shwyyan 发表于 2014-4-3 17:31:59

我和儿子对对联。

      两年前就想带儿子学对联，期间也尝试了几次。也许是孩子太小，也许是我没找到合适的切入点，他始终提不起兴趣。      大家知道我们学校的教育是怎么一回事，它是碎石教育。甭管你是太湖石、玉石、花岗石、大理石，最后都想法把你砸碎了去铺路，这就叫成材。具体到语文教育，把整体的文章，给他打散了，低效率机械的去重复那些字词，去考察什么段落大意、中心思想、哪一个标点如何好。经常弄一些假大空的文章来做阅读理解，没事还好问一问你的感受。实际上你如何感受不重要，重要是你必须按出题人的感受来写。      说句实在话，实际上我内心里是非常焦急的。我在和学校的教育抢时间，不能眼睁睁的看着一块好石头碎裂掉。我不太在乎孩子会成为太湖石、玉石、花岗石还是大理石，只要人尽其才就好，但是你把好好的材料给弄废或者价值严重降低，我实在接受不了。      我记得我以前也说过，越是想让孩子干的事情，就越要装作若无其事的样子，所以我只有耐心的等待。还好转机终于来了。      我最近在开网络公开课，准备上课用的课件，这一课正好是对联课，里面有一个环节叫脱口而出。我们很多的四字成语，本身就是对子。这个环节说出成语的前两个字，要求后两个字不假思索，脱口而出。四十八个成语，儿子有三四个没答出来。      “我给你出个上联，机枪”。我儿子是军迷。      “老爸，我对舰炮”      “飞机”。“潜艇”      “轰炸机”。“巡洋舰”。      “洋对不上炸，轰和炸都是表示动作的词。”“驱逐舰”      “天”。“地”。      “风”。“雨”。      “骑，就是骑马的那个骑”。“打”。      “这个字没那么简单，奇是奇怪、奇异的奇，奇异的马，奇马为骑。”      “老爸我对射”。      “我这是奇马为骑”。“老爸，我这是寸身为射”。      “儿子，这个挺不好对的，你行啊。我再给你出个更难点的，墨，黑土为墨。”      “清，青水为清”。      “墨是一个物品，清是形容物品的，比如说清水，这个好像不行，对不上。”      “老爸，想不出来了，赤橙黄绿青蓝紫，好像都不行”。      “还有白和灰”。“哦，我想一下……”。      “柏”。      我当时脑子没转过来，没反应过来木也是五行之一，以为他对错了。      “土是五行，柏对不上吧。”      “老爸，木也是五行啊”。      “那也不对啊，黑土能为墨，柏树也不是白的啊”。      “老爸，把树皮剥开，树干不就是白的吗”。      “好吧，算你对。我还有一个更好的答案，泉水的泉，白水为泉。对联要讲平仄的。在普通话里，一声二声为平，三声四声为仄。对联的尾字要平仄相对。”      “柏好像也对的上吧”。      “不对啊，墨是四声，柏是三声”。      “哦，好像是这样。”      “你看泉是二声，对起来更好。我再出一个上联，吃饭。”      “我对喝汤”。      “门前一棵树”。“屋里一枝花”。      “一枝花不行啊，和一棵树重了”。      “哦，那就屋里两盆花”。      “手脚”。“口鼻”。      “口鼻不好，不常用，换一个。”      “老爸，我想不出来。”      “这个多简单啊，身上的器官，往自己身上瞅就行了。难的都对出来了，这个简单的怎么对不出来呢，我可以给出十个答案。”      “我想不出，还是口鼻。”      “那我加字，手脚并用，你怎么办？口鼻后面加什么？”      “我对首尾。首尾相连。”      “这个行。还可以对肝胆。肝胆俱裂，形容生气的样子。肝胆相照，形容友谊的。”      “行”。      “还有肺腑、肠胃、胸腹、脊背、臂膀、骨肉、眉眼、喉舌、爪牙、心脾，都对得上手脚吧。”      “嗯”      “工地（我儿子最爱玩的一款游戏，穿越火线里的一个场景）”。      “厂房。老爸我也考你一个。炼钢厂（穿越火线里的一个场景）”。      “我对化粪池，对的上吧。要是你对，你对啥。”      “排水井”      “井是仄音，考虑一下平仄”。“排水渠”。      “老爸我再出一个，雷霆，我可没下联。”      “霹雳”。      儿子可能是没反应过来霹雳是哪两个字，“霹雳不对吧。”      “霹雳就是闪电，都是雨字头的，和雷霆不是正好对得上吗？”      “那好，雷霆战警（穿越火线里有两方可以选，一方是雷霆战警，一方是烈火联盟）。”      “霹雳勇士”。   其实霹雳斗士更对得上一点，可我实在没想出哪部游戏或者动画片里面有这个称谓。      “老爸，烈火联盟”。      “这个还真有点难，前面烈火还好办，联盟对啥呢。”      我想了一会儿：“分，分部。总部、分部。分部对得上联盟。分会也行。什么分部呢。有了，丐帮分舵。怎么样，儿子，老爸厉害吧。唉，不对。丐是一个名词，对不上烈。青帮分舵，这个行吧”。      “这个行”。      后来孩子玩他的航母模型去了。过了一会我看有点晚，该洗漱睡觉了。跟孩子说：“臭小子，快点接洗脚水，洗脚、洗脸、刷牙，该睡觉了”。      儿子还在那里玩，回了我一句：“坏老爸，没看我正忙着呢，你就帮我接一下呗。”      当时把我气乐了，丫的居然在这里也给我对上了，别说臭小子对坏老爸，还挺工整。

zhaojianxiny 发表于 2014-4-3 17:44:05

赞一个，真是好老爸。

cl2039996 发表于 2014-4-3 17:52:20

原创还是转载？太棒了！我们的语文教育是碎石教育，洗脑教育，分尸教育，标准答案教育。

Maria2014 发表于 2014-4-3 17:53:32

         好厉害

常瑞 发表于 2014-4-3 20:03:42

机智机灵，好好培养，后生可畏，赞一个

toyy 发表于 2014-4-3 21:00:43

好厉害啊，老爸和儿子

水鞋 发表于 2014-4-3 21:07:54

好有爱好厉害的父子

fztfzt 发表于 2014-4-4 10:21:47

《声律启蒙》是一本训练儿童应对，掌握声韵格律非常好的启蒙读物。

shwyyan 发表于 2014-12-29 22:06:00

cl2039996 发表于 2014-4-3 17:52 static/image/common/back.gif
原创还是转载？太棒了！我们的语文教育是碎石教育，洗脑教育，分尸教育，标准答案教育。

这是我和儿子之间的对话，我记载的不敢说百分之百准确，但是基本就是这个样子。

pesticides 发表于 2014-12-29 23:19:21

楼主教育孩子有法，都对对联了。佩服


pesticides于2014-12-29 13:19补充以下内容：
楼主教育孩子有法，都对对联了。佩服
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