小姐弟的英语楼
本帖最后由 寸草心 于 2010-9-29 13:35 编辑我也是跟随着HI5的脚步来到爸妈网的，在儿教英语潜水也有快半年了，其实一直想开英语帖，似乎开帖就意味着要开始认真地学习英语并且负责任的坚持下去，总是觉得自己还没有准备好开始似的，体验英语都买来5个月了也还没有开始读，就这样稀里糊涂的过去了半年。这半年里给宝宝安排了妈妈没有参与的英文动画和音频。
女儿Sunny：现在五岁四个月， 从2岁多去幼儿园开始接触英语，每天一节外教课，近五个月基本每天一次二十多分钟的英文动画，迪士尼神奇英语最多，还有米奇妙妙屋，卡由和lttlebear也看了一些。不过都是自己看，迪士尼神奇英语经常自己跟着读读。对英语有热情平时自己也会胡说点，家长几乎没有参与。
儿子Bob：1岁6个月，1岁多点开始经常听些英文歌曲、童谣，例如wee sing 鹅妈妈童谣之类的，姐姐看动画时候偶尔跟着看一小会儿。现在中文说基本什么都会说了，大都是四五个字的表达。英文不到1岁时喜欢说apple，现在能听懂简单的动物和水果，对英文不排斥。
开始建楼，意味着真正开始亲子英语，对家长是个很大的考验，想起那句“孩子能走多远，主要看家长的坚持”这在孩子小时候真的很适用。
开楼宣言：“让我们开始亲子英语吧，开始并且坚持下去，坚持才是硬道理！” 9月29日 晚
女儿放学回来，写完作业看了一集迪士尼神奇英语，还是一个人边看边跟读的，看完之后又听了半集。儿子也顺便跟着看了几分钟。
今天正式开始读体验英语了，我是放音频让女儿跟读的，今天读了第一级的第一册，女儿跟读了好几遍，感觉挺顺利的。我结合图形给女儿解释了整句的大概意思。
女儿对我打印出来的部分我的第一本英文亲子书挺感兴趣的，告诉我想看这本书，让我给装订好了给她看看，正好我也想在生活中对小姐弟融入些英语，所以对她这个要求很高兴。
体验一级有一本motherbird的小册子，一次掉出来和儿子的书混在一起了，儿子也会拿着那本书让我给讲，还挺爱听的呢，今天又让我给讲了两遍。既然这样我打算以后晚上和女儿读的那册体验英语，第二天当作亲子阅读的书给儿子读，希望儿子还是能喜欢听。 9月30日
女儿放学看了一集米奇妙妙屋，然后就一直在看今天新到的中文书，书比较多，我又没有放好，被她发现了三分之二，女儿很开心也很兴奋。儿子睡着后我们才开始读体验英语，先复习了My tower,读的不错，正好Mother bird在旁边就也读了两遍。然后正式进入今天的任务，Sam's race,这时候女儿有点困了，不是太想读，不过还是跟着读了两遍，因为这个是说话的形式，读着读着变成了我和女儿的游戏了，女儿一下子就兴奋了，跑的理我远远的扮演Sam，笑呵呵的不厌其烦的说了好几遍，停止了还有点意犹未尽呢，其实小孩子的快乐真的很简单。如果能经常和孩子做做游戏一定会起到事半功倍的效果，不过这可要父母多用心了。
今天给儿子读了babyfaces 系列的 eat ，还有Potty 和翻翻书Please don't eat me，都是低幼的书，儿子最喜欢的是Eat,很开心的样子还和我一起发音，potty也行，爸爸回来的时候，拿着potty让爸爸去讲了。喜欢Please don't eat me中能翻的地方，自己拿着翻来翻去的。体验的My tower也给读了一下，兴趣一般，更喜欢Mother bird。
加油，坚持坚持 本帖最后由 寸草心 于 2010-10-5 21:01 编辑
10月5日 这几天Sunny看英文动画的时间多了，一天看了几次，不过每次也都是二十多分钟以内，这两天新下载了几个新的动画，每个给她放了一下，她开心极了，都很喜欢。一下子就爱上了粉红小猪，KID’S ABC 和zippy and me也都喜欢看。今天看了两集卡由后要求继续听（我的是合集，所以没有关听接下来没有看的）。然后女儿在儿童房上床玩玩具。过了好久我过去看她，她还是玩得不亦乐乎呢，看见我进来要求到，妈妈我想看看卡由幼儿园是怎么游泳的，我说，恩？你怎么知道是这里）女儿和我说，刚才说了。。。。。。。。。swim,呵呵我记不住女儿说的那句具体的了，我说是吗？那你打开看看吧！结果打开视频一看真的是演卡由幼儿园游泳呢。看来女儿边玩真地边听了，而且能听懂一些。 这几天体验英语继续呢，每天一本，女儿整体还算喜欢，这几天最喜欢的是The lucky Dip，这个比较适合玩角色扮演的游戏，所以她很有兴趣很开心的玩。 对Bob没有做特别的引导，姐姐看动画时候他会跟着看个五分钟然后就想法给抱走了，听听英文童谣，随意的念了两本读过的英文绘本。 最近当当有活动攀登英语除了第一级的阅读没有买，其余的二三级和字母组合的两本都买了，看介绍感觉蛮有趣的图画也很好。 羡慕攀登英语啊总觉得太贵 体验英语很适合做亲子互动呢 10月9日
目前体验英语第一级除了一本没有找到的，其余9册都读完了。
6日读体验的时间Sunny和爸爸去了表姐家，回来已经过了睡觉的时间，没有读停了一天。
7日读了red puppy挺喜欢的。
8日我陪她复习，一人一页（然后换过来再读一遍）读了体验的7册，令我惊喜的是竟然没有忘，两遍都一次过。
9日下午我去上课回来的比较晚，女儿写了作业，又和爸爸下了两盘象棋。英语动画也没看，临睡前让她匆匆读了一下余下的两本体验。
感觉对女儿的英语安排的比较单调，对于儿子除了听听英文歌谣也没做其他输入。套餐中提到那么多好的方式真应该加进来。
接下来希望能在日常生活中和孩子们说说英语，做做英语游戏，还有目前家里有的那么多原版绘本也要开始读了。不过这些都需要提前准备的，所以想要坚持不是一件容易的事情，真有点焦虑了，非常佩服那么多一直坚持的超级妈妈们。
淡定，淡定，坚持，坚持！！！！
10月10日
上午拿出体验英语第二级放了整个音频，我刚一放出声音，女儿就让我给拿书，我正忙着，也觉得没啥必要开始没想给拿，可是她一直要呢，我就拿给她了，结果令我超级惊讶的是，音频里每读到一个故事，女儿立即在十本书里准确的找到了那一本书，而且翻页也准确无误。体验英语虽然买了几个月了，可是这还是我第一次放第二级的音频，音频读的时候女儿找到书会问我对不对，我必须认真听着对照一下书上的句子才认定是对的。想起体验1-3刚快递到家的时候，女儿正好在家，她把包装打开把书翻了个遍，然后就被我收藏起来了。估计脑子里有那时候留的对图画书的记忆吧。不管怎么说，女儿真的让我又惊喜又感动。下午Sunny上完象棋课回到家，小姐弟就在一起疯玩，姐姐在家弟弟是最开心的了。女儿今天只是看了看英文动画，听听音频没有读英语分级读物。 10月11日sunny开始读国家地理百科的入门级，读了前两册，打算和体验穿插着读。
10月12日晚上，读了体验第二级的第一册，又匆匆读了一遍国家地理百科昨天学习的两本。今天时间太紧英文动画没有看成。
机灵狗和攀登英语都到了，攀登的开本比机灵狗大了不少，画面和内容都不错，就是不喜欢配套音频，每个故事前面都有一段中文去引入，感觉很不舒服，很遗憾，还是喜欢全英文的音频。机灵狗配套的小书很可爱，放了机灵狗ABC的音频听，儿子很喜欢，有些词他会高兴的模仿。
10月21日
这几天老公加班到很晚，晚上两个宝都和我在一起，女儿象棋没人陪着下，英语也只是自己听听音频了，目前体验英语第二级已经读完8本了，今天拿出第一级和第二级读过的让女儿从中选出几本给我和弟弟读一遍，在儿子抢来抢去中，女儿选了六本其中第一级和第二级各三本，总体来说还不错。女儿幼儿园正在学拼音，给女儿找了几个拼音的flash看，没有看英语动画。
现在每天给儿子看一集粉红小猪，儿子非常喜欢，开始看完的时候会大叫着还要看，抱走的时候会哇哇大哭，几次之后也能接受看一集就结束了。今天我弄电脑，儿子看到粉红小猪的图标一个劲和我说:妈妈看peppa ,看peppa,可见真的迷上了粉红小猪的动画了。体验英语的书，有几本儿子喜欢在要求读中文书的时候，也会翻出来让我读读，不过不是每本都喜欢。
原版书虽然买了不少，可是没有提前做功课，也就没有读新的，还是原来那四五本偶尔被翻出来读读。机灵狗打算最近开始用起来。攀登阅读也可以作为故事说来看，女儿对攀登的画面很感兴趣，今天和我要求读呢。
姐姐听故事的时候是不是顺便弟弟也一块听了呢，，？或是弟弟看粉红小猪，姐姐也看么？
两个小朋友都要顾到是不是很辛苦啊， 猜猜妈妈 发表于 2010-10-22 15:55 static/image/common/back.gif
姐姐听故事的时候是不是顺便弟弟也一块听了呢，，？或是弟弟看粉红小猪，姐姐也看么？
两个小朋友都要顾到 ...
呵呵，姐姐听音频的时候，除了我陪她跟音频读体验英语的时候，其他都是当背景音乐听的方式，不做要求的，所以两个姐弟都能听到呢。弟弟看粉红小猪，姐姐是可以一起看的，不过姐姐看动画的时候现在就麻烦了，除非是想办法不让弟弟知道否则弟弟也兴高采烈的要跟着看，可是我好担心他的眼睛毕竟还小呢。两个宝贝一起玩的时候真的很开心，不过精力真的是有限的，很多时候真没法像一个宝宝那样照顾的周到......
10月31日
这两周老公一直处于高度紧张的工作中，我几乎没有单独陪女儿的时间，开始有一点焦虑，后来索性就让自己完全放松下来了。女儿的象棋除了正常上课一直都没有下，英语也就是每天开开心心的看二十多分钟的动画。这个周末把体验英语第二级剩下的两本读完了。现在读过的这两级随便拿出一本女儿都能读下来（确切说应该是背下来了）。
最近儿子对动画的热爱更深了，会要求我给放peppa，给姐姐放小乌龟他也会一动不动的看完，好在现在每天放学姐姐还是看迪士尼的时候多，看迪士尼的时候，都是先跟着看一会儿我再想法哄着抱他走，现在他意见还不算大，但是如果不是很让他感兴趣的玩，他还是会跑回去看一会儿，我很担心儿子的眼睛，以后姐姐看动画的时候我要讲究策略了。女儿读过的体验英语，有些当作故事说给儿子读读，不是每本都感兴趣，总的来说也还可以。kitty cat and little fish 那本，他也会拿过来说：妈讲fish，这两天经常会拿着red puppy那本，给我说：妈妈讲puppy，今天我问他，puppy在哪阿，他就指着red puppy告诉我，蛮好玩的！
姐弟俩坚持得很好喔。 11月14日
女儿开始进入体验三的阅读，女儿挑了第二册开始读我就听从了她的同意，现在感觉不太明智，从二级到三级本来难度增加，加上选择了从第二册非常不熟悉的内容开始，女儿不是很适应，尤其我放慢了脚步使女儿反倒更有点不耐烦了，第一次明显表现出不太愿意读了，一改前两级的热情。不过，总体读的还可以，自己基本可以读下来。
今天读了体验三的第一册，虽然因为时间关系只是读了一遍，但是读的非常顺利。不过可能有了读第二册的情绪，还是不太爱读的样子。这也警醒了我，是我太单调了吧，估计也与体验二读完，停了十几天有关系，需要重新适应一下。
终于有人照顾儿子了，有了时间我应该更好好的思索一下，在这么好的思想和资源中选择更适宜的方式和孩子们更好的进行英语。女儿对英语快乐热情的心一定要保持下去，儿子的黄金年龄也不容错过。
两个孩子，累并幸福着！
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