6岁男童，后面的路该怎么走？困惑，求指点
我是去年春节后来到爸妈网的，所以，虽然孩子启蒙不算晚（报班），但是真的在这方面花功夫也就一年吧。我家属于比较控制孩子看电视的，所以这一年来，看过的动画片也不多。
孩子有一定基础开始看动画片的，不算零基础
到目前为止，孩子按顺序看过的以下动画片：
1、数数城的小兄弟，
这个只看了一部分，刚开始看的时候很喜欢，那个时候刚来爸妈网，无头苍蝇乱找资源中。
2、火车宝宝
这个也只看过一部分，也是很喜欢
3、word world
这个论坛找到的都看了，很喜欢。
第一和第二个动画片没坚持看的原因是孩子被我勾到喜欢看wordworld了，我觉得在孩子有一定基础的情况下，看这个动画有助于提高词汇量，提高拼读能力
4、Dinosau_Train
这个现在看第三遍，孩子很喜欢，也喜欢听音频。孩子能听懂多少我其实不是太清楚，因为我自己也听不懂。
孩子在听音频时，基本都能说出对应的动画场景，以及恐龙习性，吃什么，住哪里什么的。什么杂食、肉食、吃草的自己分得很清楚。带着去自然博物馆，能指着部分恐龙用动画片学到的英语介绍一些生活习性。。。 本帖最后由 lori妈妈 于 2014-3-30 13:15 编辑
阅读，目前在看哈考特G2
选择这个材料是因为这个材料能在PAD 点读。
孩子倒是很喜欢读，但是读到G2,我觉得部分材料里面生词较多了。
青蛙和蟾蜍应该阅读问题不大。
我找了以下材料，感觉孩子都不能进入，他给的理由是太长了。。
1-Henry AND Mudge
2-Nate the Great
我看了一本-Nate the Great，里面的生词比哈考特G2少。
但是孩子宁愿读哈考特，不愿意读书，理由还是觉得字多了
补充：1、孩子自然拼读正在学， 马上该学 word family 了。这部分是在外面英语班学的
2、感谢大家，最近忙晕了，已经忘了自然拼读这事了，在大家的提醒下，找到了phonics kids，上午给孩子看了5A,孩子说都学过了，兴趣很浓，准备接着看5B，和6A，6B。
phonics kids 好像找到的就到6B，看完了，可能接着看Hook On Phonics 吧
这不是挺好的嘛，为何还要困惑呢？ 本帖最后由 lori妈妈 于 2014-3-27 20:19 编辑
我现在困惑在于：
1、动画片换新的吗？
他目前对Dinosau_Train是兴趣最大的，很喜欢看，也愿意听。对别的兴趣都不如这个
但是，这部动画片论坛上的资源少，目前为止我就下到一集文本，1季26级，孩子不喜欢后半段，只喜欢前半段，我打印了前半段，他听着音频，自己跟着音频看了一遍，中间翻页中断后，他也能马上找到音频正在读的地方。
如果不换新动画片，这个相关资源这么少，怎么进一步提高呢？
动画片换成The_Cat_in_the_Hat
这个也给孩子看了，觉得很有意思，但是还是不如Dinosau_Train。换这个动画片最大的好处是论坛能找到台词文本，如果孩子很快能到恐龙列车的兴趣的话，可以通过阅读文本提高词汇量
本帖最后由 lori妈妈 于 2014-3-27 20:19 编辑
困惑的第二个地方，阅读
我是继续给他读哈考特呢，还是引入
1-Henry AND Mudge
2-Nate the Great
我儿子属于对英语兴趣还是很浓的，能自己抱着pad读半天哈考特，不读完不睡觉。。。
但是，里面生词不少，让他自己读时，不认识的词要么问家长，要么瞎读
如果换材料，优点是：
可以先听音频，孩子熟悉后再读书，利用记忆，把不认识的词可以读出来。读次数多了，慢慢就认识了。 本帖最后由 lori妈妈 于 2014-3-28 21:43 编辑
1-Henry AND Mudge
2-Nate the Great
这两个材料我都看了，句子长度以及词汇量难度对他来说都还可以，至少不会比哈考特G2更困难（这个我在别的论坛下的，传资料的人分系列给分级了，但里面的材料难度差别比较大）
但是孩子的理由都是觉得
1-Henry AND Mudge
2-Nate the Great
这一类的书太长了，一看就产生了畏惧。
我想问的是：阅读这块我接下来怎么做呢？
补充：今天和孩子的英语老师交流了一下，建议可以用RAZ拓展 Henry AND Mudge
已经算桥梁书了,小孩子觉得水平不到就不用强行给他提高啊 谢谢。细学学 这个吧，细水长流，锯动有末。看看漏屋的书开开思路；试试rosetta stone，谁熟悉英语思维；看看phonics增加点阅读词汇；练练sigt words，丰富丰富车间词。都可以试试啊 纯属过来看看…… 本帖最后由 zhangxhuser 于 2014-3-28 09:53 编辑
我看了你们的情况，感觉你们还处于灌耳音的初级启蒙阶段，孩子如果没有系统学习过phonics，一定要准备有音频的分级读物或有声电子书，看书的时候同步放音频，这样可以有效提高拼读的能力。
阅读方面，可以继续哈考特，不过哈考特这套分级读物感觉起点有一定的难度，涉猎的内容比较多（涉及文学、历史、科学、数学等等），我们当时打印过一些，也看过，还打印了一些加州教材、A to Z等，但最终都觉得不太合适，最后选择转向了牛津阅读树，这个系列内容涉猎比较单一，就是故事，孩子兴趣很高，也提高很快。当然，每套分级读物都很好，选择自己适合的坚持就行，都会有比较好的效果。
关于phonics，也就是拼读规则，建议你们该介入了，孩子也不小了，推荐你们一套hooked on phonics，感觉不错，有书，有视频，坛子里可以下载。 请问哈考特怎么下载到pad 里？谢谢 过来学习。
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