6月25日high版和巍版讲座听后感（主要是整理哈）
本帖最后由 依依妈妈 于 2011-6-25 21:57 编辑谢谢巍版，我才能下载来听。中午回来认真听了一下，激动万分呐，万分感谢high版和巍版那么花心思教我们哦。
先把我整理好的放上来，请大家帮我看看我理解的怎么样。开篇有点象记流水账，听到什么记什么，后来再在里面追加了high版和巍版和其他朋友的相关链接，如有不妥，请告知，我即刻删除。
一，每天20-30分钟学习phonics，教学方式：亲子教学
二，选一套教材，待选的有：
1，软件 Help me 2 learn Phonics互动性软件
A,课时安排每周5天，每天20-30分钟.大致列一个进度表，一共10周。
B，趣味性够，但深度浓度不够，所以要加内容。巍版加的一是儿童诗歌，二是拼读练习。
比如加州的spelling practice。练习和学的内容对应做，巩固加深。
另，巍版有发一个链接，是巍巍外教给的练习，可以下载利用起来。
http://www.ebama.net/thread-19586-1-1.html
C，分级读物。high版提到的三选一即可。小孩子可以用斯伯恩，大孩子可以考虑把加州教材里的故事加进去。
D，如何备课：具体参考high版计划贴。
http://www.ebama.net/thread-20127-1-1.htmlhelp me to learn 的亲子教学安排
http://www.ebama.net/thread-19692-1-1.htmlsuper phonics 备课
http://www.ebama.net/thread-19983-1-1.htmllet's go phonics 备课
另外， 家长授课以前应该有个整体的轮廓。对教材要非常的熟悉。分级读物有几本，内容是什么也要有概念。这一课上什么样的内容，配套用什么练习，辅助用哪一本书或者哪首诗歌都要有底。
ps：教案包括：
1）这堂课的教学内容。
2）重点
3）简单的过程
4）教学反思:教学方式是否合适，孩子的学习反馈，要改进的地方，下堂课要注意或加强的地方
2，教材 Super Phonics 有中文解说
第一册，练习26个字母的发音。有相关录音资料。
3，教材 Let's go Phonics 全英文
三，计划要点：
第一周：听letter sound ，用一周的时间熟悉，最好是完全熟悉这首歌。熟悉26个字母和发音。
理解a e i o u 理解长短音。
做一套字母发音的卡片（已购买high版卡片，phonics kids 里也有小卡片可用）
第五周：补充双元音。
重点难点：双元音
第十周：总复习
四，配套的分级读物
1，RAZ的Decodable books
a to z reading Phonics中的 Decodable Books为黑白小书， 没有音频， 共计68本书
和Phonics 的教学配合说明， 每一本在训练孩子那些东西， 在它的官网上说的清楚明白， 请参考
http://www.readinga-z.com/book/decodable-books.php?context=phonics
下载参考：
http://www.ebama.net/forum.php?mod=viewthread&tid=2095&fromuid=221
2，哈考特的Decodable books
哈考特的 Decodable Books有几个级别(所列的级别是根据哈考特的phonics练习册来的， 具体的Decodable Books 没有每本细看。）
pre-Decodable Books15本
Gk Decodable Books30本
（包括字母读音，顺序是 M, S, R, T， N, P，C, A，D, I，G, F，B, K, O，L, H，W, X, E，V, J, Y, Z，U, Q）
G1 Decodable Books 30
（short vowel, k/ck,th,ng, r-controlled vowel, sh, ch, kw, qu, wh, -ed, -ing,-er,-est, long vowel)
G2 Decodable Books24
(复习前面的内容）
为彩色小书， 没有音频。 每本书都含有sight words
3，SF的Decodable books
大家可以参考Phonics and Word Study Scope and Sequence Grades K–6 上面的内容安排。 他的Decoable books应该是和这个配套的。
这本书是和其他SF资料放在一起的。
SF的Decoable books 为黑白 带音频小书
GK 36本
G1 30本
G2 30本
G3还有， 但看着已经成段落了。这次就先不放在这里作为拼读要求了。
GBEAR整理的相关内容:http://www.ebama.net/thread-20130-1-1.html
五，听力要求：
1，时周听力的计划：每天的内容，集数，亲子阅读等。
2，听力的重要性。
六，问答时间（巍版那下的录音版73分钟后的就是了）
从略了哦。
今天也没有时间
等下去听录音
向你学习，学的真认真{:soso_e179:} 录音已经听了，整理了下载的内容，但还没找到SF的Decoable books 音频？{:soso_e109:} 静水流深 发表于 2011-6-25 22:08 static/image/common/back.gif
录音已经听了，整理了下载的内容，但还没找到SF的Decoable books 音频？
英语类资源里有的：
http://www.ebama.net/thread-2360-1-1.html这个是k-2级
其他级别你可以搜索scott foresman 找到的。
这是针对多大孩子，什么基础的孩子的学习计划 也谢谢你的整理，否则我会错过不少好东西。{:soso_e100:} 太谢谢你了。 整理的非常全面，感谢 下载了音频，不过还没有找到时间听，先来学习学习！ 太感谢了，有了这个总结，比听音频清楚多了
太感谢了，不知音频哪有
非常感谢依依妈的整理！ 本帖最后由 grace_du 于 2011-6-26 02:43 编辑
费心了，谢谢。如果官方能出一个PPT就好了。 thank you very much! 依依妈妈 发表于 2011-6-25 22:28 static/image/common/back.gif
英语类资源里有的：
http://www.ebama.net/thread-2360-1-1.html这个是k-2级
谢谢，正在下载。 没赶上听，楼主整理的很清楚 我们需要怎么起步的。呵呵。 楼主整理了真好！ 把这个收藏了，就可以找到很多需要的啦。 收藏起来，慢慢学习！ 认真的妈妈可敬！ 收藏回家慢慢研究 三岁多学phonics,太早了吧。 先学习着~~~~~~~~ 发现的有些晚了
页:
[1]