是把吸管放的位置很高，水到了屋顶根本就莫不过吸管的，显然无法排水，然后让他自己去调整吸管的位置。
我觉得这也是动手实验的一个目的
所以，在我们没有好的想法好的实验的时候，参考一些书里的实验还是不错的。我们也可以把很多实验变形
比如苏打和醋的反应就有不同的版本，比如加入色素，可以做成火山喷发，放入自制的小怪兽嘴里，可以当成是怪兽发怒，还可以调成 饮料，说是巫师的魔法饮料···，同一个内容可以有不同的演变。不过这种实验，我没给孩子讲原理 小团团 发表于 2014-2-20 16:00 static/image/common/back.gif
我买了了不少相关书籍，很多书更像是游戏，都很有趣，和课程没关，当然也不是很系统。不过这些实验会让孩子 ...
晚上跟孩子试试小房子排水这个游戏，不过还真不会制作小房子呢。 andyh2008 发表于 2014-2-21 09:40 static/image/common/back.gif
晚上跟孩子试试小房子排水这个游戏，不过还真不会制作小房子呢。
http://www.ebama.net/forum.php?mod=redirect&goto=findpost&ptid=175195&pid=3766083&fromuid=2066
当时的记录，特别简单
小团团 发表于 2014-2-21 11:22 static/image/common/back.gif
http://www.ebama.net/forum.php?mod=redirect&goto=findpost&ptid=175195&pid=3766083&fromuid=2066
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看到了，真是太好了。。 书还是要买的吧。
但是家长的引导非常重要，这里面要把握度：家长要参与，但是又不能代劳很多。
还要注意的一点就是功利心，
买来的书就是一个线索，也许孩子对某一点感兴趣，还需要买更多的书或者查更多的资料才能搞清楚，
但是，更多的情况是，书上讲的知识点远大于孩子的兴趣或者认知水平，
这个时候又考验家长的态度了，孩子愿意学多少就学多少，
家长只是引发兴趣。
所以，孩子的问题都是家长的问题。。。。哈哈。父母这个职业可不是个简单的工作哦！
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