BM必须考虑的:孩子到了高年级,如何素质和应试同时兼顾
我女儿以前主要是通过看电影自学英语和阅读,以英语素质教育为主.感觉听力.发音.语调.阅读等效果还可以,说和写实在没有这个水平教,也就跟着学校走.在外也上3L辅导班,但给予重视不够,强度不大,基本就上课听听,课后不怎么加码了,语法没怎么学.这样英语在班上还算前列,英语课代表.今年4年级了,考虑到小升初的要求,要准备去冲刺一些英语竞赛,比如全国小学生英语竞赛和新课标等,因为要择校的话,最好拿到全国小学生英语竞赛一等奖和新课标5级优秀.但一看差距还很大,主要是语法.写作等拉分太多.
国内就这个情况,不择校的话只能进普通中学普通班,这样以后进入叛逆期后更麻烦,还不如乘现在大人说话管用,把英语应试再抓一下.
争取拿奖冲进好的初中.
可问题是如何素质和应试同时兼顾,如何保持英语学习的实用性.
来学习了。。。。。。。。 坐等答案
接着排。。。。。 大人怎么想是一方面，关键是孩子怎么想。 考试虽易，高分不易，越高越珍惜。 哦，我家孩子现在都叛逆了，关于她自己的事情除非我说得有理才可以考虑一下！:L不好意思，好像跑偏了！:P 坐等答案。择校真的那么重要吗？ 本帖最后由 sweetberry 于 2014-4-4 12:58 编辑
应试的英语也不是拿到实际就完全不能用了，语法还是有用的，所以没什么好纠结的，应试和实用并不是完全的对立面，某种程度上是互补的。外国人不学语法那是人家的母语，不学也不会讲错。就像中文我们不学语法也不会讲出不通顺的句子。
应试不尽如人意就要补上去，择校也非常重要。英语真的有兴趣，细水长流，甚至到工作了都可以提高。择校机会过了，就不能重来了。
其实不矛盾啊，尤其是英语语法写作之类，这个是很重要的书面能力 我的计划是开始系统学习,2手都抓
素质学习方面,从现在开始在家中自学Treasures2小学毕业前学到Treasures4
应试学习方面,计划从5年级开始强化新概念,报班上,加强语法写作 说得叛逆，真得很可怕，还是趁早抓紧点，以后放手就不后悔了。 不是说要就近入学，小升初不考试了吗？ 推荐一本书，《把你的英语用起来》，坛子里有下载的。
里面有介绍语法的学习，不过这一块我还没有研究过。
不过通过原版阅读的方式用透析法增加词汇量，还是很靠谱的。小朋友可以用透析法读章节书。 春天来了，百花齐放，百家争鸣啊 现在才开始训练写作和语法，有点晚，
一般要从小一或者学前班开始，尤其写作，需要积累和训练 不知道你们都看和听过什么，现在能听懂什么，和能读什么程度的书籍呢？ high5 发表于 2014-4-5 01:06
不知道你们都看和听过什么，现在能听懂什么，和能读什么程度的书籍呢？
能读虽易，听懂不易，且听且珍惜。 孩子每个年级家长都有不同的烦恼，当家长真是不易。 我们现在自己搞的就是听和读，语法打算留给学校学了。不然上英语课，开小差好象也不好。不过说和写，怎么搞，也想取取经。 哪有那么多叛逆的，想多了 同疑惑。。。
学习来着 四年级就开始写作，关键是看要写成什么样！中文啥水平，英文就比这水平低点就已经很不错了。
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