不求全面发展，只求学有所长
本帖最后由 浮云0313 于 2011-6-22 22:53 编辑经过考虑，决定放弃语数，专攻英语，本人的经验告诉我，数学只有学会+-*/，其他的都是浪费时间，语文只要会说中国话就可以了，我要培养的不是考试杀手，而是学有所用，考不上大学没关系（想想再过10年，大学要来求我们上{:soso_e113:}）只要有专长就可以了，其余的都是浪费时间，我现在做的就是强化英语学习，进行大量阅读，不以考试为目标。 同感！狂顶！加油！ 英文是个啥，就是一门语言而已，在有些国家，连乞丐都说得很好，然不成，米国的乞丐也叫学有所长，汗！
就算你学好了英文出国，在他们眼中，最多也就是个能沟通的外国人而已 楼主是不是太偏激了，语文就真的是会说中国话就行了吗？放弃语数？
不知该说什么好了，还是免谈吧。 光会说英语，言之无物，那也是不行滴！ 这有点过于偏激了。 被这些天的英语狂热冲击的. 本帖最后由 多多 于 2011-6-23 00:11 编辑
哈哈。楼主别忘记经常来汇报进展哦。
条条大路通罗马，越是中规中矩越可怕。现在普通智商的孩子吃饭真的不易。说不准楼主的办法还真行得通。
孩子才多大呀，就说放弃。作家长的决不能轻言放弃，既然生养了孩子，就该对他们负责。 我女儿的班级，很好玩，英语特别好的孩子有6个：
第一个：4年级才刚从加拿大回中国，她的英语不容置疑，非常好，她的钢琴已经9级了，别以为她从加拿大回来数学就不好，她的数学都是95+的，她的语文经过一年的努力后，基本是90+的；
好的成绩来自好的学习方法和好的学习态度，真的好学生是不会在基础学习的阶段偏科的；
第二个：韩国人中国长大，他周末上韩语学校，并且加学英语课程，英语口语表达好，听力好，考试也不错；
第三、第四个：加拿大籍华人，中国长大；韩国人，一半的中国血统，中国长大，也是周末上韩语学校，加学英语的；
第五个：100%中国人，她妈妈当年可是高考状元，如今相夫教子，没有外出工作；
第六个：澳大利亚籍华人，中国长大，在国内学的英语；
第7-10个，英语成绩相对比较好的：100%中国人，各科成绩都优秀，英语成绩也好
这些外国籍的孩子其实大多数是在国内学习的英语，他们和国内其他孩子的起跑线其实是一样的，但是抱有一个要把英语学好一些，日后离开中国，到国外的时候更容易适应的目的，这些孩子的英语就几乎愣是比其他大多数的孩子要学得好，可见目的很重要；
那个高考状元妈妈的2个孩子，各科目都学得很好，可见方法也很重要；
英语是一门语言，要拓展，还是要学会各个学科的英语才算真的把语言掌握好了；中文也是语言，语言和语言之间是相通的，中文要好，要达到文学的高度，英文也是一样，在中国学习英语，放弃中文而达到英国文学的高度，实在是有点困难，还弄得出来+_x*其他一律不懂，那么在哪里升个中学都困难啊。再说，逻辑不好，阅读和理解的分析能力就弱小，这样会导致英语也不会好的。
还是老老实实面对基础学科，学好基础，那么等自己的人生观形成之后，能够选择自己的未来事业路向的时候，不至于·会因为连基础学科都不会而被迫放弃自己的理想，会比较好。
到了一定阶段，学有所长是很重要的，但是那是在基础知识都拥有的基础上，再发展的，没有基础知识，会连很多常识都看不懂的，那实在是比较可惜。 学习英语很重要，还没有重要到只学英语其他都不用学了
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