孩子也是痛苦
我也是老火
着急又没用
正在最开始的一个月 确实这样的 实用经验。多谢分享。 孩子小时学母语有沉默期,那是因为他们发音器官没有发育好。不是不说而是说不来。
想想看,人发一个音节要调动多少个发音器官呢?唇、齿、舌、口腔、喉等。好些块肌肉进行协调,才能发准确一个音节。
而当着孩子发音器官已经基本成熟的时候,为什么要等呢?很有意思的设想。 那我们看看那些已经有母语基础,移民到美国的幼儿园和小学的孩子(没接触过或是仅接触过一点英语),他们的发音器官是已经发育好了,他们进入幼儿园或是小学的班级后,也是有一段沉默期的(前面有基础的不计算在内)。因为有交流互动的环境,他们能快pick up 所使用的语言。 但要能达到最基础的使用要求,也需要1-2年的时间。
就孩子语言形成的自然过程看,沉默期是肯定需要的。 对于国内的孩子来说,在没有语言互动环境的情况下,沉默期相对的时间可能会更长。沉默期不是人为设定的, 也不仅仅是发音器官的因素。 语言需要现在大脑中形成,然后才是通过发音器官说出来。
171460283 发表于 2014-6-5 09:35 static/image/common/back.gif
2.国内学到的有的太奇怪,比如你要买吃的,国内教你的是"I would like to buy sth." 但国外用的是"may/can...
我们学的都是过时的,都不敢教小孩子了。
171460283 发表于 2014-6-6 07:22 static/image/common/back.gif
关于孩子英语思维问题。
提一下假设:动物们是用图像思维的。
人则是主要用语言思维的。
"提一下假设:动物们是用图像思维的。人则是主要用语言思维的。"???????
这个假设不成立,此段谬论之多,也不思考一下?
很受启发,谢谢!
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