对字不敏感，错字多，请大家来支招
8岁3年级的女儿中文阅读量大，识字也多，奇怪的是对写的字非常不敏感，有时经常写的字她都会忘记该是哪个字，很多字会错一小部分。例如：家会突然写学字头，有目的字会写日等等，可以说一年级甚至幼儿园开始就这样了。这几天给她听写错得吓死人啊。从一年开始只要她写错的字我就写在本子上让她每天写一个，现在她经常错的字会组词写在本子上让她抄完默写。让人崩溃的是一点效果都没有，实在没办法了，请大家来帮忙支支招1.你可以帮她想一些巧计的方法，一般这样她记得牢。另外就是多写多练了。
2.形近字组词。（把她爱混的字放在一组里，让她组词）
以上方法是我们孩子尝试的，很有效。 好的，谢谢！ 写字少了，不在乎的话大些就好了。在乎的话领着他多写字，记日记啦 小童家长一定要训练孩子图形记忆力,汉字每个字都是一个图. 买点关于说文解字类似的书，说说为什么会用这些字组成新字，可能会好点 是不是小时候看书就光看字了，具体的图画忽略的。
其实看图是有助于培养细节的观察力的。 这么说吧。 各种分析都有道理。 但是最重要的根本是：你家闺女不走心。 跟我家一样，我们从小对字不敏感，小孩还是有个体差异的，耐心等待 认字和写字的时候应该给孩子讲讲偏旁，大部分的偏旁和字义都是紧密相关的。一方面孩子更加理解，另一方面也减少写错字的机率。 萱萱和曦曦 发表于 2014-9-30 09:55 static/image/common/back.gif
认字和写字的时候应该给孩子讲讲偏旁，大部分的偏旁和字义都是紧密相关的。一方面孩子更加理解，另一方面也 ...
其实很多方法都用过了，错的字孩子也愿意反复抄写，都没什么效果，不知道是不是有写字障碍。女儿的语文目前还不错，写的作文也被老师当优秀作文在班上读了，其实这作文里错别字特多，是我指出来改了
polly 发表于 2014-9-30 13:46 static/image/common/back.gif
其实很多方法都用过了，错的字孩子也愿意反复抄写，都没什么效果，不知道是不是有写字障碍。女儿的语文目 ...
有没有试过让她自己找作文里的错别字？或者她实在不知道哪些写错了，你圈出来让她再想想正确的？
白白妈 发表于 2014-9-30 09:14 static/image/common/back.gif
这么说吧。 各种分析都有道理。 但是最重要的根本是：你家闺女不走心。
我建议，仅供参考啊。
现在根据你的描述，她的写作量还挺大的。
你不如，别说她了。 写那么多，写错了你总说她就听不进去了。
还有一个，可能是她觉得写的东西多，本身就比较烦写。
然后呢，在以后的生活中揪住她某一次写错字而造成的错误，适当的批评。
或者让外人来批评一下。她就能记住了。
比如信上的地址写错了。
比如留言便签写错了。
等等，给别人造成了一些麻烦。 你再适当的说，看，错别字造成的笑话多不好，以后要注意哦。
小时候我就闹过这样的笑话， 然后从此就很注意不要写错字。
平时写错觉得无所谓，是因为，“哎，不就是扣一两分吗” “我又不是不会写。”“这么一点点无所谓的啦”这种想法。。。。 8岁3年级？ 找到一个同类，我们的错别字也是多的离谱，二年级了，常常多一笔少一划，还常常用同音字替代。“打开”写成“大开”已经N次了。
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