【小二】乐宝的点点滴滴
本帖最后由 dlring 于 2015-10-15 11:00 编辑开个新帖记录小乐乐小学生活的点点滴滴~~
本帖最后由 dlring 于 2014-9-11 17:36 编辑
阅读记录
配合语文老师给乐宝安排了每天课外阅读15~20分钟，目前给乐宝选择的是下面这套上下五千年年。
目前在看第一册《上古 夏商周 春秋战国》，主要是乐宝自主阅读，每天4篇左右，乐宝自己还蛮感兴趣，一般他阅读时我不参与，但读完后一般会问问他看了那几篇，会抽其中一个故事问问故事的内容。由于是历史故事书，书上还有蛮多非常用字，有时候会考考乐宝读音。目前发现他都是略过这些不认识的字。
如：魑魅魍魉，曹刿 目前他都是混过去的，认字认一半，蒙混过关。这套书刚好有拼音，可以通过这些字来练习乐宝的拼读。
http://img10.360buyimg.com/N5/g15/M07/0B/1F/rBEhWVJBYTgIAAAAADxmDcJErzwAADeHQNxCLMAPGYl141.jpg
中华上下五千年（套装共4册）（彩绘注音版 最新版）/小学生课外必读丛书
上古 夏商周 春秋战国
秦朝 西汉 东汉 三国
两晋 西汉 东汉 三国
宋辽金 元朝 明朝 清朝
家里的书目前吸引不了乐宝的兴趣，目前最有兴趣的就是看围棋《李昌镐儿童围棋课堂：启蒙篇》 和之前买的一本《智力课堂：少儿围棋入门》两本搭配着看，粗略看下来《李昌镐》这本更加浅显易懂，目前主攻这本。这套书有五本，懒得屯书，等第一本看完后再考虑是否继续买。
本帖最后由 dlring 于 2015-2-28 15:38 编辑
目前的兴趣班
绘画乐宝很喜欢，又续了半年的绘画
乐高已上半年
围棋刚开始学，每周一节课（90分钟），刚上两次课
14.09.03 - 14.11.05 启蒙班 9节课
14.11.06 - 15.02.06 初级班 12节课 (国定假日放假2次)
15.03.01 - 中级班
陶艺14.11.01上了最后一节陶艺课，乐宝自己要求不再续了~~
写字每周一节课（90分钟）
15.01.25 -(1-25, 2-1,3-7) 本帖最后由 dlring 于 2014-9-17 14:01 编辑
【给自己的警示】愿我能耐心的陪伴孩子成长
一位班主任发给家长的一则短信：“无论成绩好坏，请想想：每个孩子都是种子，只不过每个人的花期不同。有的花，一开始就灿烂绽放；有的花，需要漫长的等待。
不要看着别人怒放了，自己的那棵还没有动静就着急，相信是花都有自己的花期，细心地呵护自己的花慢慢的看着长大，陪着他沐浴阳光风雨，这何尝不是一种幸福。相信孩子，静等花开。
也许你的种子永远不会开花，因为他是一棵参天大树。”
本帖最后由 dlring 于 2015-2-28 15:38 编辑
【第一周总结】9.1-9.5
本帖最后由 dlring 于 2015-2-28 15:38 编辑
【第二周总结】9.9-9.12
本帖最后由 dlring 于 2014-9-11 18:03 编辑
针对上次看《上下五千年》第一册里的“魑魅魍魉”这些字网上查了意思类似“牛鬼蛇神”，一个书面语一个口语。
http://baike.baidu.com/view/226.htm
魑魅魍魉和“牛鬼蛇神”，都比喻形形色色的坏人。但魑魅魍魉仅用于书面语，比喻的坏人很少有所指；“牛鬼蛇神”常用于口语，比喻的坏人是有所指的。
晚上陪他入睡和他聊天的时候，说给乐宝听，并口头上把这几个字拆给他听，他基本就理解了。
还和我说“魅”就是“魅力”的那个“魅”，我自己都没有注意到。
第二天早上起来还和我说“魑魅魍魉”就是“牛鬼蛇神”{:76:}
目前形似字他有些容易混，但搭配词组基本又都能读对，看来汉字还需要强化训练。
上次“普”和“晋”混掉了。 乐宝很厉害哦，会自主阅读了好棒！我家小子跟你们一样大，平时只是依赖大人念故事书，自己不会自觉看书。不知该怎样引导他自己看书才好？请教一下！ 挺棒的小伙子，都看历史书了，我家的还在看绘本，图多字少的，不过他自己看我不讲就陪着 本帖最后由 dlring 于 2014-9-15 10:21 编辑
9.14 《李昌镐儿童围棋课堂：启蒙篇》这本书已经读完，乐宝让我给他变出第二本，额，这本我可没有买，只能再去采购啦~~~
《上古 夏商周 春秋战国》看了一半，看到《三家归晋》，这本书乐宝很喜欢，可能也是由于之前给他读过《林汉达讲中国历史故事》他对这些故事都有一个基本印象，所以看起来也没有任何压力。
昨天乐宝告诉我孙膑、庞涓等故事，说孙膑之前是在魏国后来去了齐国，庞涓一直在魏国。
然后有和我说孙武写了《孙子兵法》，《三十六计》也是他写的（这个对么？）
然后我问他周幽王是那个时代的，他回答当然是周朝，孙膑、庞涓是春秋战国时期，孙武是春秋时期
额，我历史不好，之前这些历史问题都是乐宝爸回答的，今天查了一下，大致好像也都说对了
《三十六计》刚刚查了一下应该不是孙武写的，出自《孙子兵法》，后人总结出来的。晚上回去和乐宝核对。
http://baike.baidu.com/subview/4897/7103820.htm
《三十六计》或称“三十六策”，是指中国古代三十六个兵法策略，语源于南北朝，成书于明清。它是根据我国古代卓越的军事思想和丰富的斗争经验总结而成的兵书，是中华民族悠久文化遗产之一。
两书作者是否为同一人有待详考
陕西省考古研究所前所长石兴邦研究员认为，张联甲先生孜孜不倦地博览古代军事典籍，潜心书理，研究而编撰的14万余言的大型兵书《秘本兵法》，为继承祖国历史文化遗产，弘扬优秀文化作出了贡献。像其中重要部分的“六六行·三十六计”，较之近年流行的《三十六计》，其内容要丰富得多。
至于“张本”与“流行本”的关系，即它们是否出自于张联甲之手，有关专家认为尚需进一步考证。
经西安陆军学院朱宝庆教授等专家初步研究认为，《秘本兵法》中的“六六行·三十六计”，与“流行本”《三十六计》不是残本与原本的问题，而是出自同一手笔、同一构思和同一文风；“张本”的写作虽晚于“流行本”，但在“流行本”的基础上改写的可能性又不大。 9.15
英语
从上周五开始每天晚上听英语录音跟读5遍，自己读5遍，目前学到M1U2第二单元
整体句子都能背下来，就是rubber老是记不住，还有Give me ……句型每次开始时老是第一反应没反应过来，需要提示后才能熟练读出。
现在只能每天早晚都和他重复，早上送乐宝上学时路上也不忘记考他各个单词的，rule, pencil, book都已过关，但rubber老是反应不过来
今晚再继续复习，应该M1U2能顺利过关
数学
写字有些潦草，老是急于完成作业，完成质量还是挺高的
语文
目前认字阶段倒不担心，都能快速的完成。每天作业基本都是复习和预习，练习生字组词，目前没有写的作业。
现在作业不多，所以基本能保证每晚看课外书和围棋书。 本帖最后由 dlring 于 2014-9-16 09:38 编辑
9.16
英语
昨晚奋战了接近半小时听录音，跟读继续和rubber做斗争，总算在默想5-10秒后能说出rubber。
不过感觉小朋友对英文有点排斥，哎，今晚如果能一遍通过的话是否可以减少听录音和跟读的次数呢。顺便找机会帮他先预习后面课文吧。
英文是我的一个伤，希望能帮乐宝顺利度过英文入门这个门槛
围棋
开始给乐宝做《围棋入门解题训练（刘骆生着，上中下）》的上册，上册80来题，难度较低。
目前做了前30题基本乐宝都是一眼就能指出来，对巩固基础知识点还是很有帮助的。
基础知识点我自己也得加强学习，不然都跟不上乐宝脚步了。
阅读
花在英语复习时间过长，导致没有看书。
乐宝现在带了《马可波罗游记》作为课外书，课间空余时候自己阅读，希望阅读能带给他更多的快乐。 乐宝很棒，妈妈教育很用心。 9.17
英语
刚刚庆幸英文跟上步伐了，结果昨天一张英语作业卷又把我们打回原形。
卷子基本在我的提示下，乐宝能完成。Niceto see you. 还有些陌生，pencil单独拿出来后读出来需要提示一下才能反应过来。
加上卷子上的两个生字evening和bag不认识，最后一题圈出不同类的词就有障碍了，在我提示后乐宝能正确的做对题目。
昨晚继续奋战了接近半小时听录音，前面课文已解决，一下子又开始预习新课了有点应接不暇，5个面部单词（eye, mouth, face, nose,ear）+4个动作单词(dance, read, sing,draw)，2个句型This is my~~~和I can~~~难度不大，就是一次9个单词量有点大。估计这个也要磨上三天左右。 准备晚上找出单词卡片，再配上骰子游戏和他一起玩这段时间学过的单词吧。 学习到I can 这个句型的时候，我想到了之前我们听过的小毛人的I can do allby myself这个故事，于是找出放给乐宝听，乐宝配合书上的图画边看边听，感觉他还是蛮感兴趣的。
围棋
乐宝昨晚自己把上册的前50题都做完了，漏掉了6题没做（其中4题我们之前做过），做过的错了2题晚上再和乐宝把错的和没做的4题完成，剩下20道题估计要到明天完成了。今晚有围棋课程，时间得控制好，不然又不能正常时间入睡了 阅读没来得及做，目前上下五千年看到160页，共200页。 dlring 发表于 2014-9-11 17:40 static/image/common/back.gif
【给自己的警示】原我能非常耐心的陪伴孩子成长
一位班主任发给家长的一则短信：“无论成绩好坏，请想想 ...
这个老师写的真是好 本帖最后由 dlring 于 2014-9-18 12:58 编辑
9.18
英语
卷子上指读，开始态度不端正，后来在威逼利诱加鼓励的情况下有所好转。基本都能认识，evening在稍微提示的情况下也能说出来，nice to see you还有点不熟练。
晚上拿来一张白纸，写上了目前学过的单词，和乐宝一起玩骰子游戏，乐宝很兴奋~~ 玩了10来分钟还兴致勃勃，看来游戏是最好的学习帮手，下次继续。
can, see, I, you, morning, nice, to, too, how等单独拿出来，第一遍乐宝都读不对，慢慢重复以后就认识了~~~
目前英文听力的输入还不够，乐宝对粉红猪又不是太感兴趣，还在摸索给用哪套视频来磨耳朵呢？？
昨晚他还一个劲的炫耀他已经完全克服了rubber了，呵呵~~好的开始，乐宝和我都要再接再励
围棋
昨天上围棋课，5点开始，上完了6点30，回到家吃饭折腾一下就7点了。下周三的时候上课回来得抓紧时间，问他上课的内容，他也不说（今天早上才告诉我学了关门吃、抱吃等等）。问他上课好玩不，是否开心。他说很开心，很喜欢。小朋友开心感兴趣这是最重要的~~兴趣是最好的老师，愿乐乐继续保持这份兴趣今早还叮嘱我买《李昌镐儿童围棋课堂：初级1》的书回来，嘻嘻，已经买了，书还在路上飞着呢
阅读画画去了，没来得及看，今天得控制好时间
画画
老师说要小朋友画画来装饰后面墙壁的黑板，结果小家伙到9:30才想起来画画
画的是小朋友上学校，最后觉得画太空了，在我的建议下他加上了他喜欢的字母小人~~
本帖最后由 dlring 于 2014-9-19 09:46 编辑
9.19
英语
昨晚没有英文作业，我们自己复习和预习，等我回家的时候乐宝和我说自己在做骰子游戏的表格。
等回家一看，哇，他照着high版的那个sight word卡片抄写了4列，每列10个单词，写得挺好的。
就是单词难度有点超出他的库存，玩不了啊。 呵呵，下次如果他乐意做卡片，可以让他在课本上抄的已学过的单词或句子来玩。
前面两个单元已经完全掌握，继续eye, mouth, face, nose, ear练习，基本能正确跟读，eye, mouth基本认识了，就是时间弄晚了，乐宝精神不佳，最后草草收场。
早上给他放了英文歌《good morning》，《little tiger》和《bingo》，放到little tiger时他跟着唱两只老虎，额~~也说明他进去了吧，以后每天早上就用英文歌磨磨耳朵吧。
围棋
乐宝和爸爸玩了一盘，但没收棋盘~~批评一下
做题没有做，说是征子不会，看来周末可以给他强化一下
阅读本以为他不会看书了，结果洗完澡在床上就自己抓起了《上下五千年》来看，立马开始给他计时和计算页数。保守估计下来阅读速度有200字/分钟，如果按照我上次统计每页至少有135字，那速度在270字/分钟已经看到《合纵连横》篇章了
今天小家伙也把书装到书包了，准备课间看，估计今天能啃掉这本了，看样子明天就可以给小朋友上新了。
星期日期书名阅读时长
(Min)平均
每页字数书籍
总页数已读
页数统计字数统计阅读速度阅读方式
星期四09-18中华上下五千年1：
上古 夏商周 春秋战国（157-187）15100220303000200B
关于ruler的发音
第一次乐宝读lu le，我听录音听下来是ru le，于是帮乐宝纠正了。昨天乐宝去老师那里读书，结果回来说老师说应该读lu le，我挺疑惑的，感觉听下来是ru le啊~~
查了一下google，ruler容易读错ru la, lu le，正确应该是ru le
比如尺子ruler读拼音“lu le ”和“ ru le”哪个正确，为什么。错误的原因是什么，如果说是美式发音作何解答？
u le是正确的，英美读法都这样，而lu le 是受中国方言影响，日本人是没有r的发音，日本人发r为l
尺子ruler用英语怎么读,是读lu la还是读lu le?
读lu le,最后“er"的发音同father,mother后边的”er"发音是一样的 本帖最后由 dlring 于 2014-9-22 17:02 编辑
9.20
昨天周末放羊了，没听英文。
看了Arthur的第一级Arthur‘ Eye应该是看懂了
阅读
《上下五千年》第一本剩下的187-236页乐宝自己用闲余时间看完了，昨天那拿出了第二本《秦朝 西汉 东汉 三国》偷偷放在他的书架上。
睡觉前乐宝突然很兴奋，说妈妈我发现宝贝了，我开始还以为他要拿Ipad，结果小家伙直接奔到书架上兴奋的拿起书来，哈哈，原来是这个宝贝啊·~~
今天早上小家伙自己拿起书看到了第68页，速度是挺快的，就是读得不太细致。
后期阅读应该帮助来提高一下阅读的质量，小家伙建立阅读+思考的模式，不能纯粹的走马观花 9.21
早上起来早，抓着乐宝把课文10-13页读了2遍，晚上又读了3遍，晚上明细不用心，哎~~~
看了Arthur的第2集，Arthur's Teacher Trouble
晚上带乐宝一起去听围棋课，不过这次是周末家长围棋课，老师指导家长学围棋入门知识，以便家长可以陪小朋友在家下棋。
乐宝碰上了一个同样调皮的小男生，疯个没完没了，哎，乐宝最爱人来疯~~~~ 本帖最后由 dlring 于 2014-9-23 11:36 编辑
9.22-9.23
语文
预习课文，目前对他来说没啥压力~~ 爸爸让他背诵课文，也都很轻松的背下来了。就是背的时候一个劲的嬉皮笑脸~~小皮孩~~
阅读：自己带着《上下五千年，第2册》到学校去看，看到160页~~基本上闲下来自己会主动去看书，不用我们催着看.
英文
晚上抓着他读英语，哎，态度太不端正了，在我看来就5个单词，咋这么难啊。
中间来情景对话还有点兴趣，A picture of Alice，让他模拟对话中的情景，
拿张纸对着爸爸说，
Hi, dad, It's you. Dad,
This is your mouth. ……
英文学习的路上，还需要再摸索、再磨合，希望能激发乐宝的英文的兴趣。
引用High版的英文学习的方针勉励自己
high5 亲子英语的理念：
“秉持”让每一个接触英语的孩子和他(她)的父母都能拥有一个快乐和丰富多彩的英语世界”为宗旨，以引导好奇，激发探求，创造令孩子兴趣盎然的学习体验和学习环境为诉求。以提升孩子的思维能力，解决问题能力和创新能力为教育理念。”
即
1， 兴趣的导向， 兴趣是孩子最好的老师。
2， 引导和激发， “教育不是灌输 而是点燃” （从小K版主那里看到的）
3， 学语言的目的， 是通过语言的学习， 为孩子打开一扇了解世界的窗， 并能够享受这个过程。
4， 学习语言不是最终的目的， 前期是学语言， 后面是运用语言这个工具去学习探索发掘其他知识。
5， 掌握语言这个工具， 使之成为孩子的语言能力。 同时， 通过这个过程， 使用一些教学资源和方法， 最终的目的是提升孩子的思维能力， 解决问题的能力，和创新能力。
围棋
《儿童围棋课堂――初级篇1》新书买回来了，乐宝很开心~~
他兴奋的找我下棋，英文读完后，开始下棋结果他东下一下西下一下，一不小心被我吃了几个子就开始有点挂不住了。稍微用心反击了一下，吃到了我几个子后，第二次又被我吃了，小家伙就开始耍赖乱下了。哎，看来下次我还是要示弱一下~~~ 本帖最后由 dlring 于 2014-9-26 14:32 编辑
9.24
阅读
《上下五千年，第2册》看完了，有点诧异，乐宝说后面的三国故事他都滚瓜烂熟啦，看着也没啥意思。
简略的考察了一下他读书的情况，对着目录问他三顾茅庐、官渡之战、赤壁之战、火烧连营、华佗治病等故事，
乐宝都能简单的讲述，只是语言的组织能力稍微差了一点，需要引导着能把故事讲全。
拿出了《上下五千年，第3册，两晋、南北朝、隋唐、五代》给他带学校去当课外读物
另外新增了两本书《美国国家地理·与野生动物面对面系列-豹子》和《玩转趣味科学实验：52个激发智慧的实验》，
早上起来乐宝看到新书非常兴奋，上下五千年直接装到书包里，
然后迫不及待的开了《豹子》的那本，还对我说，看到豹子的图片感觉豹子在对他眨眼睛，
看到作者的自我介绍是，还对我说原来还有《美国国家地理》这本杂志啊。
备注：刚刚查火烧连营，查到这个象棋棋局，有空和乐宝摆着玩，其实乐宝对象棋也非常有兴趣，就是我这个陪练实在技术太差。火烧连营（象棋棋局）http://baike.baidu.com/subview/77058/11119262.htm
英文
鉴于我指导乐宝跟读课文的工作实在效率太低，乐宝爸接管了这一工作。
这样回家后我只需要陪乐宝玩就可以，气氛也轻松多了。
拿出刚收到的《Friendly Tales》和《Ten apples hop on top》，他对《Ten apples》完全不感兴趣，翻都不肯翻~~下次给他直接听录音试试。《Friendly Tales》翻到第一个故事《Seven Little Postmen》准备先让他认真看图，然后给他放录音，结果事与愿违，乐宝在我的建议下草草的看了两页的图，然后冒出了新的想法——要照着书写单词~~
拗不过他，由着他写了。他写的空当，给他放了音频，然后我帮他检查围棋作业。里面的歌曲我还蛮喜欢的，乐宝说一般~~囧，乐宝的兴趣点到底在哪里呢。
不管听没听进去，还是把音频给他放了2遍。
睡前想起来HOP的Pre-K字母视频，觉得乐宝应该喜欢。放给他看，他还蛮感兴趣的。中间夸张的动画乐宝很喜欢，和乐宝约定听到G停止，看来今天可以继续接着听。看乐言的英文启蒙中HOP还有配套的书，今天研究一下，看看是否可以用这套教材来引导乐宝~~
早上起来继续用Seven Little Postmen的音频当闹铃，听完一遍，想起来之前听过的Top50里的runaway bunny很好听，中文故事乐宝也很熟悉，就把runaway bunny放了两遍，问乐宝好听么，乐宝反应还行吧。
目前的打算，还是以培养兴趣为基础，边磨合边打基础吧
准备吧汪的1~2级的内容+TOP50绘本和乐宝过一遍，主要围绕乐宝感兴趣的内容走，感兴趣的多重复，没兴趣的走一遍过程吧。
视频目前没有合适的，先还是把Peppa Pig第1-3季没看的内容过一遍吧，毕竟这个资源都是现成的。卡由和Arthur的内容如果乐宝不反对也走一遍。
HOP的视频乐宝应该喜欢，可以给他重复起来看。其他的再继续摸索吧。
围棋
《儿童围棋课堂――初级篇1》看到22页
回家时乐宝在做上册的51-70题，他在照书写英文的时候帮他对了答案，错了2题。拍照下来，以后有空在和乐宝过这些错题。
今天给乐宝了中册的题，好像有些难度，晚上回家建议他多看书再做题。
今天有围棋课，晚上的时间又相当的紧张：（
PS：帮他对围棋题的时候，我让乐宝给我一支铅笔，他现学现卖，说妈妈，请说英文{:100:}
Give me a pencil, please.
Here you are.
Thank you.
于是我俩把英语书第二课情景对话了一遍。嘻嘻，小家伙比我还有心~~~
附，乐宝教爸爸画的手套
本帖最后由 dlring 于 2014-9-29 15:30 编辑
围棋错题集
http://img2.ebama.net/forum/201409/24/103107szhr1l007vdhkj7l.jpg http://img2.ebama.net/forum/201409/24/103106p3t3zwnzewcpttnp.jpghttp://img2.ebama.net/forum/201409/24/103105k0djn3ztcbjojcgc.jpg http://img2.ebama.net/forum/201409/24/103104mb61jozwr3r7nr76.jpg http://img2.ebama.net/forum/201409/24/103103i06z09zzvss9s9eu.jpg http://img2.ebama.net/forum/201409/24/103103n6zwikwz1cf1w3n0.jpg 9.25-9.26
阅读
《上下五千年，第3册》看到122页，语文背诵课文基本都没有问题，很流利
英文
昨天主动自己给我读P2-13课，前2课非常流利，最后一课也没有障碍，稍微有点急，读错了一点，后来自己纠正了
25号继续看了HOP Pre-K的H-K，视频没看。每天早晨起来继续用TOP50的音频磨耳朵。
单独对于听音频他倒是没啥抗拒，今天早上边吃早晨边听Hop on Pop的时候，听到mouse，他还重复了好几遍，可能和最近学的mouth读音一样所以很敏感~~继续坚持。
围棋
没啥进展
跳绳
学校学跳绳了，乐宝一节课30来分才能跳50来个，属于只能一个一个的跳。
准备每天晚上去楼下跳绳，9.25去楼下跳了15分钟，很卖力，满头是汗，就是不太愿意听我的示范和讲解，慢慢来急不来的。
最近宝妈做得不好，有没有按时回家，自我检讨 9.27-9.29
28号乐宝姑姑生小朋友了，乐宝又添了一个小弟弟，因为要过去帮忙，这几天都是宝爸在带小朋友。
好几天没记录了，27号记录和乐宝跳绳，比之前有很大进步，乐宝也很喜欢跳绳。28,29 学校都有体育课，乐宝说他上课的时候跳了160个，目前还只能一个一个的跳~~
围棋
也是乐宝自己在看书，没时间和他下，哎~~
阅读
今天乐宝告诉我说第三本他也快看完了，说还剩下10来篇，乐宝真棒，懒妈妈能做的就是提高资源，坚持阅读就靠你自己啦。
英文
粉红猪基本在我提醒下乐宝会自己开碟片来看，目前应该是第一季看完了，继续坚持。
上次问乐宝peppa pig, Caillou和Arthur三个动画片要选哪个，乐宝说还是相对喜欢看peppa pig~ 那就继续peppa pig。
问他是否要配套看书，他不要，就先继续这样没压力的磨耳朵好了。 趣事
上次陪乐宝睡觉，直接睡着，结果没盖被子直接睡到第二天早上，笨乐宝爸也不知道给我盖被子，导致我直接着凉，晚上回来数落了乐宝爸。
昨晚陪乐宝入睡，睡了10来分钟，我快要睡着的时候感觉有人帮我盖被子，开始还以为是我妈妈帮我盖被子，睁眼一看是我可爱的小乐宝轻手轻脚的帮我盖被子，当时的心就像吃了蜜一样甜，乐宝还说妈妈要盖好被哦，不要再着凉了~~
懂事的乐宝~~我的贴心小棉袄 本帖最后由 dlring 于 2014-10-8 13:10 编辑
10.1-10.7
十一期间没有什么特别的，围棋也是自己看书，和爸爸每天下一盘的步调
十一期间阅读的兴趣暴涨，买了乐宝要求买的《驯龙高手》和《绕着地球跑一圈》
10.1
买的http://img32.ddimg.cn/26/20/20459762-1_w.jpg?t=1412729558阿罗系列(全7册)（全球... 拿到手当天半小时就读完4本，晚上接着看完另外3本。
很精典漫画书http://img36.ddimg.cn/60/27/352896-1_w.jpg?t=1412729558三毛流浪记（全集）彩图注.. 乐宝很喜欢，自己会经常翻阅看
10.4
乐宝要求买的《驯龙高手》和《绕着地球跑一圈》送到，拿到的当天就拿着《驯龙高手》开始看起来，期间更是书不离手。
中间切换看了《绕着地球跑一圈，第1辑世界之旅》，碰到有趣的地方，乐宝会很高兴的念出来与我们分享。
http://img10.360buyimg.com/N5/g14/M02/1C/0E/rBEhVlNLPwYIAAAAAAVbB_K2NlEAAL4egNsbC4ABVsf162.jpg“驯龙高手”系列（套装1-6册）已读完1、2册
http://img10.360buyimg.com/N5/g15/M06/08/05/rBEhWlIlbGgIAAAAABRB0XH-l9oAACuswKwEy4AFEHp901.jpg 绕着地球跑一圈（第1辑世界之旅+第2辑自然之旅）（套装共12册）已读完第1辑的2本
第一辑：世界之旅分为《东欧、西欧、南欧》《非洲》《世界之最的国家》《美洲》《中欧、北欧、大洋洲、南极洲》《亚洲》
第二辑：自然之旅分为《热带雨林》《极地》《沙漠》《海底世界》《草原》《火山与洞穴》
10.7昨天晚上乐宝看完了《驯龙高手 2》，算下来4天看了2本驯龙高手，4天里还外出玩了2天，外出乐宝也强烈要求带着书看，这4天基本都是用的零碎时间看的书，平均每天应该有1-2小时的阅读时间。
今天兴致勃勃的吧《驯龙高手 3》装进了书包里，对于小朋友的感兴趣的书籍，不用叮嘱他都能自己拿起来看，中文阅读可能只需要陪乐宝一起分享阅读的快乐。
PS：看完驯龙高手第一本后，我成为乐宝的第一头龙宝宝~~~~ 每个孩子都应该有一头龙
不知道一年后他的英文听说读写能否上一个台阶？
希望明年二年级的时候乐宝能过英文听说的关。
希望明年三年级的时候乐宝能过英文阅读的关。
本帖最后由 dlring 于 2014-11-4 18:01 编辑
11.4
接近一个月没来~~
又在痴迷我的个人爱好而忽视乐宝的学习和生活，自我反省：）
乐宝看书已经养成习惯所以不用我们叮嘱，自己也会拿起书本来看，只是看书的时间没有固定，慢慢帮他养成定时看书的习惯应该不错。
“驯龙高手”系列（套装1-6册）已读完1-5册，第6册还剩一点点
三毛流浪记（全集）他也非常喜欢，自己经常翻阅
酷虫学校买了 1-5册，1-2册已读，非常喜欢，晚上睡前看的时候，到兴致头上还会读给我们听
昨天自己去书架上翻出了《夏洛的网》（这本曾经我想读给他听，被他强烈拒绝），呵呵~~现在大了，也知道这本书好看了。
英文目前按照老师的要求只是在读课本，跟读听读指读，能比较顺利的完成作业
偶尔拿出《体验1》中含有他比较熟悉的单词，拿给他认，看到他认识的单词和句子他也很开心，兴致很高的读。 围棋
还在按部就班的上课，还是非常有兴趣，只是我陪他下的少，看书的劲头也有所缩减
现在输棋也比以前放得开了~~这个月还是要把围棋练习题的事情安排进来
数学
准备趁着这段时间乐宝爸有空，准备把奥数加上~~试着学看看效果
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