2014年暑期阅读活动记录（6/18-8/31）
本帖最后由 都都妈妈08 于 2014-6-26 16:53 编辑6.18晚，儿子自主阅读了幼儿版的《十万个为什么》。
2014-6-19
早，儿子听了两集《peppa pig》；
晚，儿子读了1篇西语的《EN LA FINCA》;看了两集<爱探险的朵拉> 2014-6-20
听了4集《peppa pig》
看了两集《爱探险的朵拉》 2014-6-21
听<nate the great>的第一本书中的前3章；听了1集《little bear》、2集《小乌龟学美语》。 2014-6-22
看动画片1集《little bear》、2集《小乌龟学美语》、1集《curious george》、《爱探险的朵拉》第四季1集。
听2集《小乌龟学美语》、听中文法布尔昆虫记《狼蛛》。 本帖最后由 都都妈妈08 于 2014-6-24 16:13 编辑
2014-6-23
听2集《小乌龟学美语》、听绘本《can't you sleep, little bear》。
看2集《爱探险的朵拉》第四季；
读raz中的西语分级两本；
亲子阅读不一样的卡梅拉——《我去找回太阳》；
将中文书《乌鸦喝水》直接翻译为英文，意译的，翻译得还不错。 本帖最后由 都都妈妈08 于 2014-6-26 16:52 编辑
2014-6-24
英语：看动画片《爱探险的朵拉》第4季、《小乌龟学美语》、《little bear》。
听2集《小乌龟学美语》；
亲子阅读不一样的卡梅拉——《我去找回太阳》。
数学：加减法和数独练习。
音乐：独立练习小提琴课。
2014-6-25
上一小时的地面外教课，讨论闪电时如何避免雷击；怎么保护牙齿。
听2集《小乌龟学美语》；
看2集动画片《fireman sam》和《curious george》；
亲子阅读不一样的卡梅拉——《我去找回太阳》。
2014-6-27
看了两集动画片《fireman sam》、flash英文版《小青虫的梦》；
学了一会儿外语石牌软件。
听1集《小乌龟学美语》；
亲子阅读：不一样的卡梅拉——《我爱小黑猫》。
2014-6-28
看了一集纪录片《飞越地球》的欧洲、2集《亚瑟小子》；
听2集《小乌龟学美语》。 本帖最后由 都都妈妈08 于 2014-7-2 08:24 编辑
2014-6-29
英语：看了一集纪录片《飞越地球》的北美洲；
听1集《卡由》、3个外研社童话故事。
2014-6-30
看了两集nina；
听3集《caillou》；
看《百科全书百问百答》中的蟾蜍与青蛙的区别。
2014-7-1
看了两集nina；
听3集《caillou》；
看《百科全书百问百答》中的蟾蜍与青蛙的区别；变色龙；老鹰等。 2014-7-2
英语：看了两集nina，1集小乌龟学美语；
听3集《caillou》；
他自己看《百科全书百问百答》中的蟾蜍与青蛙的区别；变色龙等，不认识的字还自己查字典，而且还查对了的。
2014-7-3
英语：看了两集nina；
听3集《caillou》；
他自己看《百科全书百问百答》中什么是蛛形纲动物等，不认识的字还是自己查字典:lol 2014-7-4
英语：看了两集nina。
中文：和他爸爸一起亲子阅读《百科全书百问百答》，主要是他带着他爸爸看。
2014-7-5
英语：听3集caillou、10集伊索寓言、bugs are insect；亲子阅读《bugs are insect》。
都都妈妈08于2014-7-8 08:57补充以下内容：
2014-7-6
英语：听英文故事皮诺曹、王培廷第一阶段的绘本故事、外研社童话故事《宝莲灯》，看两集horrib henry。 2014-7-7
英语：看2集动画片《小乌龟学美语》、纪录片《飞越地球》——非洲，两集动画片horrib henry，读raz，上一节G1网课。 2014-7-8
英语：看2集动画片《小小机器人》、纪录片《飞越地球》——澳大利亚，两集动画片horrib henry。
听《外研社童话故事》
都都妈妈08于2014-7-10 15:56补充以下内容：
2014-7-9
英语：看2集动画片《little bear》、两集动画片horrib henry。
听《tiny family》等 2014-7-10~7-15
英语：看了动画片《little bear》、horrib henry、Nina and the Neurons、BBC记录片、神奇校车等等 。
上G1网课、暑假教材班、地面外教课，录了一个讲故事视频。
听了牛津阅读树、nate the great 音频、外研社童话故事、伊索寓言等； 本帖最后由 都都妈妈08 于 2014-7-22 00:59 编辑
2014-7-16
英语：看了动画片《little bear》、horrib henry、curious george等 。
听curious george。
2014-7-17
英语：看了动画片《little bear》、curious george等 。
听听curious george。
中文：《十万个为什么》虫虫世界。 本帖最后由 都都妈妈08 于 2014-7-22 00:58 编辑
2014-7-18
英语：看了动画片《little bear》、curious george等 。
听curious george。
中文：《七大洲》。 2014-7-19
英语：看了动画片curious george、the cat in the hat等 。晚上练习了一遍讲解地球的公转与自转。
听curious george。 本帖最后由 都都妈妈08 于 2014-7-22 01:00 编辑
2014-7-20
英语：看了动画片curious george、horrib henry、the cat in the hat、科学小子等 。
听curious george。参加本地电视台的英语半决赛；读了科普分级读物《sleep》。
2014-7-21
英语：看了动画片curious george、the cat in the hat等 。
听curious george。
上G1网课。 本帖最后由 都都妈妈08 于 2014-7-24 18:39 编辑
2014-7-22
英语：看了动画片curious george、the cat in the hat等 。
阅读：牛津阅读树5级：The Magic Paintbrush、A Monster Mistake、castle adventure；6级 The Frog Prince。
听curious george。
2014-7-23
英语：看了动画片curious george、little bear等 。
听curious george。 一晃都30几天没去记录儿子的暑假阅读情况，惭愧呀！
趁现在儿子睡着了，起来补上，也算作个暑假总结。
一、动手方面：7月底之前补课上完了贝尔机器人学龄前的课程，等着8月底升班到小学组。
二、运动方面：7月份学会了游泳，一周4次甚至5次的，突击学习，终于在最后一次，他背着两块背浮一次能游22m，那晚一共游了5～6个来回，一共也是200多米呢。
棒球课8月份基本就没去过，已经停课4周，主要是大人想偷懒，借口是给孩子放假；不过一般晚上会出去爬爬攀爬架、荡荡秋千、滑滑板车或者骑自行车。幸运的是，8月底，孩子突然就学会了骑不带副轮的自行车，现在特别喜欢骑车。
三、娱乐方面：学会下五子棋、跳棋、围棋等，现在下五子棋水平比较高了，围棋可能还需要正式拜师去学。
四、创意美术和小提琴：貌似停课也差不多4周了。小提琴倒是一周能保持练习3～4次；画画和其他手工，自从他不上幼儿园了，不爱弄这些了。原来是每天从幼儿园里回到家，就是坐在茶几旁画画、写字或者剪纸，现在貌似兴趣爱好变了，不爱画画了，喜欢用现成的东西搞一下“创造”，暑假一直在琢磨做一艘不被水淹到的船，这两天终于成功了，他在纸盒（船）底下粘满了透明胶，并在底上粘了两块泡沫。
五、中文方面：亲子阅读《不一样的卡梅拉》、《青苹果》系列故事书、《百科全书》（DK和另外的一个版本）、《浪漫in科学》中“东倒西歪的牙齿”等。给他买了论语，他自己还读了几天，我们就从来没有陪他一起读过。
六、数学方面：两位数的连加、连减等，不超过10的任何一个数乘以四位数或者是四位数能整除不超过10的个位数的题，他貌似都能做对，我偶然间给他引入了x的概念，他也知道是什么意思，他说幼儿园学过的，就是框框加减一个数等于另一个数嘛。那个x就和框框一个意思；偶尔给他引入负数、余数等，他貌似也能理解。但是有点奇怪的是，他有时候加法、减法题还是要做错，看来这方面还是不太关过，还是得加强练习。偶尔给他做点数独9×9的题，他能做对，就是速度有点慢，还是练习得少了。
总的来说，数学一直没怎么管他，买了举一反三几乎没做，只是上幼儿园的时候做了几课，家里的逻辑狗他也一直不热衷。
七、外语方面：7月17日开始，每周一次G1阅读课到7月31日；8月起每周两次G1阅读课、两次G1社科课、一周一次无邪口语课（惭愧的是我们总是在外玩赶不回来上课，只上了3次课）、一周一次西语课、一周一次G1语文课（7月下旬后连续停课三周）、一周一次地面外教课（8月停课两周）。
除了上课，几乎还是以动画片为主，本来试着学灿祥爸分类给儿子看，给他试着看艺术方面的，但他不感兴趣，还是只能跟着他自己的节奏走，他自己选择他喜欢的动画片看，暑假新恋上的有《Busytown Mysteries》、《蓝精灵》、只看了一两集的有《64.zoo.lane》，科普动画片除了他原来的旧爱，我新找的暂时还没有特别让他着迷的。
其中，busytown是因为他的阅读课要上的一本书叫best mistake，我一直找不到音频，就只能找到视频给他看，没想到他一看就着迷了，最近几乎每天看，并且跟huckle cat成为好朋友了，每天他去哪里都带着huckle cat，并且跟他无话不谈，权当练习口语，我还是会经常关心地问问huckle cat怎么样了。
英文阅读方面，上课后还是有进步，至少他对阅读不再抵触了，但是还是不够主动。可能是因为上课的书是类似桥梁书，有点长，他就有点好高骛远，他吹牛说，他可以看100页的那种英文书，我就扔给他一本mth，结果他看了几页就又扔在一边了。
英文听力方面，主要还是听看过的动画片《蓝精灵》、《caillou》、《clifford》、《little bear》；《let’s read and find》、牛津阅读树和暑假阅读课的音频等；今晚愿意听《安徒生童话》了，原来他一直觉得这个读的不生动、无趣。
西语方面，刚上了4次课，平时不愿意纯西语动画片，以及用英文教西语的教学片也不喜欢，只愿意看dora，里面夹杂着少量西语单词，这样学，不晓得猴年马月才能有进步哟。
奇怪的是，他愿意读raz中的西语，并且从那里也学到了一些单词，但只是很久之前读过，由于时间关系很久都没去读了，看来还是得抽时间去读。
不过今天他愿意听西语教材配套的音频了，希望这个举动不是昙花一现，能一直坚持下去。
八、旅游方面：8月中旬出去玩了一周，儿子见到牦牛、松鼠、采摘了石榴、茅草等，他玩得非常开心。本来两个星期的旅游计划，结果因为地震的原因，只玩了一周就回家了。
总结一下：这个暑假安排的项目有点多，特别是7月份兴趣班补课和学游泳的原因，把孩子的时间安排得太满了。不过，8月相对轻松一些，虽然每天都有课，但时间很短，最长1个小时，其他时间孩子都在玩，最大的收获是阅读的信心比原来强了；语言表达能略有提高，但不明显，偶有语法错误，主要是时态方面。另外，由于他看的动画片类别不是太广泛，感觉词汇量这块还是不够丰富。下一步是否该加大科普和纪录片的力度了？
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