关于4岁半小孩的启蒙。。。如何爱上英文阅读
其实在这潜水了很长的时间了，小孩2岁多的时候也尝试给一些英文歌曲什么的听，但真正的英语启蒙一直没有开始。因为中文亲子阅读开始得早一些，也坚持得比较好，导致我家闺女一听到我开讲英文就抗拒，不能讲英语书，我实在要讲，也必须一句中文，一句英文，其实她是希望完全没有英文。。。本来自己一来执行力有问题，看得多，做得少。另一方面，也觉得英文好像不需要这么小费那么多的时间去学习，只是一种工具。我更希望小孩能从小更专注于中文的兴趣与学习。我是不大同意有些妈妈说，中文是大环境，哪有小孩不会说中文的，不需要强化。其实大家都知道，会说话跟领会与运用是两回事，我们需要培养的不是一个会中国话的人，而是会领略中国文化的人。最近有空看了好多的精华贴，其中有些妈妈的经验或心得让我有了新的启发：不管是中文还是英文，我们的目的不是为了一个语言，而是为了培育小孩一种学习的习惯及管理学习的能力。中文我们家算是坚持得久，但到目前也是限于我给小孩读绘本，没有别的延伸，也没有规划。英文就不用说了。所以还是希望借大家的经验，把小孩的兴趣调动起来，同时整理出适合小孩的读书方法。
粉红猪我是买的视频，小孩也挺喜欢看的，现在是每天放学回来看20分钟，然后把电视关掉，音频继续放着边玩边听。有时会听上一两小时，因为没有阅读，也没有日常对话，所以几乎没有任何的输出（除了那句著名的：jump in the muddy puddle)。然后就是喜欢看冰雪奇缘，每天也是看个十来二十分钟，感觉只是看画面情节。
现在问题是想慢慢去掉她对英文书的抗拒感，不知道大家有什么好的方法，可以慢慢地让孩子在同样爱上读英文书。
看大家推荐牛津阅读树，可以作为启蒙用书吗？我买过sight words，不喜欢，苏斯博士的，不喜欢（双语的，可以读，但不能读英文），斯凯瑞的，也不要看。。小猪兄妹，也是只能读中文。。。
希望大家给些建议，谢谢。 我觉得责任在你，肯定引导方面出了问题，自己回忆回忆你是如何启蒙的。 中文越好越抗拒英文，我闺女2岁多，之前给看粉红猪中文的，再给放英文的都不接受了，但是没听过中文的直接放英文就凑合能看，但是也不太喜欢看。出生9个月内没放英文音频，之后对英文接受度就是差啊，哎。 我从小给孩子读英语故事书，但是她也不排斥用上海话讲故事，但是对于电视里面听到的外语很感兴趣。平时和娃娃玩耍，会自言自语讲英语。但是对于楼主的 从小培养学习习惯，及自我管理的能力 十分赞同。 我娃小没有发言权，楼主女儿不是喜欢粉红猪么，用粉红猪的英文书启蒙不行么 我家小孩启蒙一年，三天打鱼两天晒网的教，结果她狂爱英文，看动画片爱看英文版，自己睡在床上背英文绘本，自己要听牛津阅读树的音频。我没怎么管，只是培养兴趣，没有一丝强迫，现在她兴趣比我大多了。兴趣的初始培养，很重要的是场景重建，也就是表演，把绘本中的场景尽量表演出来，玩中学。 粉猪有自制书啊，打印下来可以玩，可以一起读。
粉猪还可以做小房子，和孩子一起玩角色互演 孩子現在幾歲？如果小的話，就聽兒歌，看動畫，然後再慢慢上繪本，繪本根據孩子的愛好來選。就像HI說的，可以從粉豬上起啊
suki_kwok于2014-5-29 03:51补充以下内容：
不好意思，看到孩子4歲半了，嘿嘿 谢谢大家的回复。确实是引导方面会有些问题，粉猪自制书，可是家里没有打印机，打算在网上买一些，先尝试下从熟悉的着手。 我们孩子也4岁半，粉猪看了半年多了。他倒是不排斥英语书，但是对英语书的兴趣明显不如中文书。 4岁就教阅读，太早了，不科学的。 本帖最后由 水泡豆豆 于 2014-5-30 15:49 编辑
我知道论坛上很多人反对出去上辅导班，不过我觉得我们家的英语启蒙，就是幼儿园外教开始的，从没有抗拒过英语。每天也就是做做游戏唱唱歌，后来看动画片，再后来，看原版书。不过，我发现小时候原版书的作用和外教老师的作用是相互促进的。对于语感的培养非常重要，英语里面有个环节，我觉得很多人忽视了，sense of rhythm，我自己是没有的。
小孩子抗拒说明是没有兴趣。四岁的孩子，还是要创造一种兴趣。 我家情况和你很像，孩子也一边大。总之我觉得还是家长没有做到，付出还不够，所以我要现在开始努力，一起努力哦，永远都不会晚的 谢谢大家的回复。
很神奇的，入了一套牛津阅读树，我家宝就爱上了，每天要读一堆。
其实她不排斥就行，我本来也就是希望她接触多一种语言，没想当牛娃养。
我要多花些时间在中文上，英语混个脸熟，没事看看，不排斥。
最近还有输出呢，把几个会的单词不时用起来。还不错。 上小学之前英语和中文等量齐观，上小学之后，中文能力超过英语能力很快很多之后，英文的诱惑力明显下降。愁啊，因为我们没有时间没有能力像对待语文一样对待英语。 我娃娃现在也是快5岁了，英语启蒙晚，关注中~ 弱弱的问一句请问你们买的牛津阅读树是原版的还是外研社那套呢 4岁的孩子，上来就读小猪兄妹，苏斯博士，冰雪奇缘，也太高大上了吧，除非楼主从小一直和孩子说英文，不然谁能听懂啊。
建议先从儿歌入手，很多英文儿歌孩子很喜欢的。最最简单的开始。不要把娃的兴趣搞没了。 家长心态放松点，没必要太紧张 是的，确实不用紧张。最近太忙，又管不上了。 请问你们买的牛津阅读树是原版的还是外研社那套呢 我也对牛津阅读树有兴趣
lyijessica于2014-6-24 11:29补充以下内容：
我也对牛津阅读树有兴趣 看来牛津阅读树确实不错哈！能够吸引孩子 重英语表达的去练口语，重自我阅读能力的去练PHONICS 我是网上买的原版，小开本 这位妈妈自己会英语吗？如果会的话，不妨在日常生活中经常和孩子讲讲英语，即便不流利中英一起上也没关系的。不知道孩子几岁，不过如果启蒙的话直接上sight words之类的教材不太会吸引孩子的，双语书千万不要买。如果还有适合孩子年龄的原版绘本建议买一些回来，似乎孩子已经上学了，我家侄子小学三年级，上次来我办公室看到我为妞囤的look inside系列还是很感兴趣的。绘本可以结合音频一起。建议你看看汪培廷和廖彩杏写的书，关键是如何培养孩子的英语兴趣，而不是提高孩子的英语成绩。
四岁娃娃妈妈一起进步中。。。。。。。。。。。 都在摸索期，加油吧 谢谢大家的关注。
现在慢慢的进入状态了。有点时间会自己编些英语句子说话，把几个会的单词连在一起，挺好玩的。关于日常的一些对话也能听能讲：吃饭，睡觉，口渴，想买东西。。
我个人还是喜欢PEPPA PIG的，她也一直在有兴趣看。所以这几个碟看了好多遍了我也一直没换，里面很多场景跟生活相关，所以小孩一直兴趣不减。
现在是，每天读几本牛津阅读树，平时自己看粉猪，然后我会偶尔生活中跟她说些日常的英文。暑假有去参加过几天的绘本课，老师不错，小孩也很喜欢。慢慢就这样适当地进行着。
跟牛娃是不能比的，有进步而且坚持着就可以了。
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