小伊中英文阅读记录
本帖最后由 245221309 于 2014-9-19 08:46 编辑一直以来有阅读，但并不记录，暑假参加了HIGH5版版号召的暑期中英文阅读活动，然后每天记录阅读点点滴滴，发现卓有成效，不但阅读坚持得更好，而且有了阅读记录，对于读了哪一些书、哪一方面的书、下一步要进行哪一类型的书，能做到心中了然，更有计划，更有成效。
现在暑假结束了，小伊也升入了小二年级，同时参加了俱乐部亲子英语启蒙，开学几天在磨合、调整学习阅读计划，现在又渐渐步入正轨，继续记录学习阅读点滴！
9月17日
1、中文：绘本——童话中国《九十九个娘》、中国传统节日故事《腊八节的故事》（今天难得了，这孩子不怎么喜欢本土的，刻意培养也培养不起来，超级喜欢的都是外国的绘本）
桥梁——《快把小马藏起来》（新，初章书，看了前面3章）、《去年的树》（新，带去学校阅读课看的，才看了短篇1篇）
朗诵——论语（为政第二第4段）、笠翁对韵（五微第2段）、《赋得古原草送别》、《绝句》（迟日江山丽）
2、英文：卡由自制书2.1，海尼曼GK－B1本（看B级妞有畏难情绪，说句子长，因为没有上P，听听无所谓，看着是有点长，明天换牛津阅读树吧，同一级别的精学一套以后泛听N套^^），主题词汇CITY、COUNTRY
3、音频：卡由音频1.5、2.1、绘本音频（CHILD'S PLAY里3篇）
4、视频：MAX1集半，卡由1.5、2.1
今天英文听、看、学共计95分钟。
话说，这几天一直在鼓励妞养成放学回家后就把作业完成的习惯，这个习惯至关重要，因为对晚上的中文阅读和英文学习起到时间上的决定作用。要不然，晚上七点以后做作业的话，其它事儿什么也不用做了。
翻看了许多前辈的经验之谈，这些天来确定了其中一个方案实施，就是鼓励她下午一放学花一个小时左右时间把家庭作业全部完成以后再下楼去玩，然后暗示她，多好啊，晚上就不用做了，并且晚上带她出去玩一个小时，并绝对不布置拓展作业（像黄冈作业本、书法什么的暂时先停吧，养成习惯再说，那个也可以延到双休再强化，用时也不长的）。
经过几天的实施，她明显尝到了甜头，已经很有感慨地说，下午就把作业完成，晚上真痛快啊！
毕竟晚上吃完晚饭会带她出去玩。她非常地开心。这时候还跟她说，你看你多轻松啊，现在你好些同学正在对着作业埋头苦干呢！
呵呵，小丫头听了可开心了，其实饭后这段时间本来也会让她消化消化再学习的，现在只不过延长了些些活动时间，但接下去就可以直接进行中英文阅读了，多好，不但有助于帮她建立正确对待家庭作业的态度和习惯，也有了培养阅读习惯、进行英文启蒙的时间。
晚上中文阅读30分钟，这是喜欢的，她自己看一会儿初章书（还是有些畏难，不肯看太多），然后我陪她看一会儿绘本，绘本她还是喜欢我念给她听。。。可能我读得有感情有趣吧。。。那就继续吧，继续做人肉复读机，不想打击她阅读兴趣，毕竟我不在的时候人家自己捧着书翻得津津有味的都是我念啊念啊培养出来的习惯。
最后是英文亲子阅读20分钟，我把这段坐下来集中学习的时间安排得不长，也是出于保护她对英语的兴趣出发。英文更多的是抽取零碎时间看10－20分钟动画，听半小时音频，一起玩玩游戏。所以英文她现在也是喜欢的。
就这样，她觉得晚上都是在做她喜欢做的事情，更加会快快在下午就把家庭作业完成了，呵呵。
小二生，挤点时间不容易啊。。。继续按此方案实施！ 期待有一天好习惯完全培养成！
学习了 我们小一正式培养的习惯的时候，现在还比较混乱，有前辈的引导，相信会慢慢好起来 我们小一，学习了~~ 小学作业多啊.启蒙能在幼儿园完成就好.现在挤时间搞得家长紧张的.我家现在也是小二,对难做到9点睡觉
本帖最后由 245221309 于 2014-9-19 08:43 编辑
9月18日
1、中文：绘本——《假如你给小老鼠吃饼干》
桥梁——《去年的树》、《中国儿童报》半张（新，学校统一订发）
朗诵——笠翁对韵（五微第2段）、《春夜喜雨》、《芙蓉楼送辛渐》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
2、英文：卡由自制书2.1，牛津阅读树1－6两遍。今天没时间，主题词汇没玩拓展
3、音频：卡由音频第1大集、2.1，CHILD'S PLAY
4、视频：卡由2.1两遍
今天英文听、看、学共计90分钟。
今天下雨没法下楼玩，以为时间充足，晚饭后先练了会字，然后突然主动提出想朗诵语文课本上的课文了，喜，赶紧鼓励，她竟然开开心心读了半个小时多，发现不经意间朗诵水平真的上升了好多，难道这段日子读着读着又小开窍啦？^^（朗诵是我们继暑假把书法提高到一个层次后的新的小目标）。再然后妞发现了艺术创想（布里兹叔叔教画画）非得玩，然后画画用了一个小时。。。然后就没时间做别的了，跳绳、洗澡，8点30分才开始英文，很快过了一遍，然后然后就基本上没时间中文阅读了，趁我洗澡时自己翻了一本绘本，然后我给读了半张报纸，9点10分上床，听了会音频，九点半睡着。
9月19日
1、中文：绘本——《小鸡布莱兹》系列、《不一样的卡梅拉》系列、《小猪普莱墩儿》系列、《蚯蚓的日记》
漫画——《森林趣事》（新，自己从图书馆借来，很喜欢）
桥梁——《去年的树》（晕菜，只看了一页，说在学校实在没有时间看，看来这本书我要跟进了）
朗诵——笠翁对韵（五微第2段）、《春夜喜雨》（论语又没读，开学后137法坚持不大住啊，汗）
2、英文：卡由自制书1.5、2.1。主题词汇拓展游戏，把9月份以来学的词汇按主题全玩了一遍
3、音频：卡由音频1.5、2.1，CHILD'S PLAY
4、视频：卡由第11、12大集，第13大集2个小故事（因为是星期五了，动画看多了。。。看了50分钟）
今天英文听、看、学共计120分钟。
今天作业完成情况还是非常好，大部分双休的作业在下午放学后已经完成（双休的作业量比平时是要大些的），并且作业后自己翻看了好些绘本、漫画。等我下班回家妞跟我说只有日记和语文复预习没有完成了，大大表扬了她一番，天气好的话星期天带她和好朋友一起去野餐。
晚上还是下雨，只抽时间在家里跳了下绳当作锻炼身体了，加上周末了，阅读学习时间很充裕：）进行了大量的英文活动，玩得那个开心啊。
她拿着卡由的自制书跟我瞎吹：“以前啊，觉得这书真难真难，现在听着听着我都说得很溜了！”。。。今天两本小测，随意停住音频让她指认图片或者说出大致故事情节，完全过关。明天开始2.3。
先打印出来的10本卡由自制书快用完了，现在趁妞睡下了记录阅读情况时打几本，嘿嘿。当年一口气打上50本海尼曼的热情已经没了啊，只能这样抽时间打一些打一些了打一些。。。
打了5本，睡去。备忘下，下次从4.1开始。
9月20日
1、中文：绘本——自然科学启蒙《我们的骨骼》、《燕雀和钨仔》系列2本、《蚯蚓的日记》、小金书《吃不饱的狮子》、《凯蒂的名画之旅》1本
朗诵——论语（新，为政第二第5段）、笠翁对韵（五微第2段）、复习古诗12首
2、英文：卡由、RAZ4本、《Dem bones》
3、音频：卡由、CHILD'S PLAY(主听Dem bones )
4、视频：Dem bones MP4，卡由第13、14大集
今天英文听、看、学共计145分钟。
9月21日
1、中文：绘本——《一个星期一的早上》、《会飞的抱抱》、《彩虹色的花》、《查理和劳拉》1本、《父与子》7本、经典少年游《忧国的诗圣杜甫》（新）
朗诵——论语（为政第二第5段）、笠翁对韵（五微第2段）、《春夜喜雨》、《赋得古原草送别》、《绝句》（迟日）
2、英文：卡由自制书2.3、牛津阅读树6本
3、音频：卡由、 Dem bones
今天英文听、看、学共计50分钟。
今天出去野餐了，英文只是在车上听了音频，以及晚上上床后给讲了1本卡由、6本牛津。
谢谢分享，学习了
9月22日
1、中文：绘本——《数学小子－－阿曼达的疯狂大梦》（新，快要学乘法了，没教口诀表，先给看些绘本）、《母牛下蛋》系列2本（新，低幼，这次亚马低价收入，呵呵）、《燕雀和钨仔》系列、《查理和劳拉》系列
初章——科普类《原来如此》（青岛出版社这套科学故事集非常好，很适合低年级小朋友自主阅读，简单的科普类，字大大的，有几本有拼音）
朗诵——论语（为政第二第5、6段）、笠翁对韵（五微第2段）、《春夜喜雨》、《赋得古原草送别》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
2、英文：卡由、牛津阅读树2本、Are you my mother?(也是这次亚马入，很喜欢，连读2遍。唉，实在是漂亮，真的是打印的书无法比拟的，看来绘本原版还是要收一些，银子啊银子。。。)
3、音频：卡由、 Dem bones、I am a music man
4、动画：卡由第3集，第2集第3个小故事， Dem bones
英文共70分钟。
9月23日
1、中文：绘本——《敌人》、《查理和劳拉》系列
初章——《君伟上小学》（新，引入成功！为了吸引她的兴趣我给读了两章，然后故意说嗓子疼了不读了，你也别看了我们睡吧，妞竟然说她自己会读的，然后还真的看了半天，叫睡时意犹未尽，要求把余下几本全部买回来，哈哈）:lol
朗诵——论语（为政第二第1－6段）、笠翁对韵（复习四支、五微第1－2段，新学五微第3段）、《忆江南》、《小儿垂钓》
2、英文：卡由、Are you my mother?、主题词汇rooms in a house及练习册第1课
3、音频：卡由、 Dem bones
4、动画：卡由第2集、 Dem bones
英文共90分钟。
今天辅导她的数学，能力提升那一块觉得难，我也表达不出来，不会教。。。汗了。我得多看点奥数教程之类的书了。
9月24日
1、中文：绘本——旁帝系列《贝托妮和她的一百二十个宝宝》、《大拇指无字故事书》系列、《滴水兽的夜晚》（新，黑白的，比较特别，有些小朋友可能会不喜欢，我家的也说有些害怕，晚上不敢看）
初章——《君伟上小学》
朗诵——《忆江南》
2、英文：卡由自制书2.4、主题词汇rooms in a house卡片
3、音频：卡由
英文50分钟。
今天，主攻书法一张，老师布置的任务，妞下午自己完成了，看着实在不行，按照她们老师的要求估计只能得个C，晚上再重新写了一张。然后就没有时间做别的了。。。感觉她们老师要求好严格，可能提前学得好的小朋友实在太多。唉，叹！
9月25日
1、中文：绘本——《森林里的躲猫猫大王》、《11猫进袋子》、宫西达也恐龙系列、林明子绘本系列
初章——《君伟上小学》
朗诵——《忆江南》、《小儿垂钓》（又只读了古诗词）
2、英文：卡由、Are you my mother?、nursery rhymes四首、主题词汇拓展卡片（bedroom、bathroom系列）
3、音频：卡由、nursery rhymes
4、动画：卡由2.4、2.5、3
英文85分钟。
今天无语了，据说回家来把语文抄写基本上做了以后就开始阅读了，阅读倒是做得不错，我以为晚上轻松了，只要英文就可以了。结果晚饭后到7点半一直在玩儿英语，7点半以后才坐下来检查下午完成的作业，这才发现下午她的抄写因为用了很粗的笔整张页面都又黑又乱。。。纠结了一下，两人都决定重新再写一遍，然后用了不少时间。写完以后都8点多了，她说还有数学，暴料的竟然是今天要做2页口算训练，而她才做了半页。。。让她完成了一页以后，都8点半多了，感觉她有点累了，做题错误也多起来了，只好让她停了去洗澡睡觉了。。。第二天早上再补了数学作业吧。晚上睡着也已经9点半了，一直想让她9点就睡着的“远大理想”真的挺难实现啊。
这一天心里很焦燥，辅导作业的时候态度不是很好，特别是书法作业。。。我估计妞的心情也不会好，反省。
再说说这个书法，我越发无语了，下午和一个妈妈讨论了一下，她说班里是有小朋友已经写得非常好了，甚至比她的字还要好，据说是当老师的妈妈从幼儿园开始就让练起来的，所以在老师眼里每个小朋友都要那种程度才行。。。那我们是赤着脚也赶不上了。本来觉得一个暑假练下来，妞的字已经有了非常大的进步了，现在才知道别人已经好到“令人发指”的地步了，赶不上啊赶不上，再说最近又停了书法练习，妞的字不进则退。。。老师已经不淡定了，做妈的一定要淡定啊，我为晚上自己的态度感到抱歉，一定要再想个办法好好引导一下书法练习，或者和她写同样的，然后互相批改？她会不会从发现我的字的缺点上再悟一些写字的规律呢？
9月26日
1、中文：绘本——《小牛顿》1本、《一个星期一的早上》、《桃太郎》、《变焦》
初章——《君伟上小学》
朗诵——论语（新学为政第二第7段，复习第1－6段）、笠翁对韵（新学五微第3段，复习第2段）、《忆江南》、《小儿垂钓》、《江南春》
2、英文：卡由自制书2.5，主题词汇ROOMS，电影FROZEN，NURSERY RHYMES4首
3、音频：卡由、NURSERY RHYMES 、FROZEN
4、动画：FROZEN
英文160分钟，吼吼！
爱上冰雪奇缘了，自己抱着小音箱听得不亦乐乎！这是听英文音频以来基本上没有的主动啊！呵呵，是不是要跟进学习一下呢。
晚上下载了学习版，自己先看下。
9月27日
1、中文：绘本——《贝托妮和她的一百二十个宝宝》、《斯凯瑞》1本
初章——《君伟上小学》、《成语故事》（同学那儿听来个剖腹藏珠，非常有兴趣，趁机拿出成语故事讲了3个）
朗诵——论语（为政第二第1－7段）。笠翁对韵（五微第2－3段）。《古诗词25首续》大复习，读了18首。
2、英文：卡由，主题词汇ROOMS，电影FROZEN，NURSERY RHYMES4首，绘本Ten apples up on top
3、音频：卡由、 NURSERY RHYMES 、FROZEN
4、动画：FROZEN
英文180分钟以上。。。
早上一起床主动打开小音箱听冰雪；上午带她出去钓鱼，听冰雪；下午去打乒乓球，车上也听冰雪；回家后重看一遍冰雪电影；睡觉前又听冰雪！！哦哦，痴迷了！会哼Do you want to build a snowman? Let it go这几句，哈哈！喜欢ELSA超过ANNA!超喜欢她的魔法！
9月28日
1、中文：绘本——《澡缸里的国王》、《和甘伯伯去游河》、《贝贝熊－－噩梦》、《小金书－－吃不饱的狮子》、《小毛怪》1本
初章——《君伟上小学》
朗诵——论语（为政第二第1－7段，自己初读第8段）、笠翁对韵（五微第2段）
2、英文：卡由，主题词汇bedroom、bathroom，电影FROZEN学习版第一段
3、音频：卡由、 NURSERY RHYMES 、FROZEN
4、动画：FROZEN学习版
英文100分钟。
9月29日
1、中文：绘本——《14只老鼠》系列、《贝贝熊》系列
初章——《君伟上小学》、《成语故事》（新，每天晚上读几篇，因为发现她们语文下面的单元马上要正式学成语了）
朗诵——论语（为政第二第8段）、笠翁对韵（五微第3段）
2、英文：卡由
3、音频：卡由、 NURSERY RHYMES 、FROZEN
4、动画：卡由
英文90分钟。
9月30日
1、中文：绘本——《鱼就是鱼》、《第一次上街买东西》、海豚花园绘本3本（新）
初章——《成语故事》
朗诵——论语（为政第二第8段）、笠翁对韵（五微第3段）、《江南春》、《夏日绝句》
2、英文：卡由，FROZEN场景游戏
3、音频：卡由、FROZEN
英文80分钟。
10月1日——10月7日
国庆7天。放假等于放羊，有没有？:dizzy:
放假一开始，先带出去游山玩水。长假到处人扎堆，所以不去热门的地方，继续我们小伊姐省内一个县市一站游的方案（打算这几年把省内县市一个一个游过去，不想总是挑热门的地方看个大概，想细细领略每一个地方的底蕴与特色），这次选择了宁海，在朋友的推荐下，去了前童古镇、浙东大峡谷、石头村等，都非常之棒，前童是一个很有文化底蕴的地方，石头村则一派桃花源记景象，在国庆这种时节，石头村基本呈真空状态，非常之悠闲，强推。
在前童的时候，她爸在给她讲解：“前童是一个儒文化气息非常深厚的古镇……”“什么是儒文化？”“说难了你也不懂，简单地说就是你在看的论语，它就是儒文化最主要的象征……”再次打断老爸的话：“哦，那我明白了！对了，现在我们的情形就是----三人行，我是老师！！”……不错啊，这论语学的，还会活用啊，甚至会改句突出自己为重点啦！
好了，言归正传，归到阅读记录这些事儿上来吧。
1、出去的这几天，很一本正经地也带了书籍在旅途的，但毕竟没有读成。英文听力倒是一直在进行，车上听，在酒店里也会听会儿，不过大部分时间在听FROZEN，我给拷了全剧的音频，不只是歌曲的，她听得津津有味，基本上能判断出什么故事情节。卡由倒反而成野味了，偶尔跟她提我们要赶一赶学习进度啦，她就听一小集。
2、玩了几天回家以后，她还是挺忙的，一会儿舅舅要带她出去看电影吃甜品，一会儿外婆要带她去逛超市给买好吃的，一会儿又要去吃小妹妹的剃头酒，然后6、7号两天兴趣班又开始了，她要去打球和学国画。。。哦哦，这小妞的节目比我这当妈的不只丰富一点点啊！现在，聊把这几天的阅读情况记录一下：
中文：绘本——《凯蒂的名画奇遇》7本（其中6本是新的，一直没给看，因为刚买来时她只翻来覆去地喜欢其中一本）、《神奇校车》、《贝贝熊》若干本、《14只老鼠》3本、《不莱梅的音乐家》……好像还有许多的，我不记得了。。。老成这样了。。。
初章——《成语故事》
朗诵——论语学而第一16段、为政第二前面7段大复习，掌握得挺好的，同时学习了第8—9两段。笠翁对韵1东—5微大复习，全能背诵，很开心，因为我们学习的方式就是读，基本上没有大段大段地让背过，最多我有空的时候两人你一句我一句地对一对，现在稍稍复习，发现她已经能一东、二冬这样一章一章背下来了，证明我们每天只花几分钟时间地朗诵还是有效果的。古诗词，大复习了《古诗词25首续》已经学过的15首，新学了2首。
英文：卡由自制书，学完3－3了。FROZEN、 NURSERY RHYMES 6首、玩主题词汇卡片
音频：卡由、FROZEN、 NURSERY RHYMES
动画：卡由4集
本帖最后由 245221309 于 2014-10-10 11:43 编辑
10月8日
1、中文：绘本——《14只老鼠》1本、《了不起的小红鸟》、《疯狂星期二》、《自然科学启蒙》4本
朗诵——论语（复习为政第二第7、8段）、笠翁对韵（五微第3段、新学六鱼第一段）
2、英文：卡由、NURSERY RHYMES
3、音频：卡由、 NURSERY RHYMES 、FROZEN
4、动画：卡由1集
英文80分钟。
10月9日
1、中文：初章——《成语故事》
朗诵——《从军行》
2、英文：卡由、 NURSERY RHYMES
3、音频：卡由、 NURSERY RHYMES 、FROZEN
4、动画：FROZEN 全剧又看了一遍。。。
英文100分钟。
7号的时候买了个娃娃跳，这几天每天晚上下楼去跳一个小时。。。从第一天上都上不去，到今天已经能跳一百多下直到体力不支才会下来了。。。锻炼身体不错。对了，还不会骑自行车，打算双十一的时候收一辆新车，教会她！
从长假开始，英语有点放松了，要再认真点，特别是主打的卡由，看了FROZEN以后卡由有点不怎么看了。
中文阅读时间很少，时间总是不够。绘本让她自己翻看，最近打算把两本初章——《君伟上小学》、《成语故事》给解决掉。她说老师下发的《作文大王》真无聊，一点都不好看，班上大部分小朋友都不看的。。。郁闷，她们老师没有问过家长意思就强制给全班订的报刊杂志，从来都是发下来以后不管了，真浪费，如果说是为了提高一下作文水平，那发下来以后总要利用一下吧？每个学期订的东西都不一样，三个学期了，没有一份报刊杂志是用起来的。。。
今天又提出要听小鲁的要求。。。答应她把卡由集中精力学习一段时间后，给听一个星期的小鲁。
10月10日
1、中文：绘本——《红豆粥婆婆》、《这是一本书》、《当我穿上水手服》、《不睡觉世界冠军》、《猜猜我有多爱你》
初章——《成语故事》
朗诵——笠翁对韵五微第三段、六鱼第一段，《从军行》、《夏日绝句》
2、英文 ：卡由自制书3－4。 主题词汇，复习前段时间学的，新增3个单词dining romm、living room、kitchen
3、音频：卡由、 frozen
4、动画：卡由1集
英文100分钟。
最近喜欢FROZEN，把卡由给挤了，有点纠结了，好好学一下FROZEN吧，觉得挺难的啊，再要回到认真学习卡由上来吧，我看只有把FROZEN给删了。。。
楼主真是了不起！时间安排得整整有条！我的榜样！
joesmo于2014-10-12 11:56补充以下内容：
我也得开始写阅读日志了！ 10月11－12日
1、中文：绘本——《爱智图画书－－我不喜欢》、《揭秘美术》、《揭秘数学》、《揭秘物理》
初章——《成语故事》（今天自己读了三篇，我给读了三篇）
朗诵——论语为政第二第7—9段
2、英文 ：卡由自制书4－5
3、音频：卡由、 frozen、NURSERY RHYMES
4、动画：kids abc 4集、卡由1集、FROZEN又看了一遍
英文平均每天110分钟。
kids abc是她的启蒙教学片，有段时间没看了，那时候零基础的她也就天天看着，偶尔和她玩场景，大部分我也没有跟进，也没掌握她到底懂了多少的。今天她自己在那念叨里面的台词，问她要不要看，她很开心地说要，于是一口气看了4集，发现她里面的对话95%以上都听得懂了，哈哈，原来进步真的是在不知不觉中的。虽然KIDS ABC 简单，毕竟人家也是全英文的咧。希望我们现在天天看卡由，一年以后也发现竟然全能听懂了{:76:}
开学后书法没天天在家练习了，不进则退，发现不怎么认真，写字不先去观察田字格的位置。。。小批评了一下。批评一下好点，转头又偷懒地写得飞快。。。咋办咧，感觉现在也没有每天练习的时间啊。算了，反正书法是她整个小学的任务，慢慢来吧。
现在数学基本上是放羊不管的，近来考试了，因为语文识字量小，很有些影响数学题目的理解，审题很偷懒地自己毛断断，这次考试错了一个大的连环题，第一题审错了接下去一题也跟着错。。。这也是个问题。。。小学数学到底要不要辅导啊，说实在的即使想辅导也不知道从何着手。。。
年初受伤请了几个月假落下的功课，这学期终于慢慢跟上了，语文考试2次都很稳定，接近满分，数学比语文差些，但也还好，110分得了102分，除了审题还有障碍以外别的都还好，口算挺快准确率也高。呵呵，很好，我只愿她健康平安，她额外给了我这些小开心。
以后的孩子都学全科了，10几门功课啊，会越来越辛苦，现在多陪她玩玩英文、古文，培养阅读，分担她日后的辛苦吧。
昨天刚知道这妞自作主张地一直没去做课间操，她说已经忘了，不会了。。。晚上又多了一件事了，练广播操。。。
10月13日
1、中文：绘本——《我想快点长大》、《兔子的12个大麻烦》、《石头汤》、《鸭子骑车记》
初章——《成语故事》（今天自己读1篇，我给读1篇）
朗诵——笠翁六鱼第一段、《从军行》、《夏日绝句》
2、英文 ：主题词汇屋内物品名称大复习，明天开始学习天气、星期的主题词汇
3、音频：卡由、 frozen
4、动画：卡由2集
英文70分钟。
你们一般几点放学呀，我们也是小二生。5点半放学，学校玩到6点半回家。写完作业就7点半了，坚持每天半小时阅读就很了不起了。
小尹真棒。 真好 作为小二生，时间安排得真不错！！！
10月14日
1、中文：绘本——《宝葫芦》、《公主四点会来》、《第一次上街买东西》、《滑轮》（新，科普）
初章——《成语故事》（我给读3篇）
朗诵——论语为政第二、《江南春》、《夏日绝句》、《元日》
2、英文 ：主题词汇天气卡片、攀登一级关于天气1本
3、音频：卡由、 frozen
4、动画：卡由1集
英文65分钟。
今天学习了How's the weather today? It's……句型，重点学习sunny、rainy、cloudy，其它有关天气的单词稍作介绍，慢慢引入。配套攀登分级读物1级里面1本——《grandpa's umberallas》，挺有趣的。
明天打算学习星期，先从星期天开始到星期三，学习句型What day is today? Today is……配套牛津阅读树关于星期的小书1本，同时练习天气。
已经准备了卡尔爷爷绘本《TODAY IS MONDAY》,因为觉得里面的星期、食物类有很多新的单词，所以没有立马就上，打算看准时机再引入。