你家孩子课外阅读喜欢纯看吗?
孩子二年级,可能因为识字量还不错,平常各类书都喜欢看,看得也比较多,比较杂。可学校里老师每个星期都会有个作业——阅读摘录,就是摘抄一些好词好句好段什么的,本以为这是孩子的强项,随随便便就能找出一大堆来,可偏偏孩子喜欢单纯的看书,只是进行简单的浏览,他说他不喜欢拿着笔勾勾划划,他只要看就行了!
大家的孩子是怎么来阅读的呢?
你们有阅读摘录吗? 我个人认为阅读可以是纯粹为了乐趣,所以有时候可以跟学习分开(当然,阅读过程不自觉的也学了很多)。有时候也可以利用阅读学习某些特定的课题,这个就要预先跟孩子说好,让孩子知道父母希望他们怎样读(例如读的时候要找出一些新的生词,或者找出一些比喻等等)。 小学二年级能开心快乐的自主阅读已经很不错了{:1_1:} 我觉得只要孩子喜欢就好 小时候最讨厌这种抄好词好句了,浪费时间。 我记得我小时候也喜欢纯看 我们小时候,看的时候纯看,摘抄的时候纯抄。;P应付老师用的。 我们家学我,我看书的时候把一些值得学习、好的句子抄下来,她也会来着笔记本抄,比如看《神奇校车》她会按照卷毛老师还有里面的主人公的日记摘抄下来。这也是重点,才小一很多字还不会写。 看书的时候动笔,会打断看的思路啊,除非是有目的性得摘抄,否则我看书也是不动笔的。喜欢的书会忍不住多看几遍,写得好的自然就记住了。 我家的也喜欢看,不喜欢朗读,不喜欢摘好字好句。也是二年级了。 我们家三年级还只是喜欢看书里面的插图 我家也二年级。喜欢看书,但面比较窄。我觉得阅读可以和学习分开。阅读就和看电视,听音乐,逛街,玩牌等一样是人生活中的兴趣爱好,阅读追求的就是过程中的那种愉悦 孩子有点小,摘抄的话看书就像有任务一样了,会减少兴趣的吧? 我家孩子三年级,老师要求不动笔墨不读书,孩子就很不喜欢。他喜欢看书,恨不得一口气看完。对摘抄的任务,就只能另外进行敷衍老师了。 我认为能够自主阅读已经很不错了 我家孩子也不抄,说不知道那些是好词好句:( 阅读影响写作是逐渐积累,潜移默化,润物无声的。不然大家都买本好词好句的书背诵就行了。一篇空洞的文章,即使堆满华丽的词藻,又有何用?写作之树要先有根,而不是先长一堆叶子。 esdella_sz 发表于前天 08:37 static/image/common/back.gif
我们小时候,看的时候纯看,摘抄的时候纯抄。 应付老师用的。...
他就是这种情况
琴子于2014-3-14 15:45补充以下内容:
好方法,谢谢支持
琴子于2014-3-14 15:46补充以下内容:
谢谢,一起加油
琴子于2014-3-14 15:46补充以下内容:
嗯嗯
琴子于2014-3-14 15:46补充以下内容:
呵呵
琴子于2014-3-14 15:47补充以下内容:
是的,喜欢这个过程
琴子于2014-3-14 15:49补充以下内容:
你家好棒,我要向你学习,自己先动起来
琴子于2014-3-14 15:50补充以下内容:
科普类的他会看了再看
琴子于2014-3-14 15:50补充以下内容:
一样一样
琴子于2014-3-14 15:51补充以下内容:
哈哈,我家也喜欢图片的
琴子于2014-3-14 15:52补充以下内容:
是的是的
琴子于2014-3-14 15:52补充以下内容:
他现在摘抄就是应付作业
琴子于2014-3-14 15:57补充以下内容:
我家现在就是这种情况 纯看就好了,摘抄的时间花不少啊。 就纯看,看完就忘记,所以这样的阅读有什么效果我也很疑惑。
页:
[1]