阅读量与初中语文成绩并非必然正相关
刚看到有妈妈问道小学阅读量大是否语文成绩好,我对此只能说二者有联系,但不是必然正相关。个人认为,语文高分的孩子基本是读书多的,但读书多的孩子,可不一定语文成绩高。有妈妈告诉我,孩子很喜欢看书,看了很多书,但就是作文不会写。也有的孩子读书很多,但基础知识不牢固,错字连篇,语文成绩依然不理想。为什么?首先看读物,有的孩子热衷的读物只是漫画,自然对语文没有什么助益了;而有的孩子大量阅读的,只是一些缺乏思想、文笔平庸的言情、玄幻、恐怖小说,甚至沉迷其中、想入非非,恐怕已是弊大于益了。父母都愿意给孩子营养的食品,为什么不关注精神食粮的营养?孩子们不该缺少的,应当是有思想内涵可充实心灵、文笔优美流畅可称写作典范的名著、美文、经典。
其次,阅读不应该是浮光掠影看热闹。看书不能如同八戒吃人参果,一本书从头看到尾就ok了。好书这么读真是糟蹋了。钱钟书无疑是聪明人,可他读书都要用最笨的法子——抄。这动笔抄的过程,其实也是一个选择与强化的过程,有更多的思想活动。有人说书要读三遍,第一遍略读,第二遍精读,第三遍要有分析、有质疑、有独立的评判。而对经典作品譬如《红楼梦》,读多少遍都不嫌多了。
再次,初中语文考试并非只考课外阅读,特别在低年级,课内知识所占比例较大。只读课外书,在基础知识——生字词、文学常识、必背古诗词、文言文背诵及翻译上不肯下功夫,高分也是可望而不可及。
最后想说一句,孩子读书,收益的不仅仅是语文一科,也不仅仅是短短的寒窗十年。不要因为一时的语文成绩起伏质疑阅读。
赞成,读书开阔视野。另外,你遇到的所有困惑前人都遇到过,都能在书里找到答案。 赞 同。大量阅读优质文章十分有益。不要短视。 大量閱讀肯定對閱讀理解和文字表達能力有幫助. 但要寫得好文章, 還需要思維,組織等訓練. 赞成,说得很好
说的有道理 啊 katykaty03 发表于 2014-3-28 11:34 static/image/common/back.gif
大量閱讀肯定對閱讀理解和文字表達能力有幫助. 但要寫得好文章, 還需要思維,組織等訓練.
正解!思维训练特别重要。 阅读不应该仅仅只是为了提高语文成绩 有选择地阅读,语文成绩与阅读正相关,但是阅读不仅仅为了分数 有道理,支持!
说得十分有理,要进行大量有营养的阅读 多阅读课外书,多写笔记,多思考,语文不会不好。 很好的帖子,谢谢.
最近孩子泛读得多,要选点好书精读。 是的,读物的内容很重要,我去省图书馆借书时,看到多的很的孩子在那里看漫画,看什么奥特曼,植物战僵尸什么的,我觉得孩子,尤其是小孩子看书,家长的引导很重要
说得很有道理,所以作为家长,初期的把关很重要. 不要因为一时的语文成绩起伏质疑阅读。是的。阅读的量和质都很重要 yazxf 发表于 2014-5-3 21:26 static/image/common/back.gif
你这想法不对,仔细想吧。
诚心求赐教!
赞同,读书是要看读的是什么书,文学类对语文肯定有好处--可惜我家的只爱读科技文 输入不等于输出,引导很重要。 泛读开阔视野,精读提高深度,缺一不可 楼主: ) 本帖最后由 _远山 于 2017-3-27 06:14 编辑
{:85:} 还是要增加阅读量呀 写的好!没有第三遍的有分析、有质疑、有独立的评判的这个过程,前面的阅读量再大,也不必然会取得优异的成绩!
何况现今考核制度下所给你的优异成绩,也常常与优异的能力,不等! 关于语文,读什么、如何读都很重要,关键是还要有思考,语文要学好,真的不容易。现在大学毕业生,写个通知都病句连篇,没办法。 阅读量增加,增加的是孩子自己的眼界和见识,学校语文课更多的是有教学具体目的的,有应试要求的,没必要挂钩 阅读质量和阅读数量
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