英语故事到底要怎么讲效果好呢
最近小孩看了一段时间的卡由动画片,还是很喜欢的。想着趁热打铁,就借了卡由的书来看,(级别不高,就是3岁以上小孩看的那种,),孩子快要5岁了。
图书喜欢看,不过也就是大概了解一下图画的意思,可以蛮认真的听我把一个故事念完,但其实念的文字正他真正能理解、或者说理解正确的的不是非常多,其实我的英文很差的,事先都要查好不确定的读音和意思,做好功课才给他念的,不然我也不是完全理解每个字的意思。
现在问题是,我给他念了一遍故事,然后怎么办,如果不是每句去解释,他怎么能了解完整的故事内容,但是解释了,恐怕搞不好以后他就不要听英文书了吧,直接听中文多省力啊。
是要把书里涉及到的短语、名词等等都抠出来,平时再找图片对应单词,再准备听词语做动作的游戏这样子吗?那样好难啊,各位妈妈是怎么做的,交流一下吧。
按照汪妈的办法,前3-5遍英文+中文来念,后面故事熟了就只念英文。中文翻译简单基于原句,不要多加解释。我现在是这么操作的,还开始觉得孩子通过这种方式记住些词还是可以的,但记住句子还是比较困难,可能还是不够熟悉。
要不要中文解释?刚开始我也很纠结,不管孩子懂没懂,都自发加上中文,后来,孩子有了词汇积累,中文现在基本不做轨仗了,孩子通过图片和基本词汇可以猜测新词意思。当然抽象的词还是用中文解释。 好的,谢谢二楼的建议 sherryxiaoxiao8 发表于 2014-4-22 23:58 static/image/common/back.gif
按照汪妈的办法,前3-5遍英文+中文来念,后面故事熟了就只念英文。中文翻译简单基于原句,不要多加解释。我 ...
但是一个故事怎么念到3-5遍呢,比如我现在给他念的是卡由的书,薄薄的一本,一本书念到尾也就5分钟的时间,情节也不太复杂,可能第二遍就不要听了吧,我倒是没有试过。中文讲解怎么穿插,是一本书用英文全讲完了再用中文讲一遍吗,还是一句英文一句中文讲。
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