【动手动脑】自制游戏
4月3日晚饭后，小徐忽然说起自己发明并制做了一个游戏，利用课间的休息时间与同学们玩，一局下来大约6分钟左右便可决出胜负，在班级内还很受欢迎哩！我和徐爸爸听后，自然是又震惊又欢喜，赶紧让小家伙把游戏道具拿出来让我们见识一下
游戏道具
游戏“图版”（或称 “棋盘”）
小徐设计的这款图版游戏并不复杂，并且显然借鉴了大富翁游戏的设计元素，在某种意义上，可以说是“大富翁游戏”的简化版。
但是，可不要小瞧了这项发明——虽然小徐自己可能并不清楚这个发明的重要意义，但已经不惑之年的徐爸爸，经过反复思索和评估后，越发觉出小徐这项发明的了不起之处：
●游戏框架的梳理
1. 游戏设计的定位：掷骰子、靠运气的图版游戏；
2. 游戏参与者人数：2到6人（游戏参与者分别以写有“金、木、水、火、土、风”字样的橡皮代替）；
3. 游戏目标（胜负标准）：谁先从图版上的“起点”位置走到“终点”，则谁就算胜出。
4. 游戏规则：
（1）游戏开始时，参与者首先将代表自己的橡皮放于图版的“起点”上，然后通过“石头、剪子、布”决出掷骰子的先后顺序，依次投骰子，掷出几点就走几格；
（2）按掷出的点数前进时，若恰好最后一格走到了图中的“机会”格（每5步设有一个“机会”格，共有15个）上，则需要从13张“运气牌”中随机抽取一张以决定“命运”——按照抽到的“运气牌”的文字说明选择“前进”或“后退”、“停掷”或“再掷”。
（3）参与者谁先到达或超越“终点”，则宣告游戏结束。
●游戏评价
这个游戏虽然貌似简单，但值得寻味的地方却有许多：
1.游戏以休闲娱乐为目的，规则公平，不落俗套
小徐的游戏设计虽然借鉴了大富翁游戏的元素，却又摒弃了其“策略”部分（购地置产），从而将以“策略”为名的人性的狡诈和贪婪等阴暗负面的心理拒之门外，不用动任何歪脑筋，不需耍丝毫小伎俩。
贯穿整个游戏始终的，除了开局前“石头剪刀布”猜拳游戏的偶然性，便是开局后“掷骰子计点”、“机会牌抽取”的随机性，从而确保了游戏对参与者的绝对公正和公平，充分体现了儿童游戏应有的以纯粹而简单的休闲娱乐为目的的本质。
由于输赢全凭自己的运气，因此便无法怪罪或埋怨他人；由于胜负取决于自己的手气，耍赖、记恨等负面情绪便无从产生；由于成败无所谓得失，贪比之心便不会由此滋生。
2.图版游戏的要素完备，简单实用，成本低廉
虽然小徐对图版游戏的许多人为名词并不清楚，但在他设计的游戏中，图版游戏的必备要素却一应俱全——计点数的骰子，用于保证游戏的公平；“7×11格的图版架构”，不仅让一张A4纸即可满足需要，而且确保了在10分钟的课间内能够决出胜负，游戏的时间控制非常合理；“5格一次机会”的设计，给游戏本身既增加了趣味性，又增大了挑战性；以“15张机会牌”作为游戏的道具，开设9种不同的运气，或惊喜或失落，给游戏带来了不确定性，谙合人生起伏不定的真谛；在6块小小的橡皮头上写下不同的汉字，即可有效地把游戏参与者进行区分或识别，简便且实用。
一枚骰子+一张A4纸+一张硬卡纸+6块小橡皮，便构成了小徐游戏的全部材料，成本之低、趣味性之强，可算是天才之作！
3.设计思路精致巧妙，各种要素组合完美
这套游戏貌似简单，但要需要考虑的因素并少，而且各种因素之间的相互影响也比较复杂：
（1）时间因素。一局游戏从始至终的时间，既不能太长，太长则容易让孩子们失去耐心和专注，应以课间休息的10分钟为上限；也不能太短，太短则让玩者感到没有挑战、没有难度、没有趣味，从而失去参与的兴趣，而且为了不让玩者很快厌倦，应以5分钟为下限。这样的话，一局游戏的时间应控制在5—9分钟区间，即一个课间只能玩一局，以给大家留点念想。
（2）总量因素。小徐设计的这款游戏，既涉及到了“机会格”总量设计问题，又涉及到了“机会牌”的总量设计问题。对于前者，如果“机会格”太少，则难度下降，让游戏的时间缩短，趣味性减少；若“机会格”太多，则掷骰子的次数（即频率）增多、占用时间过多，使得游戏的时间不易掌握； 对于后者，小徐共设计了13张牌，包含有9种可能性。“机会牌”和“可能性”太多，会让游戏显得繁琐，喧宾夺主，偏离游戏本身的主旨；而如果太少，又会让这一环节的设计显得单薄、乏味，新鲜感、趣味性不足。
（3）结构因素。如何设置“机会格”的间距，其实是一个非常复杂的概率分布问题，因为掷出的骰子点数是随机的、偶然的、离散的，而且“机会格”的间距设置还要考虑连续性因素。即使进行大量的、反复的随机实验，也不能贸然得出什么科学的、必然的结论。小徐对各“机会格”进行了步长值均为5的等距设置，看似是偶然的、简化的处理，却无意间避开了似是而非的所谓“概率论”问题。 小徐的“机会牌”的频数设计，也极为巧妙——后退的三种牌都只有一张，抽中后退的总概率为3/13；而前进的牌共有四种五张，总概率5/13，表明其“机会牌”的总体设计原则是有利于赢得机会的参玩者的；即使考虑到“再掷”和“停掷”的概率分别为2/13和3/13，“好牌”的概率7/13也略大于坏牌的概率6/13。
上面说的总量和结构因素，不仅相互交织、相互影响，而且其中的任何一种因素、任何两种因素的交互作用，又都会影响到游戏的总体时间。真不知Jack是如何统筹把握这些因素的，而且竟然在实践中实现了完美的融合，把游戏的时间控制在了6分钟左右。
创意无极限:lol 赞一个，自己能设计游戏，真厉害。 很聪明的小伙啊！ 佩服孩子，更佩服孩子的父母 家长越来越强大了，拼爹不只是拼人脉和金钱，软实力同样重要啊！ 技术型人才呢 太赞了
思维很清晰嘛 好厲害 真是太棒了ˊ
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