大家都是怎么讲分级读物的，儿子更喜欢听我读，担心自己误导啊
自从2岁半左右看了一段时间英文低幼绘本后，至少半年都没有读绘本了。看看动画。最近儿子爆发了，特别爱听分级读物和低幼绘本。
海尼曼GK、体验A、泡泡、牛津，刚入的清华故事屋。还有一些低幼绘本。都爱，一口气要听n本。
这些书我都做成了点读书。但是的但是...... 儿子坚持要我读给他听。即使愿意听点读，但也要求妈妈先讲一遍再听音频。
我很有自知之明，虽然我一直在跟着儿子听音频，但我的单词的发音和句子语调不能算标准啊，我担心误导孩子。
我一般是找理由说妈妈不知道这本怎么念，然后跟他一起听一遍点读。把音频刻成CD，白天听。
但我还是担心自己的口音误导他，怕他模仿。
大家是怎么给宝宝讲分级读物或绘本的啊？
孩子最需要妈妈，需要看妈妈怎么做。宝宝现在的想法最简单，妈妈在做的就是重要的，是需要跟着学的。他这么要求很自然。他要你念就念，不用怕口音会误导，现在是养习惯的时候，习惯养不起来，其他都是白担心。而等他养成学习习惯了，自然就会跟音频了。到时候，说不定会来纠正妈妈的发音。 先自己讲，孩子都要先听我讲过才能接受音频，中文也一样。 能读就读吧，然后你就会发现能够亲自给孩子读英语书的时间很短暂的。
我家从4岁半开始英语启蒙，我读分级读物给孩子听，孩子6岁时就不让妈妈再读了，因为妈妈的读音和音频相差太远了，怅然若失的感觉 孩子大人喜欢人肉点读机啊 乐乐最开始都要求我跟读，我不读，他就提醒我，现在他要求我不能出声，我问是不是我读的不准？他点头。也许，过一段时间，孩子也会要求你别读了。 先是自己念，然后给宝宝学！ 我也担心这个问题
我们的问题更严重。我儿子简直不听音频。
看了上面有经验妈妈的说明，我就放心了 现在他还不愿意跟读。我怕他反感，没有强制他跟读。
有时候，我读句首、他读句尾没啥压力。这是他心情好的时候，一般情况下他是拒绝开口的。
大家的宝宝大概多大愿意跟读、甚至愿意自己读的呢？
我把孩子抱在怀里，和他一起看着书听音频，等他熟悉了，能听出哪一个故事了，我就不让他看书，只听音频。也不知道对不对？我是进来学习的。 当然要自己念，宝宝喜欢妈妈的声音
妈妈也要多听多跟读多模仿 我也学习了！ 一起读挺好的，我念得也不准，和孩子一起学习吧 尽量选有音频的和孩子一起读 孩子最喜欢听的还是妈妈的声音呢
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