急得我满头大汗，二年级孩子厌学了。
我家女儿二年级了，最近总跟我说讨厌上学，不喜欢上语文数学英语课。我耐心而认真的聆听了他的理由。理由如下：1.语文课老师总是要我们抄写字词，老是抄写很无聊，为什么不能上得好玩一点。2、语文课老师总是让我们标记课文的好词好句，好无聊。3、数学课老师总是不停的喜欢提问题，老是要我们回答，我们同学们举手都举累了。大家说怎么办？这么小就厌学，将来怎么继续啊？求助各位。 我家幼儿园就厌学了，讨厌上幼儿园，讨厌听老师的话。。。咋办？一起来学习 老师不给力啊，唉。怨不得孩子。 你问你女儿，不学习有退路吗？学习是为了更好的前途！ 我小时候就懂得必须好好学习，从来不敢抱怨老师不行。敢抱怨，立马就退学打工去吧，能供我上学就不错了。 cl2039996 发表于 2014-3-31 09:53 static/image/common/back.gif
你问你女儿，不学习有退路吗？学习是为了更好的前途！ 我小时候就懂得必须好好学习，从来不敢抱怨老师不行 ...
我家的目前还小，自己理解不了这个啊。 netspirit1977 发表于 2014-3-31 09:51 static/image/common/back.gif
老师不给力啊，唉。怨不得孩子。
同意，这样教孩子，谁能爱学呢？
角色换位一下吧，让她认真想想如果她是老师，怎样做又能让学生掌握知识，又能让学生感兴趣，甚至可以和妈妈互动实践一下。
纯属建议，没有实践过。 每个周日晚上都要哭啊，说周一又要上学了 讨厌上学。我又不能打骂她，只能耐心开导，但是效果不好啊。 很正常 就像大人不愿上班一样 只是说说而已 还能真不去吗 老师改变比较难，家长要帮孩子调整方式减压。孩子谁不爱玩啊 其实当学生真的是累。我女儿也二年级，虽然嘴上不说，多多少少也有点厌学。有些东西我们也无法改变。不过要是在枯燥的学习环境中加点调味品，比如跟好朋友一起玩之类的，那在学校的生活应该会更有意思一点。所以我很希望她能多交几个朋友 问题是我不知道怎么帮助他，让她不讨厌上学啊。 老师有什么错啊，一个班里这么多孩子呢。为什么人家没有厌学呢。
孩子没错，老师没错。是家长错了。
我们作为家长，不能给孩子灌输老师不好的思想，不能老师给孩子说，老师教学的方式不对。
我们应该常常表扬老师，说老师的好话。让孩子喜欢老师。那孩子才有学习的兴趣啊。
我们家孩子的数学老师，土话比较重，语速很快，老是给孩子罚站。
孩子也和我抱怨过，但我还是一直站在老师的一边，说老师有老师教育孩子的方法，鼓励孩子去适应，去体谅老师。
我们家孩子真的就不再讨厌老师了。
还是希望家长思考一下，改变一下自己。 德香 发表于 2014-3-31 10:12 static/image/common/back.gif
老师有什么错啊，一个班里这么多孩子呢。为什么人家没有厌学呢。
孩子没错，老师没错。是家长错了。
我们从来就只在孩子的面前说老师的好啊，也非常喜欢从一点蛛丝马迹中找到理由跟孩子说老师多么爱她，喜欢她。这个跟孩子厌学无关，我我们问过，说你讨厌上学是因为讨厌老师还是讨厌老师上课的内容，他选择的是后者，对于老师，他还是很喜欢的。 汀汀宝宝我爱你 发表于 2014-3-31 10:27 static/image/common/back.gif
我们从来就只在孩子的面前说老师的好啊，也非常喜欢从一点蛛丝马迹中找到理由跟孩子说老师多么爱她，喜欢 ...
那就是你家宝宝知道的太多了。
我们家孩子10岁，从来没法发生过厌学的事情。
每天回来都会给我们汇报当日的新闻。
在学校里被老师罚站了，和小朋友们闹矛盾了也会给我们说。
因为我们家孩子知道。她就是一个普通的孩子，是必须适应和必须走学校培训这样的一个普通的正常的孩子。
我的观点呢，和楼上差不多。
我觉得一个人在任何地方，做任何事情，都不能保证百分百完美。所以就要注意调整心态。小孩子也是这样啊。只有适应环境，才能不灭绝嘛 哈哈。
老师就是那样，学校就是那样，制度就是那样，这些都是一时半晌难以改变的，那么，能改变的，就只有我们自己。这话我好像说过多次，汗啊。
1.语文课老师总是要我们抄写字词，老是抄写很无聊，为什么不能上得好玩一点。如果老师总是让孩子抄写字词，那么就问孩子，你真的已经全部会写这些字词了吗？如果真的都会写了，那么，我们就试着顺便练练书法吧，孩子，你可以把无聊的东西变得很有趣，是不是很厉害？
2、语文课老师总是让我们标记课文的好词好句，好无聊。那么，问一下孩子，你为什么觉得这样无聊呢？你觉得这些词句不好吗？那么，你觉得那些词句才是好的呢？要不，当别的同学或者老师说一些他们认为的好词句的时候，你也可以举手问老师这些词句到底好在哪里？（注意，不是责问，是谦虚地请教）。如果孩子执意认为那些词句都不好，那么，让孩子自己写一些他认为好的词句来吧。
3、数学课老师总是不停的喜欢提问题，老是要我们回答，我们同学们举手都举累了。首先告诉孩子，如果实在累了，就不举手回答也没关系的。但是这个问题到底会了没有，是要搞清楚的。也可以注意一下别人的发言，看别人是怎么说的。如果实在是会了，说明孩子理解能力强，可以课外加点东西，延伸一下，当老师提问的时候，孩子再发言，就可以有点深度了。也会吸引老师的注意力，让孩子有点小小的成就感。
别的方法应该也有不少。仔细用心想想，肯定会有更多收获。
生活本来就是很平凡的，重要的是在平凡中发现乐趣。如果能长期坚持，应该对孩子的生活态度都会有影响，会让孩子变得乐观，开朗。但这些都是要家长多多上心的。所以，家教永远更重要，功夫永远在课外…… 我只能说德香的女儿是个非常听大人话的孩子。我家外甥女连楼上小姑娘，共有四个三年级小朋友，应该和露比差不多大吧。都说上学很没劲，这是家长怎么说服都没法改变的事实啊。。。 mombaby 发表于 2014-3-31 10:33 static/image/common/back.gif
我的观点呢，和楼上差不多。
我觉得一个人在任何地方，做任何事情，都不能保证百分百完美。所以就要 ...
嗯 你的建议很好，我试试 ，谢谢。 你的孩子适合国外的学校. 有想法的小姑娘。。。 有没有另一种可能。孩子的很要好的小朋友不喜欢上学了。所以孩子也受起影响。
本帖最后由 wjjzw1111 于 2014-3-31 10:45 编辑
我家孩子喜欢上学，说是可以玩。刚上小学的时候小弟说，一年级真好，上一会课就能出去玩，一天能出去玩好多次。孩子说上学就是去休息去玩的。
我们每天接孩子都会问在学校玩的开心吗，而不是问学了什么。给孩子暗示了在学校是去玩的，上课只要认真听讲，多回答问题就行。
但是现在只是小一，学习内容比较简单，往后还不知该怎样。 我家也是二年级。最近北京雾霾严重，户外活动比较少，多出的时间老师就让抄课文啊，或者做点小练习卷。
偶尔也会回家抱怨说，哎呀，今天写了好多字，手都写累了。
但是我觉得这不算厌学的症状吧。
在我家里，从一年级开始就跟他说明白了，你上学是你自己这个年龄必须要做的事情。就像爸爸每天早出晚归的上班，妈妈收拾屋子，买菜做饭一样。每个人都有自己要做的事情。事情跟玩不一样，不是每件事都能让人开心的，但是这是责任，无法推却。
不能改变就只能适应。
以我个人经历看，抱怨和消极态度对孩子人生发展很不利，家长要引导孩子多看光明和积极的一面，比如在学校里可以交好朋友，还有学习自己喜欢的功课等等，并设法使那些不开心的事变得有趣一点，这也是一种能力，毕竟人生不如意十之八九，如何应对是孩子要学习的最要紧的功课。 把油炸的肉串和蔬菜放到孩子面前，问哪个好吃？肉串香但是对身体并不好，蔬菜不香但对身体有益。每个人都爱吃好吃的，香的，但是有的人就能克制住自己多吃蔬菜少吃肉。同样就像游戏，没有人不喜欢玩游戏，但是为什么有的人控制不住自己，有的人就能控制住呢？能控制自己的都说明他们是智者，知道自己应该做什么更有意义。作为孩子也一样，既然同学都一样坐在教室里，那我们就要尽量控制自己，向失去的时间要成绩。上课认真写字，放学就可以不写随便玩了。如果上课字也写了，也不认真更没记住，那时间丢的多可惜啊！放学后还得浪费时间去记那些生字。这才是最愚蠢的行为。相信孩子能成为一个有智慧的孩子。 问问同班孩子的情况 ，多跟同班孩子的家长聊聊。应该有帮助，我家的也不喜欢上幼儿园。我觉得老师的力量很重要 都是应试教育惹的祸啊
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