Beck的英语原版图书阅读楼
发帖把这些记下来主要是为了不忘 为了总结一下孩子的英文学习经历之前一直在放羊~~~~玩还有到处旅行。。。中文也没讲过 耽误了孩子中文亲子故事的时间，男孩淘 自己也不爱读书
二年级
孩子英语启蒙很晚 2年级寒假还在只是每天看半小时小乌龟学美语 其余的毫无接触
3年级开始接触新概念1 上了XES的网课和新东方的网课 听完讲解 自己读课文 唯一感觉就是孩子的记忆力是蛮好的 读几遍就能记住 （孩子一读错了 我就爱纠正他 或者着急 结果孩子就更不爱朗读了，这是我后来总结的）但是并没有深入学习也没有用英语聊天
3年级寒假开始上外教课 SBS1 上了半学期 感觉唯一用处就是孩子偶尔愿意和我用英文做简单对话
因为当时学校学习任务很重 加上钢琴练习 每天只有上床后 亲子学上一小段SBS 没感觉什么用 但是孩子估计也是在慢慢的积累
亲子坚持了半年 到了SBS2册第三课就停了继续新东方网课 学到新2 20课 感觉语法已经比较难了 孩子很难坚持
四年级暑假 也就是2013年暑假开始接触EIM 1 和2自己学了 感觉蛮好 同时继续学习新东方网课 学到新2 20课 感觉语法已经比较难了 孩子很难坚持 暑假期间在群里聊天才知道MTH这套书打了一本给孩子读，结果发现很难 对于孩子来说MTH的生词太多了 而我的感受是：我们学的英文，说只有一种 Say ，而真的英文原版书中 一个说 就有N多个单词。。。。这就是为啥按国内教材体系学很多年也一样看不了原版小孩的故事书）MTH的阅读因为生词太多而无疾而终了。。。。 十月一号开始使用51Talk 的年卡 开始孩子很多听不懂 也不会回答就这样坚持了90次课 才开始能和老师流利沟通
五年级上 我才开始接触到加州啊 （好晚啊 真是要把孩子耽误的节奏） 爸妈网以及少年英语聊天群 认识那么多牛娃了解了这种亲子英语学习方法寒假我们开始自己学加州G3旧版 考虑到孩子已经有一定阅读基础 我们从G3下半册开始 ，通过我不断地讲解 查单词 分析句子等等方法 下半册在3月份左右的时间内啃完了 但是我感觉学了这些 东西还不是孩子的寒假开始 我让他开始读SBS1-4册（已经在51上和老师学完了）因为小孩从小到现在（5年级寒假）根本没有建立起朗读的习惯 包括语文也不爱朗读 所以非常抵触朗读。在经历了很多种对抗与搏斗后 ，孩子终于开始朗读 每次半小时，读成什么样我也不管 只是让他读。没想到这半小时的功效很大 ，反复读的内容 孩子几次后就能讲出来了。4月份开始，我感觉他老版G3学的实在是麻麻地，我们重新学习加州G3新版，从第一课开始，讲解之后 就要求他每天坚持读半小时 期间也是时断时续的 上学时候基本很难坚持 周末读 ，这样半个多月后，一天早上送他上学 自己突然在后面绘声绘色的复述起G3课文Wolf那课了 之后G3上半本书的大部分他都能复述了
5月份开始 我给他将RAZ的小书打出来看 从L到R 每天带4本去学校看 每天我挑一本出来 让他给我翻译作为检查手段
RAZ看到R 就停了 S上不去了 。 中学生百科英语2册这期间差不多每天一课 做完了 暑假开始百科3他嚷嚷难 但是也能翻译 百科3只要求做前面的题以及翻译 后面很多细致的语法和词汇时态变形就没做要求 这不是我要管的了 刷题 以后自己刷吧。
6月之后 开始一个为期100天的原版书阅读计划 也就是在100天内 读完70本原版小说 以此促进兴趣已经英文阅读习惯（时至今日 我都没有阅读英文书的习惯 感觉就是看不下去！）
6月份到现在（7月25号）读完 MTH（现在他感觉MTH非常简单了 所以以此为开头 建立信心）30本左右
期间夹杂Who Was系列3本 暑假开始学习G4里面有一课是时代广场的蟋蟀的节选 非常感兴趣 找到全部七本 目前正在阅读。
现在每天跟群里的孩子一起读G3新版 聊情节 自己朗读WieldSchool（这套书里面的情节很适合孩子的学校生活）阅读时代广场的蟋蟀七本
给我一起学习G4 我的感觉是 给他讲完生词 差不多就完了 句子长短他都差不多能理解 一课十几页的课文 差不多有10句不理解 。现在偶尔我也问他一些课后的题目 用英文回答 感觉就是引起思考而已 没有标准答案 也很少纠正 只是提醒。G4课文比较长 生词比较多 朗读的难度也加大了 我也没有像G3那样要求他朗读 不过大约再过一段时间 当他对G4的整体难度比较接受后 G3的朗读还是要完全换为G4
因为暑假奥数是重头戏 语文也不能丢 每天坚持两篇阅读理解 认真写 大约需要30分钟 我也基本就是提点而不是批错 感觉孩子还是在进步 写了几篇就比较有感觉了 看来语文是相辅相成的 我从小语文就好 主要是多读书 现在给他加入每天半小时读好书的要求（目前是袁腾飞的书，比较功利 哈哈) 争取每天能坚持 孩子每天自己玩的时间还是很多的 3小时的运动 还有1小时的电脑游戏时间。。。真是不像马上六年级小升初了啊
感觉暑假开始了 孩子比较涣散 反而不能像上课期间保持每天一本MTH而且五年级暑假 奥数还是重头戏 每天大部分时间都要交给奥数。六年级升学为重点了 暑假争取学完G4 开学后估计英文只能保持了 坚持朗读 坚持阅读 坚持51 差不多了 虽然刚满11岁 但是还是比较幼稚 英文只爱读有关动物的。。。愁。。。。
可以试试动画片
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