Eric的阅读记录
响应版版号召，开贴记录阅读过程。第一贴把昨天的记录下：
早上妈妈读：写给儿童的中国历史，有关原始人。
晚上儿子读：攀登英语4本。重复读《我们爱科学》杂志一本。
写：阶梯数学2页。
听：farmyard tales两个故事。
6月18日阅读
妈妈读《从小爱数学》圆。
儿子读：攀登英语４本，新学字母组合ＰＨ发音。写给儿童的中国历史和《从小爱数学》一本
写：阶梯３页
听：farmyard 多个故事 好几天没有记录了。原因是奶奶姥姥都住院了。心力交瘁，工作又忙。不过孩子的阅读倒没有停止。
英文读：攀登英语字母组合若干本，截止前天已经读完。昨天开始泡泡2，读了3本。自己都很满意，还说比以前读的好。
中文读：漫画上下五千年，开天辟地。从小爱数学一本。杂七杂八地还看了一些。
亲子读：实在没顾上。
听：伊索寓言。乡下老鼠和城里的老鼠；狐狸和山羊；飞行的乌龟。
写：阶梯数学每天两页，有一天没写。 昨天带孩子在单位。阅读情况执行较好。
听：步行回家，听了一个多小时。有泡泡2，小侦探，黑猫一级五个故事，伊索寓言等若干。
读：泡泡六本或七本；
写：阶梯数学四页。
亲子读：实在没顾上。
中文读：漫画上下五千年 昨天在医院，儿子坚持中英文阅读。
英文：泡泡3两本；
中文：字的童话
听：小侦探和阿拉丁神灯
英文读：黑猫一级一本；
中文：上下五千年；
听：阿拉丁神灯
写：数学六页。计算能力真得需要提高呀
玩：游泳。训练第一阶段结束。目前水平：只剩一层背漂，学会蛙泳指日可待。 本帖最后由 wyj29 于 2014-6-29 09:08 编辑
英文读：牛津阅读6巨人，泡泡3偷鱼。第二次读，比较流利；
中文：太多。睛天猪：太搞笑。我们爱科学，饿读。上下五千年
听：暂无。人家说不想听，我有什么办法。
写：无。
没有游泳。上午防疫最后一次。 昨天忙着妈妈的事，孩子英文没有读。中午上了绘本课，five monkeys sitting in a tree.反应还行。
中文读：睛天猪，出去吃饭也带着读。
经典读：周一要开始读经课《大学》。爸爸这次很上心，带着儿子预习了第一段和第二段。今天开始正式读经。
听：大红狗。
写：无。只要我不在家，这事就做不了。
本帖最后由 wyj29 于 2014-7-28 06:25 编辑
最近没坚持记录，但阅读一直坚持。中文主要是读大学，背诵过半。其他书也看了不少。英文听力兴趣陡增。主要听BBC和棚车一。已经听了六集listen and play. 朗读阿瑟每天一至两本。 数学做完阶梯数学上，现在做下。游泳已学会蛙泳，仰泳浅池也行了。
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