每天来看看你的贴，来寻求一下刺激：）
onlyil 发表于 2011-7-13 10:30 static/image/common/back.gif
每天来看看你的贴，来寻求一下刺激：）
千万别这么说，坛里牛娃一抓一大把，我们家的只是一只小蜗牛而已，去看看快乐童声大赛直击现场里的孩子们，一个比一个风头强劲。其实我们要做的就是给他一个环境，能提供材料，能陪他进步，能走多远，就看他自己了。
学习.............
看这个贴的家长，建议去爬下ZWYPS家的日记楼，小宝的语言天赋在很小的时候就显现出来了， 还是两岁3个月的时候“看到树叶就说“green leaf”，看到地上很多蚂蚁再爬，会说“many many ants”, ”所以，现在过去1年了，妈妈对小宝的英语熏陶也是抓得很紧的，在有一定语言积累的前提下开展这个PHONICS的学习，也同时兼顾到孩子的兴趣，所以也是可行的。
tigermom 发表于 2011-7-13 13:32 static/image/common/back.gif
看这个贴的家长，建议去爬下ZWYPS家的日记楼，小宝的语言天赋在很小的时候就显现出来了， 还是两岁3个月的时 ...
tigermom记性真好，感谢你的支持。
其实在这个论坛的大背景下，很多人在英语启蒙上做得都很出众了，我也是前人栽树后人乘凉，得到很多人的指导，让我们走得还算顺利。
另外唯一要说得就是不要急躁，很多事情相信水到渠成。
革命善未成功，同志仍需努力{:soso_e130:}
汇报进展。
在超市买了一套塑料的字母积木，很便宜，没事的时候就拼点简单单词让他拼，有的会，有的不会，权当玩乐！我忽然想到反其道而行，我读单词（超简单的），让他拿积木拼，发现很难，他只能拿对其中的一两个字母。，还是因为年龄太小，心智跟不上的原因。
之前有计划就是打印那种最简单的phonics的书，给他自己读，发现，他单词能拼，但是不能整句读下，并且没兴趣，于是罢了。
计划是用来调整的，真是一点也不假，
学习了，看了牛妈们的经验分享，真让人受益匪浅啊，不着痕迹地学习我喜欢，但如何引导小朋友的兴趣是个问题…
我们已经开始学习了，还好不反抗，虽然知道发音，但是拼不太会。而且听力词汇积累不多，要多听了
跟楼主差不多方法，可能是因为后期偏重于教材，孩子的兴趣反而不强了。
字母学完没有再继续下去，还没有找到更好的有趣的方法，网站和一些游戏她都不是很喜欢
我们家是喜欢的不得了，有点音乐有点节奏就吸引她了。自己就是个复读机。
我也在纠结，要不要现在学phonics呢
这么好的贴子，我居然没看过，呵呵，收藏，精读，谢谢！