WDLOVEHJH 发表于 2014-4-22 20:09:17

孩子得英语培训班开始上阅读了，学校不建议先学自然拼读，我彻底晕了

孩子听力先行有快两年时间，同时也报了一个英语培训班，最近要开始上阅读初级了，发现学校不主张先学PHONICS，而是直接通过语音信号和文字对应的方式学习阅读，通过看听，跟读，自读的方式学习，这下彻底把我搞晕了。在咱坛子里学习了一年多，一直认为听力达到一定程度后，接下来学自然拼读，然后上初级阅读，应该是这个顺序吧？但培训班的老师说通过学习拼读的方式学阅读好像会对英语思维形成不利，我真是彻底晕了，到底要不要先教拼读再上阅读啊？请各位指教！

bigcroco 发表于 2014-4-22 20:14:43

和LILY的要求差不多，应该属于整体阅读法吧，不学拼读，好像大部分孩子阅读上手也挺快的，学了拼读，反而读起来会影响语流吧。

jiankan 发表于 2014-4-22 20:18:00

看得我都晕了，自然拼读不就是跟阅读同步学习的吗？

瑞希妈 发表于 2014-4-22 20:20:30

不知道，进来学习下

bigcroco 发表于 2014-4-22 20:21:34

jiankan 发表于 2014-4-22 20:18 static/image/common/back.gif
看得我都晕了，自然拼读不就是跟阅读同步学习的吗？

不学拼读，直接阅读啊，有些机构就是这么干的，效果也不错。

anita_xu 发表于 2014-4-22 20:22:38

语感上去了是王道，这个培训班很上道啊

jiankan 发表于 2014-4-22 20:27:07

anita_xu 发表于 2014-4-22 20:22 static/image/common/back.gif
语感上去了是王道，这个培训班很上道啊

听力现行不就是培养语感的吗

bigcroco 发表于 2014-4-22 20:27:43

anita_xu 发表于 2014-4-22 20:22 static/image/common/back.gif
语感上去了是王道，这个培训班很上道啊

应该就是语感在支撑着阅读，一年半的时间，能把文盲能变成阅读树屋的水平。

cp165 发表于 2014-4-22 20:27:47

退了自己教吧。

czckx 发表于 2014-4-22 20:32:41

呵呵，我们自己教没那么多讲究，他喜欢什么就学什么，全看兴趣，自然拼读他觉得那些很好听，他就会自己学，阅读也没刻意教，反正故事书他喜欢就拿来讲给他听，他也就学会自己看书了。

痞子盖0101 发表于 2014-4-22 20:33:20

10年前流行phonics...现在开始流行阅读...看阅读书是对的...无论老师怎么教自己在家都要好好看阅读书..

wujuanling 发表于 2014-4-22 20:33:51

已经学完拼读了，语感在后面的阅读中会越来越好的，别人的观点只是参考，针对自己的孩子决定是否先学拼读，比如说教一点试试孩子感不感兴趣，再做出决定

开心的爸妈 发表于 2014-4-22 21:02:28

不知道，进来学习下

WDLOVEHJH 发表于 2014-4-22 21:02:36

恩，我们上的就是lily,请教bigcroco，是不是按照lily的方法阅读也会大幅提高，这样我可以偷个懒不教孩子拼读了？


WDLOVEHJH于2014-4-22 21:02补充以下内容：
恩，我们上的就是lily,请教bigcroco，是不是按照lily的方法阅读也会大幅提高，这样我可以偷个懒不教孩子拼读了？

bigcroco 发表于 2014-4-22 21:13:08

WDLOVEHJH 发表于 2014-4-22 21:02 static/image/common/back.gif
恩，我们上的就是lily,请教bigcroco，是不是按照lily的方法阅读也会大幅提高，这样我可以偷个懒不教孩子拼读 ...

应该可以吧，一拨一拨的孩子都是这么过来的，效率还是比较高的，一年半的时间，孩子从文盲到能读树屋，不是每个家长都能做到这一点的。但学LILY的孩子，也有同时上别的英语班补充的，比如拼读、劍桥什么的，有余力就多学点，没余力的话，跟着LILY，学会阅读也没问题。认识有学LILY+拼读的，好处是初期阅读时，不怵单词，能自己拼一些，缺点是，侧重自己拼的话，不符合LILY的整体阅读，语流断句要差一些。


bigcroco 发表于 2014-4-22 21:19:06

WDLOVEHJH 发表于 2014-4-22 21:02 static/image/common/back.gif
恩，我们上的就是lily,请教bigcroco，是不是按照lily的方法阅读也会大幅提高，这样我可以偷个懒不教孩子拼读 ...

你看看这个帖子吧，也许能给你解惑。http://www.ebama.net/thread-143893-1-4.html

yazxf 发表于 2014-4-22 21:32:16

Twinkle-Stella 发表于 2014-4-22 21:37:53

不是phonics 一家独大了？
有没有理论支持啊？

璀璨珩 发表于 2014-4-22 21:46:44

我要好好学习

北京小石头妈 发表于 2014-4-22 21:48:26

不学自然拼读，通过跟读自己读的方法也可以认字，我儿子就是这样学的。不过自然拼读或国际音标这类基础的语音知识对将来练习拼写也有很大好处，有时间和精力也可以学一学

鲁宾兔 发表于 2014-4-22 21:56:18

进来学习..............

high5 发表于 2014-4-23 01:14:49

bigcroco 发表于 2014-4-22 21:13 static/image/common/back.gif
应该可以吧，一拨一拨的孩子都是这么过来的，效率还是比较高的，一年半的时间，孩子从文盲到能读树屋，不 ...

语流断句，也就是意群划分，语调等，和是否用phonics 教学无关，而是来自于听力基础。

洋洋妈 发表于 2014-4-23 06:09:40

国外学校一般都是整体阅读法（看听、指读分级阅读小册子、童谣、小诗）和 phonics (每周学1、2个字母或字母组合的发音，读相应的一组单词或小诗）同时进行，相辅相成。

铭基同学 发表于 2014-4-23 08:06:47

自然拼读学点没坏处，学校不上自拼，你家里再补充不是挺好的？

硅谷幸福阳光 发表于 2014-4-23 09:02:43

其实这个机构走的是sight word路线，记下来sight words，初级读本的70%词汇就都认得了。传统的英语教学都是走的这条路。phonics适合有听说基础的孩子，它的好处是不但可以才出来怎么读，还能猜出来怎么写。这样从K就可以开始练习写作

欣然妈 发表于 2014-4-23 09:05:49

phonics就是个笑话

毛毛妈echo 发表于 2014-4-23 09:35:58

high5 发表于 2014-4-23 01:14 static/image/common/back.gif
语流断句，也就是意群划分，语调等，和是否用phonics 教学无关，而是来自于听力基础。

我发现我家小毛就不会断句，一句话不知道在哪里停顿，然后搞得大喘气的。还是听得少。

赤峰打瓜 发表于 2014-4-23 09:44:59

在家里补上拼读不就可以了

贝壳雨99 发表于 2014-4-23 09:53:36

这是个好建议

seawind 发表于 2014-4-23 10:27:41

不要太紧张，条条大路通罗马
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